... cầu đổimớiđánh giá, quy chế đánh giá
+ Đánhgiá đợc tổ chức của nhà trờng cũng nh khả năng quản lýquá trình thực hiện
đánh giá, kết quả học tập ở nhà ,trờng của học sinh
b. Lập khung đánhgiá ... hợp
học sinh nên học những gì.Việc học tập cần đợc đánhgiá để họcsinh lựa chọn phơng
pháp học tập cho phù hợp
- Việc nhận biết hiệu quả của đánhgiáđối với thói quen học tập của họcsinh ... họcsinh để chuyển sang giai đoạn tiếp theo.
Đổimới phơng pháp
kiểm tra đánhgiáđối với học sinh
I.những vấn đề chung :
Kiểm tra đánhgiá là giai đoạn cuối cùng trong sự học tập của học sinh...
... 10
Phần II: Đổimới công tác kiểm tra
Phần II: Đổimới công tác kiểm tra
đánh giá
đánh giá
Đổimới công tác kiểm tra đánhgiá nên thể hiện:
1. Đánhgiá trong toàn bộ quá trình dạy học
2. Kết ... quả học tập của học sinh
kết quả học tập của học sinh
Phần I: Một số khái niệm
ã
Đánh giá
ã
Kiểm tra
ã
Thi
ã
Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá
Phần II: Về đổimới kiểm tra đánh giá
Phần III: ... thang điểm đà định
1
1
đổi mớiđánhgiá kết quả học tập
đổi mớiđánhgiá kết quả học tập
môn toán
môn toán
ở trường trung học PHổ Thông
ở trường trung học PHổ Thông
19-25/06/2007
19-25/06/2007
...
... của học sinh, phù hợp với yêu cầu của việc
dạy và học theo phơng pháp mới, của yêu cầu đổimới giáo dục hiện nay. Trớc hết
việc đổimới này phải đợc quán triệt và nhận thức sâu sắc ở mỗi giáo ... vấn dành cho mọihọcsinh THPT và 30% còn lại phản ánh mức độ nâng cao - dành
cho họcsinh có năng lực trí tuệ và thực hành cao hơn.
Nếu việc đánhgiá kết quả họcsinh đợc thực hiện tốt, ... gd &đt quảng bình
Trung tân gdtx quảng ninh
Bài thu hoạch
đôi điều về đổimớiđánhgiá kết quả học tập của học sinh
GV: phạm trung kiên
...
... hướng dẫn HS tự đánhgiá
kết quả học tập , rèn luyện năng lực tự học và tư duy
độc lập
II .Đổi mới kiểm tra đánhgiá kết quả học tập
II .Đổi mới kiểm tra đánhgiá kết quả học tập
d) Xét trong ... .
I. Đổimới phương pháp dạy học
I. Đổimới phương pháp dạy học
1. Đổimới phương pháp dạy học là gì ?
*/ Cốt lõi đổimới PPDH: thay đổi cách dạy, dạy cách học, giúp
HS hướng tới học chủ ... .
2
Nội dung tập huấn :
I. Đổimới phương pháp dạy học
II .Đổi mới kiểm tra đánhgiá kết quả học tập .
1) Yêu cầu của đổimới việc kiểm tra , đánhgiá kết quả
học tập địa lí của HS :
*/ Đảm...
... đờng cao trong tam giác vuông.
==================
11
ĐỔIMỚIĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS
NỘI DUNG:
1) Đổimới cơng tác kiểm tra đánhgiá kết quả học tập của HS.
2) ... thuật biên soạn đề kiểm tra.
Phần I: Đổimới công tác kiểm tra đánhgiá kết quả học tập của HS
* Đánhgiá toàn bộ quá trình dạy học
a) Kiểm tra đ ầu giờ học ( Ki ểm tra đầu v ào, gợi động cơ ... đặc điểm tâm lý học tập của họcsinh khi học bài đó;
* Điều kiện học tập tại chỗ:
- Thiết bị dạy học;
- Hình thức tổ chức dạy học thích hợp.
c) Thiết kế các hoạt động dạy học
* Mục tiêu...
... nghiệm đổimới kiểm tra kết quả học tập
môn Ngữ Văn Trung học cơ sở
I. Những vấn đề chung.
Kiểm tra, đánhgiá kết quả học tập của họcsinh là một khâu quan trọng
trong quá trình học. Đổimới chơng ... trình THCSđòi hỏi phải tiến hành đồng bộ các
khâu quan trọng có đổimớiđánh giá. Kiểm tra là hình thức và phơng tiện của hoạt
động đánh giá, bởi vậy trong quá trình đổimớiđánhgiá kết quả học ... triển của học sinh. Nh vậy hoạt động kiểm tra đánhgiá chất lợng học tập các
môn học của học sinh, ngoài giáo viên dạy học bộ môn cần có sự tham gia cđa häc
sinh. Thùc tÕ hiƯn nay häc sinh (kĨ...
