0

ảnh hưởng của các mức phân bón và mật độ cấy khác nhau đến đặc điểm nông sinh học của tổ hợp hq19

Students' perception and attitudes towards pre-writing activities at Ngo Quyen High school = Nhận thức và thái độ của học sinh trường THPT Ngô Quyền đối với các

Students' perception and attitudes towards pre-writing activities at Ngo Quyen High school = Nhận thức thái độ của học sinh trường THPT Ngô Quyền đối với các

Sư phạm

... viết Để học sinh thảo luận liệt kê từ vựng, cấu trúc ngữ pháp cho viết Phân tích viết mẫu Để học sinh viết tự Giúp học sinh viết dàn Đưa câu hỏi để học sinh trả lời Mô tả tranh Các hoạt động khác ... kinh nghiệm học tiếng Anh em, em cảm thấy hoạt động trước viết nào? Đánh dấu vào ô thích hợp STT Các hoạt động Có ích Không Không Không có ích có ích có ý kiến Khuyến khích học sinh động não để ... TOWARDS PRE-WRITING ACTIVITIES AT NGÔ QUYỀN HIGH SCHOOL NHẬN THỨC THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG TRƯỚC KHI VIẾT M.A MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology...
  • 59
  • 728
  • 0
Evaluation of Career Exploration project in College Success course through students’ change in attitudes and knowledge A case study = Đánh giá dự án Khám phá ng

Evaluation of Career Exploration project in College Success course through students’ change in attitudes and knowledge A case study = Đánh giá dự án Khám phá ng

Sư phạm

... KNOWLEDGE: A CASE STUDY (Đánh giá dự án Khám phá nghề nghiệp chương trình Thành công học đường qua thay đổi thái độ kiến thức sinh viên: Nghiên cứu cá thể) M.A THESIS Field: English Teaching Methodology...
  • 97
  • 791
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  APPLYING PROJECT WORK TO MOTIVATING STUDENTS COMMUNICATION SKILLS AND ATTITUDES IN LEARNING ENGLISH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM APPLYING PROJECT WORK TO MOTIVATING STUDENTS COMMUNICATION SKILLS AND ATTITUDES IN LEARNING ENGLISH

Tổng hợp

... đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị mình, tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị  Khả áp dụng (Đánh dấu X vào ô dòng đây) - Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Trong Tổ/ Phòng/Ban ... (Đánh dấu X vào ô đây) - Đề giải pháp thay hoàn toàn mới, bảo đảm tính khoa học, đắn  - Đề giải pháp thay phần giải pháp có, bảo đảm tính khoa học, đắn  - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa ... BIÊN Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phương pháp giáo dục  - Phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh - Lĩnh vực khác: Ứng dụng CNTT giảng...
  • 19
  • 1,235
  • 7
A study on written structures, personal pronoun, decision and attitude expressions in commercial correspondence

A study on written structures, personal pronoun, decision and attitude expressions in commercial correspondence

Khoa học xã hội

... nhất: Họ tên: Học hàm, học vị: Cơ quan công tác: Nội dung hướng dẫn: Người hướng dẫn thứ hai: Họ tên: Học hàm, học vị: Cơ quan ... vụ ĐTTN Sinh viên Đã giao nhiệm vụ ĐTTN Người hướng dẫn Hải Phòng, ngày tháng năm 2010 HIỆU TRƯỞNG GS.TS.NGƯT Trần Hữu Nghị PHẦN NHẬN XÉT TÓM TẮT CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Tinh thần thái độ sinh viên ... Supervisor: Mai Văn Sao MA HAI PHONG - 2010 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG Nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp Sinh viên: Mã số: Lớp: .Ngành: ...
  • 75
  • 453
  • 0

Xem thêm