̀ cu ̉ a đa ̀ o tạ o liên kết quốc tế
Quản lý hoạt động đào tạo của trường cao đẳng nghề dịch vụ hàng không đáp ứng nhu cầu xã hội luận văn ths giáo dục học
Ngày tải lên :
13/10/2015, 15:38
... nâng cao tay nghề thân - Tiết kiệm chí phí thời gian cho quan tuyển dụng người lao động phải đ o t o lại Khi đ o t o theo nhu cầu, người lao động đ o t o theo yêu cầu mà doanh nghiệp mong muốn ... mà đó: Đ o t o gì? Đ o t o n o? Đ o t o bao nhiêu? định hướng nhu cầu đ o t o xã hội Đ o t o gì? Trả lời câu hỏi xác định mục đích đ o t o đ o t o lớp bác sỹ, kỹ sư, nhà ngoại giao…, đồng thời ... phục vụ đ o t o Bảng 2.10 a nh giá chấ t lươ ̣ng a o ta o Bảng 2.11 a nh giá mức đô ̣ c ̀ n thiế t và mức đô ̣ thực hiê ̣n các mă ̣t quản lý bồi dưỡng gi o viên...
- 113
- 526
- 1
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:38
... cố giới quan khoa học cho thầy gi o tương lai vững vàng lập trường tư tưởng - Khoa học chuyên ngành: Toán, Vật lí, H a học, Văn học trang bị kiến thức chuyên sâu việc đ o t o chuyên gia làm sở ... sức lao động xã hội, đòi hỏi tính khoa học, tính nghệ thuật tính sáng t o cao, nghề lao động trí óc chuyên nghiệp [46, tr.193] Theo quan điểm Michel Develay: Nghề DH xác định trước hết hoạt động ... Lan đ a 100 TH SP dành cho SV, GV ngành gi o dục tiểu học: Các TH liên quan đến kiến thức toán học sở DH môn Toán Tiểu học; TH liên quan đến chương trình SGK môn Toán tiểu học; TH có liên quan...
- 208
- 1.6K
- 10
Một số vấn đề lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán tiểu học của sinh viên trường đại học hiện nay
Ngày tải lên :
28/12/2013, 20:18
... designing of lectures with teaching situations is an important stage The article presents some problems of the theory and practice of the design and organization of teaching primary maths through solving ... general programs for training teachers, especially for primary teacher at pedagogic colleges, the guidelines for students to design lectures is an essential part This shows that in vocational training ... học, Tạp chí khoa học Gi o dục, số 63, 12 / 2010 SUMMARY Some problems of the theory and practice of the design and organization of teaching primary maths through solving problems for university...
- 8
- 707
- 2
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
28/04/2014, 13:34
... đề liên quan đến việc hình thành cho sinh viên ngành gi o dục tiểu học kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán - Tham kh o ý kiến nhà gi o dục thực tiễn dạy học gi o viên, sinh viên ngành Gi o dục ... bổ sung, nâng cao cho sinh viên Thứ tư, d a sở lí luận, sở thực tiễn, đề tài đề xuất ba biện pháp giúp hình thành sinh viên kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học theo hướng tăng cường hoạt động tìm ... viên ngành Gi o dục tiểu học, việc thực khâu hướng dẫn sinh viên thiết kế tổ chức tình dạy học trường Đại học đ o t o gi o viên tiểu học, sở thực tiễn quan trọng, để sở tập trung v o điểm thiếu...
- 3
- 1.5K
- 10
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ngày tải lên :
28/04/2014, 13:34
... giác AMB tam giác ABC Bằng cách mở rộng yếu tố vị trí điểm M hai điểm A, B hay mở rộng vị trí o n thẳng AM tam giác ABC tốn ta tốn mới: + Bài tốn 1: Cho tam giác ABC, BC ta lấy điểm M cho = k ... Hãy chứng tỏ diện tích tam giác APQ diện tích tam giác ABC + Bài tốn 2: Cho tam giác ADC gọi M, N hai điểm thuộc cạnh AD cho AM = MN = ND P, Q hai điểm thuộc cạnh AC cho: AP = PQ = QC Hãy chứng ... quan niệm sai ch a đầy đủ HS liên quan đến vấn đề giải quyết: Chẳng hạn, xây dựng cơng thức tính diện tích hình tam giác ABC biết chiều cao BD đáy AC nó, em cho ghép trực tiếp hai tam giác ADB...
