đột biến mất đoạn nst 21
trắc nghiệm đột biến gen và NST
... A) Mất đoạn NST B) Lặp đoạn NST C) Chuyển đoạn trong một NST D) Đảo đoạn NST Đáp án DCâu 20 Hình vẽ dưới đây mô tả hịên tượng: A B C D E F G H M N O C D E F G HA) Mất đoạn NST B) Lặp đoạn NST C) ... Chuyển đoạn trong một NST D) Đảo đoạn NST Đáp án CCâu 21 Hình vẽ dưới đây mô tả hiện tượng: A B C D E F G H A E F G HA) Mất đoạn NST B) Lặp đoạn NST C) Chuyển đoạn trong một NST D) Đảo đoạn NST Đáp ... đột biến của một đoạn gen,hãy cho biếtdạng đôt biến: Trước đột biến: G A T G X X T X X A A G A X T X T A X G G A G G T T X T G AA) Mất đoạn NST B) Lặp đoạn (NST) C) Chuyển đoạn trong một NST D)...
- 19
- 2,600
- 35
Đột biến số lượng NST
... II* C¬ chÕ ph¸t sinh thÓ dÞ béi: đột biến số lượng nhiễm sắc thể+ Cơ chế hình thành thể tứ bội( tăng số lượng NST ở tế bào xôma) đột biến số lượng nhiễm sắc thểII. Thể đa bội-Do ... nhiÔm s¾c thÓ đột biến số lượng nhiễm sắc thểXác định số nhiễm sắc thể có trong phấn hoa (w), nhuỵ (X) và trong hợp tử (Y) trong trường hợp sau:Bài tập 3: đột biến số lượng nhiễm ... lîng nhiÔm s¾c thÓThÓ ba nhiÔmI ThÓ dÞ béi đột biến số lượng nhiễm sắc thể+ Cơ chế hình thành thể tam bội(làm tăng số lượng NST ở hợp tử)Tứ bội (4n)P: XLưỡng bội (2n)Gtử P:...
- 19
- 1,101
- 6
đột biến số lượng NST -tiết 2-08
... cây cần sử dụng các bộ phận này.n 2n 3n4n2n4n2n4n3n 6n 9n 12nĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NST Thể dị bộiThể đa bội NST thường NST giới tínhTự đa bội Dị đa bộiĐa bội chẵn Đa bội lẻM t s d ng ... 5’Thế nào là bộ NST lưỡng bội?Các cơ thể đó có bộ NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n). Quan sát tranh vẽ , hãy cho biết các cơ thể có bộ NST 3n, 4n, 5n, có hệ số n khác bộ NST lưỡng bội ... sự hình thành thể dị bội có số lượng NST của bộ NST là (2n +1) và (2n –1)?Trả lời: Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng.*Cơ chế...
- 33
- 964
- 2
đột biến số lượng NST -tiết 2-08
... (4n).D. D. Dị bội (2n – 1)101099887766554433221100ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NST Thể dị bộiThể đa bội NST thường NST giới tínhTự đa bội Dị đa bộiĐa bội chẵn Đa bội lẻIV) Sự hình ... sự hình thành thể dị bội có số lượng NST của bộ NST là (2n +1) và (2n –1)?Trả lời: Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng.*Cơ chế ... thể (2n –1) là sự không phân li của một cặp NST tương đồng nào đó .Kết quả là một giao tử có cả hai NST của một cặp ,còn một giao tử không mang NST nào của cặp đó .Sự thụ tinh các giao tử bất...
- 37
- 530
- 1
sinh 9: bài 24: đột biến số lượng NST
... 3n d) 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. a) Thêm 1 NST b) Mất 1 NST c) Mất 2 NST d) Thªm 2 NST 3/Thế nào là thể dị bội?OOThể ... tăng năng suất cây trồng . 2/ Bộ NST trong tế bào sinh dưỡng của một loài là 24? Số lượng NST ở thể tam bội (3n) là: a) 48 NST. c) 24 NST. b) 36 NST d) 12 NST. 1/Th a bi l gỡ? a) Là cơ thể ... c¬ thÓ cã bé NST 3n, 4n, 5n cã hÖ sè n kh¸c víi c¬ thÓ lìng béi nh thÕ nµo?- C¸c c¬ thÓ ®ã cã bé NST lµ béi sè cña n (nhiÒu h¬n 2n) Kiểm tra bài cũ:C©u 1:1/Thể dị bội có bộ NST: a) n...