... đổimới
đổi mới
kiểm tra - đánh giá
kiểm tra - đánh giá
HÃy phân tích hình dưới đây để nêu bật
HÃy phân tích hình dưới đây để nêu bật
vị trí của KTĐG trong quá trình dạy học
vị trí ... dạy học
Hình dưới đây mô tả vấn đề gì?
Hình dưới đây mô tả vấn đề gì?
3 chức năng của kiểm tra:
3 chức năng của kiểm tra:
Đánh giá kết quả học tập của HS:
Đánh giá kết quả học tập ... những chỉ tiêu của mục đích dạy học, xác định xem
độ đạt tới những chỉ tiêu của mục đích dạy học, xác định xem
khi kết thúc một giai đoạn (một bài, một chương, một học kỳ,
khi kết thúc một giai...
... tra đánhgiá để thúc đẩy
đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử.
II/ Nội dung của công tác đổimới kiểm tra, đánh giá.
1) Mục tiêu đổimới kiểm tra, đánh giá:
Việc đổimới kiểm tra đánhgiá ... người học.
2)Tiêu chí của đốimới kiểm tra, đánh giá:
Đổi mới kiểm tra, đánhgiá kiết quả học tập bộ môn Lịch sử của họcsinh
được căn cứ trên những đổimới về nội dung chương trình, sách giáo ... “Dạy tốt, học tốt”.
Đổi mới kiểm tra đánhgiá giúp cho công tác quản lý đánhgiá đúng phong
trào thi đua “ Dạy tốt, học tốt”.
Đổi mới kiểm tra đánhgiá giúp cho các nhà nghiên cứu giáo dục điều...
... duy, sáng tạo của học sinh.
Việc đổimới kiểm tra, đánhgiá không chỉ tác động tích cực cho việc đổimới ph-
ơng pháp dạy học mà còn khiến họcsinh phải đổimới cả cách học. Họcsinh chủ động,
tích ... Tích cực.
Đổi mới phơng pháp dạy học là điều kiện quan trọng để tiến hành đổimới việc kiểm
tra, đánhgiá và ngợc lại, đổimới kiểm tra, đánhgiá là động lực để đổimới phơng pháp
dạy học nhằm ... học lịch sử. Một trong những đòi
hỏi cần thiết là đổimới việc kiểm tra, đánhgiá trong dạy học lịch sử vì đổimới kiểm tra,
đánh giá là động lực thúc đẩy đổimới phơng pháp dạy học. Việc đổi...
... KẾT QUẢ KIỂM TRA
ĐÁNH GIÁHỌC SINH
Lớp :…………………………
G.viên p.trách :…………………………
G.viên bộ môn :NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT
S
T
T
HỌ TÊN HỌC SINH
ĐÁNHGIÁHỌC LỰC MÔN Xếp loại
HỌC KỲ I HỌC KỲ II HKI HKII
...
... đánhgiá đánh
Tiến hành đánhgiá đánh
Tiến hành đánhgiá đánh
Tiến hành đánhgiá đánh
Đổi mớiđánhgiá
Đổi mớiđánhgiá
HĐGDNGLL ở trường
HĐGDNGLL ở trường
THCS
THCS
…???
…???
Tinh ... HĐGDNGLL
Quy trình đánh giá
Quy trình đánh giá
Các tiêu chí đánh giá
Các tiêu chí đánh giá
Xác định các nội dung cụ thể cần đánh giá
Xác định các nội dung cụ thể cần đánh giá
Xác định mục đích, ... pháp đánh giá
Phương pháp đánh giá
Xây dựng công cụ và kiểm tra độ
Xây dựng công cụ và kiểm tra độ
tin cậy của công cụ đánh giá
tin cậy của công cụ đánh giá
Tiến hành đánhgiá đánh
Tiến hành đánh...
... trình học tập thờng ngày trên lớp của học sinh. Tuy nhiên, không
thể quan sát và đánhgiá tất cả họcsinh của lớp trong một lần duy nhất. Giáo viên nên lập kế hoạch đánh giá
số lợng họcsinh nhất ... mọihọcsinh đều đợc đánhgiá cùng một nhận xét trong cùng một thời điểm.
Cuối học kì, cuối năm học áp dụng các quy tắc sau đối với mỗi môn học và ghi vào cột Xếp loại học lực môn:
Xếp loại học ... dẫn sử dụng
Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánhgiáhọcsinh lớp 3
1. Các môn họcđánhgiá bằng điểm kết hợp với nhận xét.
- Ghi điểm kiểm tra, xếp loại học lực môn của HS vào cột tơng ứng;
- Ghi...