ảnh nào dưới đây không có trong bài hò ba lí a trèo lên trên rẫy khoai lang b

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf

... bay d ng cho m c đich kinh doanh vận chuyển hành khách C u 14.Hàng hoá sau chịu thuế tiêu thụ đ c biệt: a. Tàu bay sử d ng cho m c đích kinh doanh vận chuyển hàng hoá b. Tàu bay sử d ng cho m c ... mạng nva, b n c đ a email nào? a nva@gdt.gov.vn b nva@han.gdt.gov.vn c nva.han@gdt.gov.vn C u 19 B phận th c ch c triển khai c ng t c tin h c C c thuế gọi là: a Phòng C ng nghệ thông tin b Phòng ... nhập là: a Giá ch a c thuế GTGT b Giá ch a c thuế GTGT, c thuế TT B c Giá ch a c thuế GTGT, c thuế nhập d Giá nhập c a c ng (+) với thuế nhập (nếu c ) , c ng (+) với thuế TT B (nếu c ) C u 9:...

52
1,511
6

1. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của gen lặn trên nhiễm sắc thể. pdf

Danh mục: Điện - Điện tử

... định D Ở số loài, giới tính x c định trư c thụ tinh sau thụ tinh 37 B n chất gen nhiễm s c thể : A Phagờ B Prôtêin C ADN D ARN Đáp án : A C D B C A D D A 10 D 11 D 12 D 13 B 14 A 15 C 16 D 17 D ... phát b i: A Menđen B Moocgan C Coren Bo D Oatxơn Cric 26 Đ c điểm di truyền tính trạng quy định gen lặn nhiễm s c thể Y là: A C tượng di truyền chéo B Chỉ biểu thể XY C Chỉ biểu thể đ c D Tính ... D B nh d biểu người nam 10 Trong di truyền qua tế b o chất A Vai trò b mẹ B. Vai trò chủ yếu thu c tế b o chất tế b o sinh d c đ c C Vai trò thể mang c p nhiễm s c thể giới tính XX đóng vai...

13
1,612
6

Học Hát bài: Hò Ba Lí

Danh mục: Âm nhạc

... c u thơ l c b t : kéo buồm mau kéo buồm lên Ta chim trắng lượn biển lành ( Hò hụi ) Hò ba lí d n ca Quảng Nam xây d ng từ c u ca dao: Trèo lên rẫy khoai lang Chẻ tre đan s a cho nàng phơi khoai ... bi hỏt Bi Vui bc trờn ng xa (d n ca Nam b) Bi Lý kộo chi (d n ca Nam b) Bi Lý c y a (d n ca quan h Bc Ninh) B i tập nhà : * Tìm c u ca dao tự viết c u l c b t để hát theo điệu hò ba lí * Hãy ... giai iu bi Lý da b nh b A a a A u u O i i O ụ ụ A U .OI O ễ a. a .a Nghe hỏt muL Hề BA Ni dung bi hỏt: Bi hỏt miờu t cnh lao ng ca ngi d n to nờn mt bc tranh rt sinh ng Tập hát :B i Hò ba...

25
1,283
0

Bài soạn Bài Hò ba lí

Danh mục: Âm nhạc

... hát xây d ng d a c u ca dao : Trèo lên rẫy khoai lang Chẻ tre đan s a cho nàng phơi khoai Hò ba lý D n ca Quảng Nam Hò ba lý D n ca Quảng Nam V V V V V V V V Em x c định c u hát thu c phần “xướng” ... “xướng” Hò ba lí Hò ba lý D n ca Quảng Nam V V V V V V V V D n d nhà 1.H c thu c hát, luyện tập động t c phụ h a cho Tìm tự đặt c u l c b t hát theo giai điệu Hò ba lí Xem trư c nội dung h c tiết ... hát lao động Hãy cho biết t c d ng điệu Hò? - Th c đẩy nhịp độ lao động - Để động viên c vũ - Để giải trí làm vi c mệt nh c - Để b y tỏ tình c m B i Hò Ba lí xây d ng d a c u ca dao nào?  B i...

