ứng dụng giải trí của tin học
Ứng dụng đồ thị trong tin học (1)
... không nhỏ hơn nửa số đỉnh của đồ thị, tức là mọi x X ta luôn có m(x) n/2 thì trong đồ thị có tồn tại chu trình Hamilton.Chứng minh: Ta chứng minh định lý bằng phản chứng Giả sử G = <X, U> ... không kề với b, nên số đỉnh của G' không ít hơn 2.(n/2 + k) = n + 2k, mâu thuẫn với giả thiết là số đỉnh của G' bằng n + k, (k > 0). Định lý đợc chứng minh.Ví dụ: Đồ thị trong ... Với giả thiết trên, trớc hết ta chứng minh rằng tại mỗi đỉnh của G có tồn tại chu trình đơn (tức là chu trình đi qua các cạnh, mỗi cạnh đúng một lần). Đề chứng minh điều đó, ta lu ý rằng không...
- 7
- 568
- 3
Ứng dụng đồ thị trong tin học (3)
... đối.4. Các ứng dụng 4.1 Mà tiền tố Kỹ thuật nén và mà hoá là 1 trong những lĩnh vực thờng hay đợc sử dụng trong Tin học, cây nhị phân có nhiều ứng dụng trong việc nghiên cứu áp dụng các giải thuật ... con.- Bậc của đỉnh là số các con của nó, bậc của cây là bậc lớn nhất của đỉnh.- Mức của cây: Mỗi 1 đỉnh đều đợc gán bằng một mức, mức của gốc là 0, con của gốc có mức là 1. Nếu mức của cha là ... tiên ta tìm vị trí đúng của x trong A sau đó chèn x vào đúng vị trí này trong A, ta có danh sách A = A {x} luôn đợc sắp xếp. Để tìm đ-ợc ví trí đúng cần chèn của x trong A ta sử dụng phơng pháp...
- 27
- 433
- 0
Ứng dụng đồ thị trong tin học (4).DOC
... Thanh Long Lĩnh vực đồ thị có nhiều ứng dụng trong thực tế, có thể mô hình nhiều ứng dụng bằng đồ thị và sử dụng máy tính để giải quyết các bài toán về ứng dụng đó. Nên việc biểu diễn và lu ... còn lại của đồ thị đợc gọi là đồ thị bộ phận của đồ thị G.IV. Các dạng biểu diễn của đồ thị1. Biểu diễn hình học của đồ thị Để có cái nhìn trực quan ta thờng biểu diễn đồ thị bằng hình học, một ... thuộc vào số đỉnh của đồ thị.Nhợc điểm lớn nhất của phơng pháp này là không phụ thuộc vào số cạnh của đồ thị, ta luôn phải sử dụng n2 đơn vị bộ nhớ để lu trữ ma trận kề của nó.Định lý: ...
- 15
- 429
- 0
Một số bất cập khi ứng dụng thống kê và tin học trong nghiên cứu y học
... cập nhật về thống kê và tin học y học nên họ còn gặp nhiều khó khăn và sai sót trong việc ứng dụng các kiến thức và kỹ năng về thống kê và tin học trong nghiên cứu khoa học, đó cũng là một trong ... lượng của nhiều nghiên cứu còn thấp và chưa có nhiều bài báo khoa học được đăng tải trên các tạp chí thế giới. Để tìm hiểu thực trạng của những bất cập trong ứng dụng thống kê và tin học y học ... học y học trong nghiên cứu khoa học, nhóm cán bộ giảng dạy của Bộ môn Thống kê, Tin học Y học của Viện Đào tạo Y học Dự phòng và Y tế công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội đã triển khai một số...
- 24
- 777
- 6
1605/QĐ-TTg: QUYẾT ĐỊNH Phê duyệt Chương trình quốc gia về ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của cơ quan nhà nước giai đoạn 2011 - 2015
... để có thể ứng dụng công nghệ thông tin. II. Bảo đảm ứng dụng công nghệ thông tin đồng bộ1. Có hướng dẫn chung trên quy mô quốc gia về việc xây dựng các chương trình, kế hoạch ứng dụng công ... các phương pháp đánh giá khoa học về ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp điều kiện thực tế tại các cơ quan nhà nước và định hướng ứng dụng công nghệ thông tin của Quốc gia.IV. Nâng cao nhận ... này và Kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin giai đoạn 2011-2015 của cơ quan mình, xây dựng Kế hoạch và dự toán ngân sách ứng dụng công nghệ thông tin hàng năm gửi Bộ Thông tin và Truyền thông,...
- 31
- 1,035
- 2
Một số ứng dụng của tin học trong lĩnh vực thông tin
... Biểu tượng của chương trình Access là một chiếc chìa khóa.Giao diện người sử dụng của Access bao gồm một loạt cửa sổ mở ra bên trong cửa sổ chính Access. Công cụ quản lý cơ sở dữ liệu của Access ... việc thuyết trình thuận lợi hơn, diễn tả đầy đủ thông tin cần phổ biến. Có thể liên kết với các phần mềm khác của Microsoft. Giao diện dễ sử dụng giúp chúng ta làm quen với nó dễ dàng hơn.NHÓM ... Illustrator có thể đọc được định dạng tập tin của CorelDRAW và ngược lại, việc chuyển đổi này không phải lúc nào cũng suôn sẻ. Đặc điểm này làm cho người sử dụng khó khăn trong việc chuyển đổi giữa...
