ảnh hưởng của sự phát triển kinh tế tới y tế

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Ngày tải lên : 29/09/2013, 19:10
... đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước - Từ tế bào ban đầu: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 10 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T y Th y Anh + Qua đợt phân bào tạo 21 tế bào + Qua đợt ... x XWY G: XW, Xw ; XW, Y F2: XWXW : XWXw : XWY : XwY mắt đỏ : 1mắt trắng + Phép lai nghịch: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 25 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T y Th y Anh w w W P: X X (♀ mắt trắng) x X Y( ♂ mắt ... tay số số gen lặn (a) NST Y g y biểu nam giới P: XX x XYa G: X ; X, Ya F1: XX (100% gái BT) : XYa (100% trai dính ngón) - Nội dung di truyền thẳng: Tính trạng qui định gen nằm NST Y di truyền...
  • 28
  • 2K
  • 45
he thong kien thuc Sinh 10

he thong kien thuc Sinh 10

Ngày tải lên : 10/11/2013, 03:11
... Học thuyết tế bào Lược sử nghiên cứu Màng Nội dung đ2 chung TB nhân sơ Cấu trúc TB chất Nhân Nhân riboxom Chương Cấu trúc tế bào Khung xương tb Cấu trúc đ2 chung Ty thể Tế bào nhân thực ... Lục lạp Cấu trúc Thụ động vận chuyển chất qua màng Trung thể chủ động Lưới nội chất m y gôngi Lioôxôm Không bào Màng sinh chất Xuất bào, nhập bào Cấu trúc MSC Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh ... bào Cấu trúc MSC Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Dinh dưỡng vi sinh vật Môi trường nuôi c y Tự dưỡng Quang Tự dưỡng ứng dụng dị dưỡng Hoá Tự dưỡng Quang dị dưỡng Hoá dị dưỡng Tổng hợp Prôtêin...
  • 4
  • 613
  • 4
Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Ngày tải lên : 24/03/2014, 14:06
... tay số số gen lặn (a) NST Y g y biểu nam giới P : XX x XYa G: X ; X , Ya F1 : XX ( 50% gái BT ) : XYa ( 50% trai dính ngón ) Nội dung di truyền thẳng : tính trạng qui định gen nằm NST Y di truyền ... CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN Các quy luật Menden : (phân li độc lập ) - Hai hay nhiều cặp gen nằm hay nhiều cặp NST tương đồng - Hai hay nhiều cặp gen quy định hay nhiều cặp tính trạng Các quy luật ... bào tạo 22 tế bào => Số tế bào tạo thành từ tế bào ban đầu qua x đợt phân bào Từ nhiều tế bào ban đầu : + a1 tế bào qua x1 đợt phân bào  tế bào a1.2x1 + a2 tế bào qua x2 đợt phân bào  tế bào a2.2x2...
  • 23
  • 2.5K
  • 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