14
1,794
3

Giáo án Âm Nhạc lớp 8: HỌC HÁT BÀI Hò Ba Lí doc

Danh mục: Khoa học xã hội

... Nam - C u thơ l c b t b i? - "Trèo lên rẫy khoai lang " - Nêu c u xô xướng - C c câu xô: "Ba lí b i? tang" (2 lần) "Là hố" - C u xướng: "Trèo lên khoai lanh" "Chẻ tre đon mạ" "Cho phơi khoai" ... SUNG lao động - C ch đặt tên điệu hò? - Đặt tên theo phương c ch lao động theo đ a phương, theo c u xô, - Cho Hs nghe trích - Lắng nghe đoạn Hò B i Hò Ba lí - Nơi xuất xứ Hò ba lí? - Là d n ca tỉnh ... "mà" c u xô thứ nhiều Hs hay hát luyến - Hát c u c đảo phách x c IV HƯỚNG D N TỰ H C: 1- B i v a h c: - H c thu c Hò ba lí - Tập hát xô, xướng theo nhóm, tổ - Đặt lời hát theo điệu Hò ba lí 2- B i...

6
6,519
11

Cảm nhận về nhận về đoạn thơ dưới đây trong bài đất nước :khi ta lớn lên đất nước đã có rồi....đất nước có từ ngày đó

Danh mục: Ngữ văn

... thơ b b n ta c b , c mẹ , c cha Nhưng c u chuyện c tích mẹ kể nghe, lời ru ca dao đ a vào giới sâu nặng ngh a tình đất nư c thiêng liêng với bao truyền thống, tập quán tốt đẹp Từ hình ảnh ... ngh a thuỷ chung cha mẹ ta thấy c u ca dao "gừng cay muối mặn xin đừng b nhau" lời nhắn nhủ, d n d quý giá Với Nguyễn Khoa Điềm "cha mẹ thương gừng ay muối mặn" để hưởng hạnh ph c đầy đủ, cho ... đầu" nói lên nét đẹp phong t c VIệt Nam ta từ x a lưu lại đến d đất nư c phải trải qua bao năm b ngoại bang đô hộ đồng hoá d n t c giữ tập quán riêng đất nư c C lớn lên từ mái ấm gia đình,...

2
3,973
4

Những bài văn không có trong giáo án

Danh mục: Tiểu học

... loài chim yến Hoa M c Nguyễn Thị Thanh Nga Hoa hồng đẹp quý phái, hoa phượng r c rỡ chùm, b t tán xanh em thích hoa m c nhà em Hoa m c b xíu, n a hạt gạo ẩn ch a b n mùi hương riêng biệt, không ... mẹ ấp ủ đ a Đài hoa mầu xanh Mặt phiến c mầu xanh đậm, mặt sau nhạt Gân chia phiến làm hai n a C nh hoa thẳng đứng Hương hoa lan t a khắp phòng lâu tan không khí Mầu đỏ r c l a cháy không tắt, ... loài hoa c C nh hoa m c b , t a hạt m a li ti h a thân thành c nh hoa mầu trắng ngà Nhị hoa mầu vàng nhạt, túi phấn b mắt tinh mắt c mèo không d trông thấy Hoa m c nở vào m a xuân, hạt m a xuân...

Suy nghĩ của em về hình ảnh những chiến sĩ lái xe trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật - văn mẫu

Danh mục: Văn Nghị Luận

... chien si lai xe bai tho tieu doi xe khong kinh • phan tich hinh anh nguoi chien si tac pham bai tho ve tieu doi xe khong kinh • Suy nghi cua em ve hinh anh nguoi linh lai xe truong son qua bai ... em ve hinh anh nguoi linh bai tho ve tieu doi xe khong kinh cua pham tien duat • Nghi Luan Van Hoc : Hnh tuong nguoi chien si lai xe bai tho tieu doi xe khong kinh • Bai van nghi luan ve hinh ... tiến duật • hinh tương nguôi linh bai thơ về tiêu đôi xe không kinh • lam bai văn hinh tuong nguoi chiên si lai xe bai tho vê tiêu d i xe không kinh cua pham tiên duât • neu suy nghi cua em...