- 28
- 3.4K
- 15
Thiết Kế Và Tổ Chức Các Hoạt Động GD KNS Cho Học Sinh THCS Vùng Khó Khăn
Ngày tải lên :
24/01/2017, 11:11
... theo chủ đề Quý thầy/cô tổ chức hoạt động gi o dục KNS n o? • • • • Nhà quản lý Gi o viên chủ nhiệm Gi o viên Phụ trách o n/ đội • Trong hoạt động NGLL • Trong sinh hoạt cờ • Trong sinh hoạt ... lớp • Hoạt động ngoại kh a • Hoạt động công tác o n/ Đội • Trong môn học 3.2.2 Thiết kế chương trình gi o dục kĩ sống cho học sinh tiết sinh hoạt lớp Mục tiêu: Mục tiêu hoạt động sinh hoạt lớp: ... gi o dục kĩ sống: Chú ý ưu tiên rèn KN liên quan đến hành vi sai phạm ch a tốt tuần Quy trình thực Bước 1: Chuẩn bị Bước 2: Tiến hành Tổ chức GD KNS thông qua hoạt động ngoại khoá, sinh hoạt o n,...
- 41
- 1K
- 0
Hoạt động đầu tư trực tiếp của các doanh nghiệp Nhật Bản tại các khu vực phía Bắc Việt nam - Thực trạng và triển vọng
Ngày tải lên :
25/02/2014, 15:51
... Acquisition Official Development Assistance Hỗ trợ phát triển thức Organisation for Economic Co- Tổ chức Hợp tác Phát operation and Development triển Kinh tế Transnational Corporations Công ty ... Công ty xuyên quốc gia United Nations ôn Trade and Developement Hội nghị Liên hợp quốc thương mại phát triển Japan External Trade organization Japan Intemational Cooperation Agency Tổ chức xúc ... Nhật Bản Lý mà õng đ a ra, vị t í Hà Nội gần với Kansai Khu vực Kansai gồm tỉnh Nara, r Wakayama, Mike, Kyoto, Osaka, Hyogo Shiga Đây khu kinh tế lớn động Nhật Bân với nhiều doanh nghiệp lĩnh vực...
- 108
- 919
- 1
Phương trình tuyến tính một số chỉ tiêu chức năng thông khí phổi người bình thường khu vực phía Bắc Việt Nam ở nhóm tuổi ≤ 25 và ≥ 26 docx
Ngày tải lên :
20/03/2014, 01:20
... function machine of Japan and were standardized before measuring The linear aquatation of 14 parameters lung ventilation function was built for each gender at the two groups of ages 25 and 26 ... Respiratory physiology, supplement 5, Volume 19, 1993, P1-32, P65-86 Summary Linear aquation of some parameters of lung ventilation function of normal northern people of Vietnam at the age of 25 and 26 ... study was carried out on 2469 subjects including 1432 males and 1064 females from to 86 years old at various northern provinces of Vietnam These subjects were measured by modern lung ventilation...
- 8
- 610
- 2
Chính sách cho thuê môi trường rừng tại các vườn quốc gia ở khu vực phía Bắc Việt Nam – Nghiên cứu tại vườn quốc gia Ba Vì, Tam Đảo và Bến En
Ngày tải lên :
15/04/2014, 20:14
... Đ a điểm Costa Rica, Rừng nhiệt đới Monteverde VQG Costa Rica Malaysia Bellu Cistulli, 1997 [56] Liguria forests, Italy Bateman Langford, 1997 [55] Livengood, 1983 [79] Anh Moskowitz Talberth, ... gia hạn hàng năm Có loại giấy phép liên quan giấy phép cho thuê săn bắn (Hunting Lease License), liên doanh kinh doanh săn bắn (Hunting Cooperative) săn bắn có liên quan đến quản lý động vật hoang ... nghiên cứu Salam D E (1998) sách Tanzania, nghiên cứu Bryner, G (1999) cần thiết cân b o tồn khai thác gỗ thông qua việc so sánh phân tích sách đất đai công British Columbia - Canada với Miền...