- 5
- 5,435
- 44
Tin học trong xây dựng và khả năng ứng dụng phần mềm của Công ty Forumb vào tính toán thiết kế công trình
... http://www.nhatviet.net/jveef/web/modules/eguide/event.php?eid=9 Thông tin thêm về buổi nói chuyện như sau: 1. Chủ để: Tin học trong xây dựng và khả năng ứng dụng phần mềm của Cty FORUM8 vào tính toán thiết kế công trình ... Giao Lưu Kỹ Thuật Nhật Việt (JVEEF) sẽ tổ chức Seminar giới thiệu về: Tin học trong xây dựng và khả năng ứng dụng phần mềm của Cty forum8 vào tính toán thiết kế công trình. Thời gian đăng ký ... 3DS để có thể nhập vào phần mềm UC-win/Road. JVEEF – SEMINAR 5/7/2008 TIN HỌC TRONG XÂY DỰNG VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CỦA CTY FORUM8 VÀO TÍNH TOÁN THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH Vào 13:30 chiều...
- 5
- 688
- 1
Kế hoạch Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của cơ quan Nhà nước giai đoạn 2011-2015 của sở công thương
... về ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của cơ quan nhà nước, giai đoạn 2011-2015; Căn cứ Quyết định số 57/2010/QĐ-UBND ngày 15/12/2010 của UBND tỉnh Long An ban hành Kế hoạch ứng dụng ... đoạn 2008-2010 Sở đã triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của cơ quan theo chỉ đạo của UBND tỉnh tại công văn số 629/UBND-NN ngày 23/02/2010; tin học hóa trong công tác báo cáo, ... trong hoạt động của cơ quan trong thời gian qua, còn xem nhẹ về vai trò, vị trí của công nghệ thông tin, còn nặng việc sử dụng giấy tờ trong hoạt động, điều hành III. Mục tiêu ứng dụng CNTT trong...
- 6
- 1,112
- 12
Những ứng dụng của tin học
- 14
- 4,330
- 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên
... hoặc website của giáo viên hướng dẫn. Đề án học tập đa phương tiện. Các loại hình đề án đa phương tiện Hồ sơ khoa học điện tử của sinh viên. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG ... bắt, hấp thụ ngôn ngữ của chính người học một cách hiệu quả nhất. Những cơ sở lý luận nói trên cho phép chúng tôi tin rằng việc ứng dụng một trong những công cụ tin học: công nghệ web và ... theo của chúng tôi về đề tài này. Sơ đồ dưới đây minh họa một SELP do sinh viên chuyên ngành tiếng Anh của Trường Đại học Đà Lạt thực hiện trong khi học môn học Đất nước học...
- 9
- 944
- 8
Các giải pháp hoàn thiện và nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giải quyết đơn thư của công dân tại Văn phòng Đoàn Đại biểu Quốc hội TP.Hồ Chí Minh
... CƠ BẢN VỀ ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN VÀ CƠNG TÁC GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO CỦA CƠNG DÂN1. LÝ LUẬN CHUNG VỀ ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN VÀ CƠNG TÁC GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO CỦA CƠNG ... Lý luận chung về ứng dụng cơng nghệ thơng tin và cơng tác giải quyết đơn thư của cơng dânChương II: Thực trạng ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong cơng tác giải quyết đơn thư của cơng dân tại ... thơng tin đơn thư mớiĐính kèm file, nhập thơng tin văn bảnKiểm tra, lưu kết quảCÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT ĐƠN THƯ CỦA...
- 67
- 1,268
- 4
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế
... li, Ứng dụng công nghệ thông tin là việc sử dụng các phương pháp khoa học, công nghệ và công cụ kỹ thuật hiện đại nhằm tổ chức, khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin. ... TRÚC CỦA LUẬN VĂN 11 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN CHUNG 13 1.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 13 1.2.1. Công nghệ thông tin và ứng dụng CNTT 13 1.2.2. Hoạt động dạy học và ứng dụng ... (*) Bao gồm: Đào tạo chuyên ngành CTT; Khóa học về Tin học Văn phòng / Tin học Cơ bản; Các chương trình tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng sử dụng CTT. II. Phần 2 – ội dung khảo sát ...
- 104
- 762
- 2
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế
... văn hoá, kh năng lao ng trí óc cho ngưi hc; - Trau di quan im và nim tin. [8, tr.17] Tóm li, Ứng dụng CTT trong HĐDH là việc sử dụng các phương pháp khoa học, công nghệ và công cụ ... (*) Bao gồm: Đào tạo chuyên ngành CTT; Khóa học về Tin học Văn phòng / Tin học Cơ bản; Các chương trình tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng sử dụng CTT. II. Phần 2 – ội dung khảo sát ... “Educating Teacher in the use of ICTs in Mathematics and Science Education”, AEI, 2002 [31]; "Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy (ICT) của giáo...
- 104
- 664
- 4
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên
... thông tin tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên 33 2.3. Năng lực sử dụng CNTT và nhu cần ứng dụng CNTT vào quản lý đào tạo . 35 2.4. Một số nhận xét về thực trạng ứng dụng CNTT ... VỪA HỌC THÔNG QUA ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC ... 1.3.1. Đặc điểm của công tác quản lý đào tạo vừa làm vừa học 19 1.3.2. Ứng dụng CNTT trong quản lý đào tạo 21 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 28 2.1. Đặc điểm chung của Trung tâm Giáo...
- 73
- 839
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25