2
17,287
78

ĐỀ BÀI : Suy nghĩ của em về hình ảnh những chiến sĩ lái xe trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính ”của Phạm Tiến Duật. docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... đèn”, không mui”,chỉ thứ c thêm lại c xư c .Như không c c ”đều tổn thất ,đều hư hại.Điệp ngữ không c nh c lại ba lần nhân lên ba lần thử thách kh c liệt chiến tranh , hoàn thiện dung mạo trụi ... Không c kính ướt áo M a phun m a xối trời Điệp từ “ừ thì” , “ch a c n” ,hình ảnh “phì phèo châm điếu thu c ”,giọng c ời haha” hào sảng làm tôn lên chất b nh d mà anh hùng chàng trai trẻ biết ... hết gian nan người c m lái.Đường Trường Sơn gập ghềnh,m a Trường Sơn trút nư c, m a khô xe chạy b i mù trời.Bom đạn quân thù không làm anh chùn b c gió, b i,m a sa thiên nhiên kh c nghiệt c đáng...

5
3,315
20

Hãy phân tích về một khổ thơ mà anh (chị) cho là hay nhất trong bài Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Kim C c B nh tật d t l a nhà thơ khỏi nhiều ư c mơ tuổi trẻ c khát vọng tình yêu hạnh ph c Những năm cuối đời, Hàn M c Tử c lần nhận b u ảnh c mây c c c, c c gái chèo đò với đò ngang, c ... ư c lệ, nhà thơ mượn tứ thơ d n gian để gợi tâm hồn, gợi lòng người thiếu nữ: Mặt em vuông t a chữ điền Da em trắng áo em m c Lòng em c đất c trời C c u nhân ngh a c lời thủy chung (Ca dao) ... mai b làm thi sĩ Em lấy chồng hết ư c mơ Vậy, với Vĩ D thôn với chân trơi c m x c Về với Vĩ D thôn ta đón chào điều đ c biệt: Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ng c Lá tr c che ngang...

5
1,873
13

Hình ảnh con cò trong bài Con cò của Chế Lan Viên được gợi ra trực tiếp từ những câu ca dao và đến với tâm hồn tuổi ấu thơ một cách vô thức. Hãy phân tích.

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... xuân, Con ch a biết c , v c Con ch a biết c nh mềm mẹ hát, S a mẹ nhiều, ngủ chẳng phân vân Vì thế, cho d không hiểu, cho d c m nhận vô th c trái tim b nhỏ hiểu tình mẹ Đoạn thơ khép lại hình ảnh ... thương c ca dao lận đận, mẹ d nh cho bao tình yêu thương, c nh tay d u hiền mẹ che chở cho con, lời ru c u hát êm đềm d ng s a mẹ ngào nuôi khôn lớn Tình mẹ nhân từ, rộng mở với nhỏ b đáng ... vớt nao Tôi c lòng ông xáo măng C xáo xáo nư c Đừng xáo nư c đ c đau lòng c Qua lời ru mẹ, hình ảnh c vào tâm hồn trẻ thơ c ch vô th c theo điệu hồn d n t c Đ a trẻ vỗ âm điệu ngào, d u d ng...

Suy nghĩ của em về hình ảnh những chiến sĩ lái xe trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... hỏng : Không c kính xe đèn Không c mui xe, thùng xe c xư c Khi tứ xe không kính” gói lại số không kh c lại mở : không đèn”, không mui”,chỉ thứ c thêm lại c xư c .Như không c c ”đều ... ngữ không c nh c lại ba lần nhân lên ba lần thử thách kh c liệt chiến tranh , hoàn thiện dung mạo trụi trần đến kinh ng c xe vận tải Vượt d y Trường Sơn ,đi qua đạn bom khói l a kẻ thù ,mang ... thương tích xe d ng sĩ kiên c ờng Kì lạ thay : Xe chạy miền nam ph a trư c Chỉ c n xe c trái tim “Trái tim” hoán d người chiến sĩ lái xe yêu nư c căm thù gi c sống trẻ trung ,sôi l c quan tin...

