0

độ tan của một chất trong nước bai tap

Bài 41. Độ tan của một chất trong nước

Bài 41. Độ tan của một chất trong nước

Hóa học

... 41. ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Biết được thế nào là chất tan, chất không tan, tính tantrong nước của một số axit, bazơ, muối. Nắm được độ ... định lượng chất này, chúng ta cùng tìm hiểu độ tan của chất. b. Các hoạt động chính:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngHoạt động 1. Tìm hiểu chất tanchất không tan. (15’).- ... kính có vết mờ→NaCl tan trong nước. →có chất tan và có chất không tan, có chất tan nhiều và chất tan ít trong nước 2. Tính tan trong nước của một số axit, bazơ, muối. (SGK/140) GV Lê...
  • 2
  • 2,088
  • 8
Bài 41: Độ tan của một chất trong nước

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước

Hóa học

... nước. →có chất tan và có chất không tan, có chất tan nhiều và chất tan ít trong nước 2. Tính tan trong nước của một số axit, bazơ, muối. (SGK/140)Hoạt động 2. Tìm hiểu độ tan của một chất trong nước( 15’). ... 41. ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚCI. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức:- Biết được thế nào là chất tan, chất không tan, tính tantrong nước của một số axit, bazơ, muối. - Nắm được độ ... định lượng chất này, chúng ta cùng tìm hiểu độ tan của chất. b. Các hoạt động chính:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngHoạt động 1. Tìm hiểu chất tanchất không tan. (15’).-...
  • 2
  • 1,092
  • 2
Giáo án Hoá 8 - Độ tan của một chất TRONG NƯỚC docx

Giáo án Hoá 8 - Độ tan của một chất TRONG NƯỚC docx

Điện - Điện tử

... không tan II/ Độ tan của một chất trong nước: 1) Định nghĩa: Độ tan (S) của một chất trong nước là số gam chất đó hòa tan trong 100 g nước để tạo thành dd bão hòa ở một nhiệt độ xác ... I/ Chất tanchất không tan: 1) Thí nghiệm về tính tan: SGK Nhận xét: Có chất không tan và có chất tan trong nước. Có chất tan nhiều và có chất tan ít trong nước 2) Tính tan trong ... không tan trong nước - Hiểu được độ tan của một chất trong nước - Biết những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan 2) Kĩ năng: Biết cách thực hiện TN tìm hiểu chất tanchất không tan 3) Thái độ: ...
  • 5
  • 1,324
  • 6
Bài 41 - Độ tan của 1 chất trong nước

Bài 41 - Độ tan của 1 chất trong nước

Hóa học

... hưởng đến độ tan: a. Độ tan của chất rắn:- Hầu hết độ tan của các chất rắn tăng khi nhiệt độ tăng.Hìh vẽ b. Độ tan của chất khí:- Khi nhiệt độ càng tăng thì độ tan của chất khí trong nước càng ... ( ký hiệu là S) của một chất trong nước Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là số gam chất đó hòa tan trong 100gam nước để là số gam chất đó hòa tan trong 100gam nước để tạo thành ... CaCO3 không tan trong nước. - Muối NaCl tan được trong nước. Kết luậnCó chất tan và có chất không tan trong nước. Có chất tan nhiều, có chất tan ít trong nước. ĐÁP ÁN:-Dung môi là chất có khả...
  • 26
  • 3,143
  • 5
Tiết 61 : độ tan của một số chất trong nước

Tiết 61 : độ tan của một số chất trong nước

Hóa học

... theo nước. II) Độ tan của một chất trong nước. 1. Định nghĩa: Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là số gam chất đó hòa tan trong ... về độ tan của chất khí trong nước khi nhiệt độ tăng? TỔNG KẾTI. CHẤT TANCHẤT KHÔNG TAN -Có chất tanchất không tan trong nước -Có chất tan nhiều và có chất tan ít trong nước II.ĐỘ ... II.ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC * các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan của một chất - Độ tan của chất rắn phụ thuộc vào nhiệt độ -Độ tan của chất khí phụ thuộc vào nhiệt độ và áp suất I. CHẤT TAN...
  • 30
  • 2,517
  • 12
tìm hiểu và sử dụng phần mềm trong kiểm tra đánh giá bài 15 phút và kiểm tra 1 tiết của một chương trong đợt thực tập sư phạm

tìm hiểu và sử dụng phần mềm trong kiểm tra đánh giá bài 15 phút và kiểm tra 1 tiết của một chương trong đợt thực tập sư phạm

Hóa học

... dẫn tận tình của các thầy trong tổ chuyên môn,sự tạo điều kiện của các thầy cô giáo trong trường tôi đã thực sự hiểu được vai trò của một người thầy.Xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của quý thầy ... Cho chất X tác dụng với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sau đó cô cạn dungdịch thu được chất rắn Y và chất hữu cơ Z. Cho Z tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3 thu được chất ... chất rắn Y và chất hữu cơ Z. Cho Z tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3 thu được chất hữu cơ T. Cho chất T tác dụng với dung dịch NaOHlại thu được chất Y. Chất X có thể làA....
  • 31
  • 1,160
  • 0
tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm

tăng cường khả năng tự học của học sinh bằng cách thiết kế giáo án và tài liệu tự học của một chương trong đợt thực tập sư phạm