Ngày tải lên : 18/06/2014, 00:10
... Bài 29 DI TRUYỀN Y HỌC (tt) IV DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN: Khái niệm: - Di truyền Y học tư vấn lĩnh vực chẩn đoán Di truyền Y học hình thành dựa sở thành tựu Di truyền người Di truyền Y học - Nhiệm ... g y - Ng y nay, kĩ thuật đại, người ta làm chậm tiến triển bệnh liệu pháp di truyền nhằm hạn chế phát triển bệnh AIDS III SỰ DI TRUYỀN TRÍ NĂNG: - Trí khả trí tuệ người Trí xác định có di truyền ... đoạn phát triển muộn phôi chứng tỏ quan hệ họ hàng gần 2.Định luật phát sinh sinh vật - Định luật :sự phát triển cá thể phản ánh cách rút gọn phát triển loài - Định luật phản ánh quan hệ phát triển...
  • 65
  • 4K
  • 431
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN Các quy luật Menden: (phân li độc lập) - Hai hay nhiều cặp gen nằm hay nhiều cặp NST tương đồng - Hai hay nhiều cặp gen quy định hay nhiều cặp tính trạng 2 Các quy luật ... Y Tuy nhiên, số loài động vật, NST Y mang gen - NST Y người có đoạn mang gen tương ứng với gen X, có đoạn gen Y mà gen tương ứng X Ví dụ: Ở người tật dính ngón tay số số gen lặn (a) NST Y g y ... F1: XWXw x XWY G: XW, Xw ; XW, Y F2: XWXW : XWXw : XWY : XwY mắt đỏ : 1mắt trắng + Phép lai nghịch: P: XwXw (♀ mắt trắng) x XWY(♂ mắt đỏ) G: Xw ; XW, Y F1: XWXw (100% ♀ mắt đỏ) : XwY (100% ♂ mắt...
  • 13
  • 598
  • 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... di truyền liên kết tương ứng với nhóm gen liên kết Ý nghĩa di truyền liên kết: - Liên kết gen làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp, bảo toàn tính trạng giống bố mẹ - Liên kết gen đảm bảo di truyền bền ... số TĐC thể lực liên kết gen Thường gen có xu hướng chủ y u liên kết → tần số HVG < 50% Trong trường hợp đặc biệt, tế bào sinh dục sơ khai x y TĐC giống → tần số HVG p = 50% Do đó, thể dị hợp tử ... ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Dựa vào phép lai phép lai phân tích - Tìm tỉ lệ phân tính KH hệ lai loại tính trạng - Nhân tỉ lệ KH riêng loại tính trạng với Nếu kết không phù hợp đề → cặp gen quy định...
  • 11
  • 517
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... 3V-N : 3X-T : 1X-N) V y cặp tính trạng di truyền không phụ thuộc vào Nội dung định luật phân li độc lập: Khi lai bố mẹ chủng, khác hay nhiều cặp tính trạng tương phản di truyền cặp tính trạng không ... trạng Ý nghĩa: Sự phân li độc lập tổ hợp tự NST gen giảm phân, thụ tinh làm tăng biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hoá, giải thích đa dạng sinh vật D DI TRUYỀN TÍNH TRẠNG TRUNG ... Số loại giao tử tỉ lệ phân li kiểu gen (KG), kiểu hình (KH): Sự di truyền gen độc lập với → tổ hợp tự cặp gen cặp tính trạng.Vì v y, kết KG KH đời tính sau: - Tỉ lệ KG chung nhiều cặp gen = tỉ...
  • 11
  • 586
  • 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... đôi trở thành tế bào  số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước - Từ tế bào ban đầu: + Qua đợt phân bào tạo 21 tế bào + Qua đợt phân bào tạo 22 tế bào => Số tế bào tạo thành từ tế bào ban đầu ... tất tế bào trừ số NST ban đầu tế bào mẹ - Tổng số NST sau tất tế bào con: 2n 2x - Số NST ban đầu tế bào mẹ: 2n V y tổng số NST tương đương với nguyên liệu cung cấp tế bào 2n phải qua x đợt nguyên ... đợt nguyên phân liên tiếp - Tốc độ nguyên phân không thay đổi: Khi thời gian đợt nguyên phân sau luôn thời gian đợt nguyên phân trước  TG = thời gian đợt x số đợt nguyên phân - Tốc độ nguyên phân...
  • 11
  • 426
  • 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 09:20
... phân tử giải mã lần  … 1z - V y tổng số axit amin cần dùng phân tử tARN vận chuyển loại cung cấp  phương trình 3x + 2y + z =  aa tự cần dùng IV SỰ DỊCH CHUYỂN CỦA RIBOXOM TRÊN ARN THÔNG TIN ... cấp nhiêu axit amin Sự giải mã tARN không giống nhau: có loại giải mã lần, có loại lần, lần - Nếu có x phân tử giải mã lần  số aa chúng cung cấp 3x y phân tử giải mã lần  … 2y z phân tử giải ... số lượt trượt RB = K n - Tổng số axit amin tự thu hay huy động vừa để tham gia vào cấu trúc phần từ protein vừa để tham gia mã mở đầu Vì v y: - Tổng số axit amin tự dùng cho trình giải mã số...
  • 11
  • 439
  • 1
Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx

Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx

Ngày tải lên : 14/08/2014, 09:22
... CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN Các quy luật Menden : (phân li độc lập ) - Hai hay nhiều cặp gen nằm hay nhiều cặp NST tương đồng - Hai hay nhiều cặp gen quy định hay nhiều cặp tính trạng Các quy luật ... tất tế bào trừ số NST ban đầu tế bào mẹ - Tổng số NST sau tất tế bào con: 2n 2x - Số NST ban đầu tế bào mẹ: 2n V y tổng số NST tương đương với nguyên liệu cung cấp tế bào 2n phải qua x đợt nguyên ... lặn (a) NST Y g y biểu nam giới P : XX x XYa G: X ; X , Ya F1 : XX ( 50% gái BT ) : XYa ( 50% trai dính ngón ) - Nội dung di truyền thẳng : tính trạng qui định gen nằm NST Y di truyền 100% cặp...
  • 30
  • 412
  • 3
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH học 10

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH học 10

Ngày tải lên : 23/08/2014, 13:19
... kết hyđrơ số liên kết hố trị gen? CHƯƠNG II CẤU TRÚC TẾ BÀO Bài - TẾ BÀO NHÂN SƠ A TĨM TẮT LÝ THUYẾT: I CẤU TẠO TẾ BÀO NHÂN SƠ Thành tế bào, màng sinh chất, lơng roi a Thành tế bào: - Thành tế ... nhận biết tế bào "lạ" (tế bào thể khác) Cấu trúc bên ngồi màng sinh chất a Thành tế bào - Có tế bào thực vật cấu tạo chủ y u xenlulơzơ nấm kitin - Thành tế bào giữ chức quy định hình dạng tế bào ... tan tế bào chất tan khơng thể di chuyển từ mơi trường bên ngồi vào bên tế bào nước di chuyển từ bên ngồi vào tế bào II VẬN CHUYỂN CHỦ ĐỘNG (VẬN CHUYỂN TÍCH CỰC) - Là phương thức vận chuyển...
  • 23
  • 48.7K
  • 2.6K
Hệ thống kiến thức sinh học THCS

Hệ thống kiến thức sinh học THCS

Ngày tải lên : 04/09/2014, 14:47
... ĐỊNH CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN Các quy luật Menden: (phân li độc lập) - Hai hay nhiều cặp gen nằm hay nhiều cặp NST tương đồng - Hai hay nhiều cặp gen quy định hay nhiều cặp tính trạng Các quy luật ... tất tế bào trừ số NST ban đầu tế bào mẹ - Tổng số NST sau tất tế bào con: 2n 2x - Số NST ban đầu tế bào mẹ: 2n V y tổng số NST tương đương với nguyên liệu cung cấp tế bào 2n phải qua x đợt nguyên ... Y Tuy nhiên, số loài động vật, NST Y mang gen - NST Y người có đoạn mang gen tương ứng với gen X, có đoạn gen Y mà gen tương ứng X Ví dụ: Ở người tật dính ngón tay số số gen lặn (a) NST Y gây...
  • 43
  • 10.8K
  • 33
Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Ngày tải lên : 15/10/2014, 13:10
... = 0,625 V y XS sinh trai bị cuộn lưỡi = 0,625 x 1/2 = 0,3125 Câu 21: Bệnh pheninketo niệu gen lặn nằm NST thường di truyền theo quy luật Menden người đàn ông có cô em gái bị bệnh, l y người vợ ... = 1/9 2) đầu bị bệnh→Kg vc (Aa x Aa) V y XS sinh trai không bệnh = 3/4.1/2 = 3/8 Câu 22: U xơ nang người bệnh gặp, quy định đột biến lặn di truyền theo quy luật Menđen.Một người đàn ông bình thường ... thường ông nội bị bệnh galacto huyết l y người vợ bình thường, có bố mẹ bình thường cô em gái bị bệnh galacto huyết Người vợ mang thai đầu lòng Biết bệnh galacto huyết đột biến gen lặn NST thường...
  • 13
  • 633
  • 6
hệ thống kiến thức sinh học ôn thi đại học

hệ thống kiến thức sinh học ôn thi đại học

Ngày tải lên : 21/12/2014, 13:31
... 29 DI TRUYỀN Y HỌC (tt) IV DI TRUYỀN Y HỌC TƢ VẤN: Khái niệm: - Di truyền Y học tƣ vấn lĩnh vực chẩn đoán Di truyền Y học đƣợc hình thành dựa sở thành tựu Di truyền ngƣời Di truyền Y học - Nhiệm ... đoạn phát triển muộn phôi chứng tỏ quan hệ họ hàng gần 2.Định luật phát sinh sinh vật - Định luật :sự phát triển cá thể phản ánh cách rút gọn phát triển loài - Định luật phản ánh quan hệ phát triển ... ng y hẹp gián đoạn - Nội phân hoá, 1số nhóm dần cuối diệt vong CHƢƠNG III: SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT BÀI 43 : SỰ PHÁT SINH SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT I TIẾN HOÁ HOÁ HỌC Sự hình...
  • 65
  • 481
  • 2
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