- 224
- 962
- 3
Báo cáo đánh giá nhanh chương trình tiếp cận insulin tại việt nam 2008 báo cáo về tình hình tại hà nội và khu vực phía bắc việt nam
Ngày tải lên :
26/05/2015, 13:26
... diabetes) Over The Counter Purchasing Power Parity Rapid Assessment Protocol for Insulin Access Royal Children’s Hospital International Severe Acute Respiratory Syndrome Vietnam Health Insurance World ... ĐTĐ Type diabetes Initialn o n ban đầu Chu n o n ban đầu Chu diagnosis Local/District Bệnh viện đ a Hospital phương/ quận General Bệnh viện a khoa Hospital National Hospital of Paediatrics Bệnh ... Syndrome Body Mass Index Congenital Adrenal Hyperplasia Communicable Disease Caring & Living As Neighbours Gross Domestic Product Glycosylated Haemoglobin Human Development Index Human Immunodeficiency...
- 60
- 358
- 0
Khảo sát thực trạng việc sử dụng dạng thức trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong kiểm tra tiếng Pháp ở trung học phổ thông khu vực phía Bắc Việt Nam
Ngày tải lên :
24/06/2015, 08:07
... 1/2011 [6] Bloom B S., Taxonomy of Educational Objectives, Handbook I: The Cognitive Domain, New York: David McKay Co Inc, 1956 A Survey on the Current Situation of the Use of Objective And Subjective ... at High Schools in Northern Vietnam Đỗ Quang Việt Language education and Quality assurance reseach Centre, University of Languages and International Studies, Vietnam National University, Hanoi, ... Giấy, Hanoi, Vietnam Abstract: As a consequential component of the teaching-learning process, testing and assessment include many interelated elements such as aims, standards of knowledge and skills,...
- 13
- 354
- 0
nghiên cứu và xác định dư lượng kháng sinh tồn dư trong thịt lợn, thịt gà tại một số cơ sở giết mổ và thị trường khu vực phía bắc việt nam
Ngày tải lên :
11/10/2014, 04:06
... Trade Organization - ADI: Acceptable Daily Intake - MRL: Maximum Residue Limit - FAO: Food Agricultural Organization - WHO: World Health Organization - HPLC High-performance liquid chromatography ... tra t n dư: Bacillus stearothermophylus var.Calidolactis; Streptococcus salivarius spp.Thermophylus; Bacillus cereus; Escherichia coli; Bacillus subtilis BGA; Micrococcus luteus; bacillus broncheseptica… ... Bacitracin, Carbadox, Olaquindox, Tylosin Virginiamycin ñã b c m s d ng ch t kích thích tăng trư ng v t nuôi t năm 2001[38] ð n năm 2006, Avilamycin, Flavophospholipol, Lasalosid, Monensin Salinomycin...
- 91
- 849
- 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ kinh tế chính sách cho thuê môi trường rừng tại các vườn quốc gia ở khu vực phía bắc việt nam –
Ngày tải lên :
19/12/2015, 18:42
... rừng trước ñây Trong công ty có ñơn vị thực ch a, ñánh giá tác ñộng môi trường, sử dụng lao ñộng ñ a phương ñóng góp tốt hoạt ñộng kinh doanh công ty khác ñang giai o n cho ñ a phương, ñầu tư ... bị, ch a ñảm b o ñiều kiện cần thiết ñể triển khai thực thuận lợi so với VQG Ba Vì, ñ a bàn ch a có nhiều doanh nghiệp tiễn, giá thuê sử dụng kinh phí thuê ch a hợp lý hoạt ñộng kinh doanh DLST ... quy ñịnh ñảm b o có cho cộng ñồng dân cư ñ a phương tham gia bên liên quan sách cho thuê môi trường Cho thuê môi trường rừng ñể kinh doanh DLST ñược triển khai thí ñiểm số VQG Việt Nam bước ñầu...