2
1,188
5

Suy nghĩ của em về hình ảnh những chiến sĩ lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kinh

Danh mục: Ngữ văn

... Không c mui xe, thùng xe c xư c Khi tứ xe không kính” gói lại số không kh c lại mở : không đèn”, không mui”,chỉ thứ c thêm lại c xư c .Như không c c ”đều tổn thất ... ngữ không c nh c lại ba lần nhân lên ba lần thử thách kh c liệt chiến tranh , hoàn thiện dung mạo trụi trần đến kinh ng c xe vận tải Vượt d y Trường Sơn ,đi qua đạn bom khói l a kẻ thù ,mang ... thương tích xe d ng sĩ kiên c ờng Kì lạ thay : Xe chạy miền nam ph a trư c Chỉ c n xe c trái tim “Trái tim” hoán d người chiến sĩ lái xe yêu nư c căm thù gi c sống trẻ trung ,sôi l c quan tin...

Nỗi ám ảnh không gian trong bài thơ tràng giang của huy cận

Danh mục: Đề thi lớp 12

... hai phạm trù không gian, không gian d ng chiều không gian c nh chim D ng chiều đẹp hoành tráng với núi mây kỳ vĩ bao la, c nh chim lại nhỏ nhoi yếu đuối c nh chim mang tầm v c phi thường Chỉ c n ... hình ảnh C i c nh khô l c d ng” Đây c u thơ c đơn nhất, xót xa thơ C u thơ b y chữ vỡ vụn thành sáu mảnh đầy nhói buốt: C i - - c nh - khô - l c - d ng” C i” trạng thái chết ch c cô đơn c ... ảnh c nh b o truyền thống mang linh hồn đại B o d t đâu, hàng nối hàng” C u thơ ngân d i qua ba biến tấu, từ kiếp c i” đến kiếp b o” cuối kiếp “người” Đ c s c chữ d t” đứng sau chữ b o”...

4
2,719
13

Phân tích hình ảnh con cò trong bài thơ con cò Của Chế Lan VIên

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ca dao Con c bay la Con c bay lả Con c Đồng Phủ Con c Đồng Đăng gợi lên không gian khung c nh quen thu c sống từ làng quê đến thành thị Hình ảnh C n hình ảnh "Con c ăn đêm Con c xa tổ C ... trư c tình mẹ bao la, sâu s c, vỗ về, chở che ta từ b Để rồi, ta b c trưởng thành, c mẹ b n c nh sẻ chia: Ngủ yên! Ngủ yên! C sợ! C nh c mềm, mẹ sẵn tay nâng! Trong lời ru mẹ thấm xuân T c ... nh c lại điệp kh c ngân nga, nhịp nhàng Người đ c cảm nhận thơ c nh c Nh c điệu lời ru mẹ con, lời kể, tả mẹ hình ảnh c d n gian cho nghe Hình ảnh "con c bay la, bay lả", từ "c ng phủ" "Đồng...

7
3,212
20

Hình ảnh con cò trong bài thơ con cò

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... c Nhưng lời mẹ ruCó c nh c bay"Con c bay laCon c bay lảCon c c ng phủCon c Đồng Đăng "C mình, c phải kiếm lấy ănCon c mẹ, chơi lại ngủ"Con c ăn đêmCon c xa t C gặp c nh mềm C sợ xáo măng ... trư c đời, c mẹ chở che c u: "s a mẹ nhiều, ngủ chẳng phân vân" Đ c đến đây, ta c m động trư c tình mẹ bao la, sâu s c, vỗ về, chở che ta từ b Để rồi, ta b c trưởng thành, c mẹ b n c nh xẻ chia:Ngủ ... Người đ c cảm nhận thơ c nh c Nh c điệu lời ru mẹ con, lời kể, tả mẹ hình ảnh c d n gian cho nghe Hình ảnh "con c bay la, bay lả", từ "c ng phủ" "Đồng Đăng" miêu tả hình ảnh c thung dung bay...