Ngày tải lên : 23/12/2014, 14:42
... hệ kinh tế cũ bị phá vỡ, Quan hệ kinh tế ch a hình thành L y x y dựng kinh tế làm trung tâm Thực cải cách, mở cửa X y dựng đ ợc kinh tế thị tr ờng xã họi chủ nghĩa linh hoạt Kinh tế Kinh tế tăng ... giải Duy tân Nhật Bản th nh công Trung Quốc thất bại N ớc Tình hình Kinh tế Chính trị Xã hội Nhật Bản đầu kỉ XIX Trung Quốc cuối kỉ XIX Kinh tế t chủ nghĩa phát Kinh tế t chủ nghĩa phát triển ... chất tự Kinh tế hàng hoá giản đơn phát triển kinh tế nhiên, tự cấp tự túc Chính trị Tr n Th H i Là đơn vị trị kinh tế Là sở để xoá bỏ chế độ phong chế độ phong kiến phân kiến phân quyền , x y dựng...
  • 128
  • 1.7K
  • 5
phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

Ngày tải lên : 24/12/2014, 22:55
... hệ kinh tế cũ bị phá vỡ, Quan hệ kinh tế ch a hình thành L y x y dựng kinh tế làm trung tâm Thực cải cách, mở cửa X y dựng đ ợc kinh tế thị tr ờng xã họi chủ nghĩa linh hoạt Kinh tế Kinh tế tăng ... giải Duy tân Nhật Bản th nh công Trung Quốc thất bại N ớc Tình hình Kinh tế Chính trị Xã hội Nhật Bản đầu kỉ XIX Trung Quốc cuối kỉ XIX Kinh tế t chủ nghĩa phát Kinh tế t chủ nghĩa phát triển ... chất tự Kinh tế hàng hoá giản đơn phát triển kinh tế nhiên, tự cấp tự túc Chính trị Tr n Th H i Là đơn vị trị kinh tế Là sở để xoá bỏ chế độ phong chế độ phong kiến phân kiến phân quyền , x y dựng...
  • 128
  • 626
  • 0
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 14/04/2015, 16:58
... liên kết trị, kinh tế, tiền tệ khu vực quốc tế Đ y giai đoạn phong trào giải phóng dân tộc nhiều quốc gia khu vực phát triển mạnh giành nhiều thắng lợi, phát triển kinh tế cảu Mỹ, T y Âu, Nhật ... khai thác thực dân Pháp Kinh tế Việt Nam Kinh tế TB Pháp phát triển VN Cơ cấu KT cân đối Phụ thuộc KT Pháp Những chuyển biến kinh tế Việt Nam Những biến đổi cấu kinh tế Việt Nam tác động khai ... với 1912 Chính sách kinh tế Pháp sau chiến tranh ảnh hưởng lớn đến kinh tế Việt Nam Giáo viên cho học sinh xem sơ đồ sau học sinh thảo luận tự rút kết luận chuyển biến kinh tế Việt Nam tác động...
  • 16
  • 2K
  • 7
Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:53
... ĐỊNH CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN Các quy luật Menden : (phân li độc lập ) Hai hay nhiều cặp gen nằm hay nhiều cặp NST tương đồng Hai hay nhiều cặp gen quy định hay nhiều cặp tính trạng Các quy luật Moocgan ... lặn (a) NST Y g y biểu nam giới P : XX x XYa G: X ; X , Ya F1 : XX ( 50% gái BT ) : XYa ( 50% trai dính ngón ) Nội dung di truyền thẳng : tính trạng qui định gen nằm NST Y di truyền 100% cặp ... bào => Số tế bào tạo thành từ tế bào ban đầu qua x đợt phân bào A= 2x • Từ nhiều tế bào ban đầu : + a1 tế bào qua x1 đợt phân bào  tế bào a1.2x1 + a2 tế bào qua x2 đợt phân bào  tế bào a2.2x2...
  • 22
  • 390
  • 0