Hóa học

... (đặc,nguội)làm thụ động 1 số kim loại:Al, Fe, Cr…_Tính háo nước: hút nước của các muối ngậm nước( muối hiđrat)hoặc chiếm nước trong nhiều hợp chất +Hợp chất gluxitDa thịt cũng là 1 hợp chất gluxit ... như vậy thì khả năng tan trong nước của nó như thế nào? _Một em hãy xác định số oxi hoá của oxi trong hiđropeoxit ?có nhận xét gì về số oxi hoá này ?từ đó suy ra tính chất của hiđropeoxit ?_Tính ... của con người biểu hiện trong hoạt động đặc biệt là những hoạt động chủ động. Với học sinh tính tích cực biểu hiện trong các hoạt động học tập, lao động, thể thao, vui chơi giải trí, hoạt động...
  • 60
  • 1,437
  • 0
 Tìm hiểu được cơ chế hoạt động của Socket và Thread trong .NET Framwork từ đó viết ứng dụng Chat trong mạng Lan

Tìm hiểu được cơ chế hoạt động của Socket và Thread trong .NET Framwork từ đó viết ứng dụng Chat trong mạng Lan

Điện - Điện tử - Viễn thông

... năng của giao thức UDP.Bảng 2-3: Các thành viên của lớp UDPClientPhương thức khởi tạo Mô tảUdpClient () Tạo một đối tượng (thể hiện) mới của lớp UDPClient. UdpClient (AddressFamily) Tạo một ... hiện) mới của lớp UDPClient. Thuộc một dòng địa chỉ (AddressFamily) được chỉ định.UdpClient (Int32) Tạo một UdpClient và gắn (bind) một cổng cho nó. UdpClient (IPEndPoint) Tạo một UdpClient ... có liên hệ với nhau trong cùng một Process nào đó.Timer Cho biết một delegate có thể được triệu gọi vào một lúc được khai báo nào đó. Tác vụ wait được thi hành bởi luồng trong thread pool.WaitHandle...
  • 43
  • 2,014
  • 9
Bai 26 TH Tim hieu hoat dong cua en zim trong nuoc bot

Bai 26 TH Tim hieu hoat dong cua en zim trong nuoc bot

Sinh học

... hoạt động của 26Thực hành:Tìm hiểu hoạt động của eznim trong nước bọt.eznim trong nước bọt. Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũã Thực chất biến đổi lí học củathức ăn trong Thực chất biến ... nghiệm về hoạt động của Bảng 26:Kết quả thí nghiệm về hoạt động của enzim trong nước bọtenzim trong nước bọt Các ống nghiệmCác ống nghiệmHiện tượng Hiện tượng độ trong độ trong Giải thíchGiải ... thức:ã-Enzim trong nước bọt có tên là gì?-Enzim trong nước bọt có tên là gì?ã-Enzim trong nước bọt có tác dụng gì với tinh bột?-Enzim trong nước bọt có tác dụng gì với tinh bột?ã-Enzim trong nước...
  • 17
  • 898
  • 0
luận văn  tìm hiểu cơ chế hoạt động của socket và thread trong .net framwork từ đó viết ứng dụng chat trong mạng lan

luận văn tìm hiểu cơ chế hoạt động của socket và thread trong .net framwork từ đó viết ứng dụng chat trong mạng lan

Hệ thống thông tin

... cho ngườidùng.Trang 45 Địa chỉ IP nhưng đặt trong một xâu: "192.168.1.1", "127.0.0.1"Đặt trong một mảng 4 byte, mỗi byte chứa một số từ 0-255. Ví dụ để biểudiễn địa chỉ ... là một luồng nền hay không.Name Thuộc tính này cho phép bạn thiết lập một tên văn bảnmang tính thân thiện đối với luồng.Priority Đi lấy hoặc đặt để ưu tiên của một luồng. Có thể đượcgán một ... từ một số long.IPAddress(Byte[]) Tạo địa chỉ IP từ một mảng Byte.GetAddressByte () Chuyển địa chỉ thành mảng Byte.HostToNetworkOrder() Đảo thứ tự Byte của một số cho đúng với thứ tự Bytetrong...
  • 77
  • 896
  • 0
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

Giáo dục học

... thứchay kiểm tra kiến thức học sinh một cách thuận tiện trong một số tiết học ởchương “Động học chất điểm” và "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao của trường THPT đảm bảo các yêu ... không thể chuyển động được. Một vật bất kỳ chịu tác dụng của một lực có độ lớn tăng dần thì chuyểnđộng nhanh dần. Một vật có thể chịu đồng thời nhiều lực mà vẫn chuyển động thẳng đều. ... thị của nhóm.-Gợi ý cho HS phân tích kết quả rútra kết luận.-Mô phỏng chuyển động của vật.Hoạt động 3: (10 phút)Tìm hiểu bài tập 2(BT nghịch lí và ngụy biện)Hoạt động của HS Hoạt động của...
  • 23
  • 1,229
  • 2

Xem thêm