- 25
- 2,183
- 21
Bài 6: Đột biến số lượng NST
... chứng Tơcnơ OX (Đột biến thể một ở NST 23): Nữ, lùn, cổ ngắn, âm đạo hẹp, dạ con nhỏ, trí tuệ chậm phát triển, vô sinh.1 Đột biến số lượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bội NST thường NST giới tínhTự ... 2 + 2)Bé NST b×nh thêng vµ c¸c bé NST cña thÓ ®ét biÕn lÖch béi9ThÓ tø béi: D©u t©yThÓ tam béi: Da hÊu4Thể ba 10 Đột biến số lượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bội NST thường NST giới ... nhau5Hi chng KlinefelterHội chứng Klinefelter XXY (Đột biến thể ba ở NST 23): Nam, thân cao, chân tay dài, si đần, cơ quan sinh dục biến dạng, vô sinh.7C¬ chÕ h×nh thµnh c¸c thÓ ®a béi...
- 10
- 1,238
- 18
Dot bien so luong NST
... đột biến CấU TRúC nhiễm sắc thểI. Khái niệm đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể: - NST bị đứt gÃy, nối lại theo nhiều kiểu khác nhau-Tác...
- 9
- 361
- 0
đột biến số lượng NST
... ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST NSTBa kiểu phân li NST ở thể 3 nhiễmBa kiểu phân li NST ở thể 3 nhiễmĐỘT BIẾN ĐA BỘI VÀ QUÁ TRÌNH ĐỘT BIẾN ĐA BỘI VÀ QUÁ TRÌNH ... THÀNH LOÀIHÌNH THÀNH LOÀIBA KIỂU BẮT CẶP NST Ở THỂ BA KIỂU BẮT CẶP NST Ở THỂ TỨ BỘITỨ BỘICơ chế phát sinh đột biến dị bội Cơ chế phát sinh đột biến dị bội Nho lưỡng bội và nho đa bộiNho...
- 8
- 429
- 0
Đột biến cấu trúc NST
... Đột biến cấu trúc NST là gì? - Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST. - Các dạng: mất đoạn, lặp đoạn và đảo đoạn. Tiết 23:Tiết 23: Bài 22Bài 22:: ĐỘT BIẾN ... tả dạng đột biến cấu trúc NST • Mất đoạn. •Lặp đoạn. •Chuyển đoạn •a + b•Tất cả đều sai.AABBCCDDEE I. Đột biến cấu trúc NST là gì? - Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi ... I. Đột biến cấu trúc NST là gì? -Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST. -Các dạng: mất đoạn, lặp đoạn và đảo đoạn. II. Nguyên nhân phát sinh và tính chất của đột biến...
- 38
- 1,346
- 12
cơ chế phát sinh đột biến số lượng NST
... lîng nhiÔm s¾c thÓ ThÓ dÞ béi: đột biến số lượng nhiễm sắc thể+ Cơ chế hình thành thể tứ bội( tăng số lượng NST ở tế bào xôma) đột biến số lượng nhiễm sắc thểII. Thể đa bội-Do ... đột biến số lượng nhiễm sắc thểXác định số nhiễm sắc thể có trong phấn hoa (w), nhuỵ (X) và trong hợp tử (Y) trong trường hợp sau:Bài tập 3: đột biến số lượng nhiễm ... dÞ béi:- Trêng hîp 1: DiÔn ra t¹i gi¶m ph©n I đột biến số lượng nhiễm sắc thể+ Cơ chế hình thành thể tam bội(làm tăng số lượng NST ở hợp tử)Tứ bội (4n)P: XLưỡng bội (2n)Gtử P:...
- 19
- 1,703
- 12
Đột biến số lượng NST (tiết 2)
... (2n-1) và (2n +1) NST III. THỂ ĐA BỘI : Tieát 25: Ngaøy 13 thaùng 11 naêm 2008(tt) IV. SỰ HÌNH THÀNH THỂ ĐA BỘI:ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NST Thể dị bộiThể đa bội NST thường NST giới tínhTự ... Nghiên cứu bài 25:Thường biến. Câu 2: Hãy quan sát các hình ảnh sau và nhận dạng chúng thuộc loại bệnh nào ở người ?Bệnh Đao có 3 NST ở cặp NST 21 Bệnh Tớcnơ ở nữ (chỉ có 1 NST X)Hình a Hình bTế ... lẻThế nào là bộ NST lưỡng bội?Các cơ thể đó có bộ NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n). Quan sát tranh vẽ , hãy cho biết các cơ thể có bộ NST 3n , 4n , 5n , có hệ số n khác bộ NST lưỡng bội...
- 29
- 516
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25