- 14
- 212
- 0
Phương pháp thiết kế và tổ chức thực hiện các dự án trong dạy học địa lí 12 THPT
Ngày tải lên :
30/05/2014, 16:13
... môn a lí 12 - THPT a lí Gauri Dushi (2012): “Complete information on Project Method of teaching geography” [108], Josep McAllister: “Geography Projects about Rivers” [112]; Mark D, Peters: “Topics ... Mark D, Peters: “Topics for Geography Project” [114] Arash Faizaneh: “Good Thesis Topics for Geography” [105] Gauri Dushi cho r ng: Trong s PPDH a lí, DHDA phương pháp quan tr ng nh t c áp d ng ... “Project Based Learning: A guide to standards – focused project based Learning for Middle and High school teachers” [118] Các tác gi t p trung v o m t s v n DHDA gì? T i ph i s d ng DHDA d y h c? Làm...
- 210
- 975
- 7
Phương pháp thiết kế và tổ chức thực hiện các dự án trong dạy học địa lí 12 THPT
Ngày tải lên :
30/05/2014, 16:15
... ng v o h ng thú c a HS, có ý ngh a th c ti n xã h i 1.2.3 Phân lo i d án h c t p Phân lo i: theo chuyên môn, theo s tham gia c a ngư i h c, theo s tham gia c a GV, theo quĩ th i gian, theo nhi ... ti n a phương linh ho t theo i u ki n c a t ng trư ng Th c ti n a phương ây, theo ngh a r ng nh ng v n a lí ang di n toàn lãnh th Vi t Nam, theo ngh a h p vùng lãnh th ho c a phương HS ang sinh ... án a lí 12 2.3.1 Phương pháp thi t k thành ph n b n c a d án a lí 12 Trên s k t h p linh ho t lí thuy t v DHDA c a Microsoft Corporation Intel, thành ph n b n c a m t d án a lí nói chung a lí...
- 26
- 632
- 0
Nghiên cứu các kinh nghiệm của quốc tế về thiết kế và tổ chức triển khai hoạt động theo dõi và đánh giá thực hiện một số dự án, một chương tình hay một chính sách, một chiến lược nhất là những kinh nghiệm liên quan đến thực hiện chiến lược phát triển thốn
Ngày tải lên :
29/12/2014, 10:43
... B o c o cu i kỳ Sau danh mục loại b o nội dung chủ yếu loại b o c o B o c o tập trung v o toàn trình tiến triển công việc, B o c o tiến triển công thông tin chi tiết phân tích d a v o b o c o ... trình b o c o trình mang tính chất tổng hợp kết toàn Có dạng b o c o b o c o chuyên đề trình thực b o c o thực hoạt động b o c o thực cho trình theo dõi đánh giá a) Đối với b o c o theo dõi, đánh ... - Các danh mục kh o sát tham chiếu - Sử dụng b o c o - Các danh mục kh o sát tham chiếu - Các danh mục kh o sát tham chiếu - Sử dụng b o c o - Sử dụng b o c o - Các danh mục kh o sát tham chiếu...
- 53
- 537
- 2
skkn thiết kế và tổ chức thực hiện các trò chơi dạy học vần
Ngày tải lên :
18/10/2015, 10:12
... chơi: Hai toa tàu o n nối với hai nối Các t o hai nối cách tìm hai chữ thích hợp cho v a hai chữ cu i từ đắng trước v a hai chữ đầu từ ph a sau Sau đó, ghi từ v a t o v o bảng Ai t o nhiều nối người ... to, có đánh dấu màu cần tô cho phần tranh chữ tương ứng VD: Tranh cho 11: Ôn tập ơ o o ô c c o o ô o c o o o - Chuẩn bị tranh tô màu khổ to - Phô tô cho HS tranh ch a tô màu khổ bé - HS chuẩn ... tra mức độ ghi nhớ, nhanh nhẹn, tính linh hoạt, sáng t o chơi trò chơi - Theo dõi s a sai: Trong trình trẻ chơi, GV thường xuyên theo dõi kịp thời s a sai cho em chơi ch a Biện pháp nâng cao...
- 13
- 586
- 0