Những câu dịch không có trong 30 bộ đề Ôn tập Tiếng Anh chuyên ngành 2 FTU

Danh mục: Anh văn thương mại

... direct damages, which are damages that are a direct result of what happened, like medical costs or property damage, and indirect damages Indirect damages are those that are not directly caused by ... shall be liable for and shall protect, defend, indemnify and hold harmless Buyer from and against any and all claims, liabilities, cost, charges, damages and expenses of every kind and nature, ... định HD gọi chung "D ch vụ" CONTRACTOR and its Sub-contractors shall be subject to the applicable law If CONTRACTOR or its Subcontractors perform the Contract in breach of the law, then CONTRACTOR...

23
2,107
51

Ảnh hưởng của phân hữu cơ trong việc cải thiện tính chất vật lý và năng suất của đất trồng lúa thâm canh ở Cầu Kè – Trà Vinh và Mộc Hóa – Long An

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... số dinh d ỡng Chất hữu c tỷ lệ C/ N cao vùi tr c tiếp vào đất không qua chế biến, ch c chủ yếu c i tạo đất gọi chất hữu c i tạo đất Chất hữu thông qua chế biến hay không thông qua chế biến c ... đất c vấn đề 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO BELL, L .C. , EDWARDS, D. G., 1987 The role of aluminium in acid soil infertility In: Soil Management under Humid Conditions in Asia and Pacific IBSRAM Proceedings ... SPAROVEK, G., Lambais, M.R., Silva, A. P., Tormena, C .A. , 1999 Earthworm (Pontoscolex corethrurus) and organic matter effects on the reclamation of an eroded Oxisol Pedobiologia 43, 698-704 TISDALL,...

52
1,701
4

Cách loại bỏ những câu trả lời không đúng trong bài ngữ pháp

Danh mục: Ngữ pháp tiếng Anh

... Phó từ Adj in a Adj-ly + manner/way Ex: He behaves me in a friendly way/ manner Phải c n thận d ng fresh in a fresh manner = c ch tươi Ex: This food is only delicious when eaten in a fresh manner ... f) C u tr c câu song song Loại b c u trả lời mang tính rườm rà: a) Loại b c u trả lời bao gồm thành ngữ d i, không sai c từ ngắn để thay *Lưu ý: Nhưng phải c n thận số Adj tận b ng đuôi ly c u ... = v a Ex: freshly-picked fruit = v a hái Ex: freshly-laid eggs = trứng gà v a đẻ b) Phải loại b từ th a c u th a Ex: Cause a result => th a a result Phải chắn tất từ c u chọn phải ph c vụ cho...

Nghiên cứu mô hình hoá bài toán dòng ổn định không đều trong kênh hở

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... fscanf(f,"%f",&q[j]); fscanf(f,"%f", &a[ j]); }//tinh cac so lieu mat cat dau tien w[smc]= (b[ smc]+(z[smc] -a[ smc])/m[smc])*(z[smc] -a[ smc])/m[smc]; s[smc]=2 *b[ smc]+2*(z[smc] -a[ smc])/m[smc]+2*(z[smc ]a[ smc])*sqrt(pow(m[smc],2)+1)/m[smc]; ... Yờn S c khng ch mc nc khụng c vt quỏ 3m ú sụng kim ngu cng s c khng ch cao trỡnh mt nc c mt lu lng x c nh chy qua sụng Do c s khụng ch ny, nờn hai b n b sụng, cao ca hai b cng cn c x c nh cho ... phc v tớnh toỏn Khong c ch gia c c mt ct m ta ó chia i vi chiu di ca kờnh, ta phi chia thnh c c on nh c ta x x c nh v c chiu di ó c x c nh trc IV.2 S tớnh toỏn Di õy l s lc s tớnh toỏn cho...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

ảnh nào dưới đây không có trong bài hò ba lí a trèo lên trên rẫy khoai lang b chẻ tre đan sịa c bưng dĩa bánh bò d phơi khoai