0

đổi mới phương pháp dạy học bằng việc sử dụng tối ưu các phương tiện dạy học

Luận văn một số giải pháp nhằm tăng cường việc sử dụng báo cáo lưu chuyển tiền tệ ở các doanh nghiệp việt nam trong giai đoạn hiện nay

Luận văn một số giải pháp nhằm tăng cường việc sử dụng báo cáo lưu chuyển tiền tệ ở các doanh nghiệp việt nam trong giai đoạn hiện nay

Kinh tế - Thương mại

... theo phương pháp, đó là: phương pháp trực tiếp phương pháp gián tiếp Cả hai phương pháp có những nguyên tắc,những ưu nhược điểm riêng nên tuỳ theo điều kiện có mà doanh nghiệp tự xác định cho phương ... doanh nghiệp Trả nợ thuê tài Tổng lưu chuyển tiền kỳ =(I)+(II)+(III) Hiện nay ,các doanh nghiệp Việt Nam khuyến khích sử dụng phương pháp lập trực tiếp cho việc báo các luồng tiền từ hoạt động kinh ... cơng đổi chung nước việc đưa dẫn chứng vai trò BCLCTT cần thiết phải sử dụng BCLCTT doanh nghiệp Cuốn chuyên đề trình bày làm phần: Phần I : Tổng quan BCLCTT Phần II : Thực trạng việc lập sử dụng...
  • 33
  • 412
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phwowng pháp dạy học Toan 4

Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phwowng pháp dạy học Toan 4

Tiểu học

... nay, tin đến hết năm học kết học môn toán lớp cao Tôi thiết nghĩ việc đổi phơng pháp dạy học môn toán Cho học sinh đợc áp dụng vào tất lớp Đây việc làm cần thiết trình dạy học Nó tháo gỡ đợc khó ... hứng thú tò mò học sinh, học sinh cảm thấy ngạc nhiên hứng thú với việc học, em học đợc nhiều hơn, tạo đợc hứng thú học tập cho học sinh giáo viên cần: Thờng xuyên thay đổi cách vào cách tự nhiên, ... đề tài sử dụng phối kết hợp phơng pháp sau: - Nghiên cứu thực tế học sinh lớp giảng dạy để tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến việc học toán nặng nề, căng thẳng hiệu cha cao - Sử dụng phơng pháp trò...
  • 15
  • 729
  • 6
kinh nghiệm triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vàonhà trờng góp phần thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học và quản lí nhà trờng

kinh nghiệm triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vàonhà trờng góp phần thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học và quản lí nhà trờng

Kinh tế - Quản lý

... Internet để học tập, tham gia thi, trao đổi kinh nghiệm học tập III Các biện pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi phơng pháp dạy học quản lí: Để thực mục tiêu sử dụng hệ thống ... Bớc đầu có ứng dụng CNTT vào quản lí dạy học, việc ứng dụng CNTT vào đổi phơng pháp dạy học cha đáng kể II Xác định mục tiêu phấn đấu ứng dụng công nghệ thông tin: Từ thực trạng ứng dụng CNTT đơn ... Thống kê mức độ sử dụng sách, thiết bị giáo viên, học sinh - Số liệu thiết bị phục vụ dạy học: Số liệu thiết bị dạy học; Tình hình sử dụng, tình trạng thiết bị; Thống kê mức độ sử dụng thiết bị...
  • 13
  • 461
  • 0
Thực trạng về việc sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh   TP hà nội

Thực trạng về việc sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh TP hà nội

Giáo dục học

... chọn, vận dụng phương pháp dạy học * Vấn đề lựa chọn phương pháp dạy học: - Chọn phương pháp dạy học có khả cao việc thực mục tiêu dạy học: Mỗi mơ hình lí luận dạy học, phương pháp dạy học có điểm ... biểu phương pháp dạy học, hoạt động nhóm nhiều phương pháp dạy học đổi 1.2.5.4 Phương pháp trò chơi học tập a Khái niêm: Bản chất phương pháp sử dụng trò chơi học tập dạy học thông qua việc tổ ... viên tiểu học việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực 67 3.3 Các biện pháp nâng cao kĩ thuật sử dụng phương pháp dạy học tích cực giáo viên tiểu học 68 3.4 Các biện pháp hỗ trợ...
  • 87
  • 1,015
  • 0
Thực trạng về việc sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh   TP hà nội

Thực trạng về việc sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh TP hà nội

Giáo dục học

... Phối hợp phương pháp dạy học hiểu việc sử dụng lần lượt, đan xen số phương pháp dạy học lên lớp nhằm phát huy tối đa ưu điểm phương pháp dạy học này, sử dụng ưu điểm phương pháp dạy học để khắc ... chọn, vận dụng phương pháp dạy học * Vấn đề lựa chọn phương pháp dạy học: - Chọn phương pháp dạy học có khả cao việc thực mục tiêu dạy học: Mỗi mơ hình lí luận dạy học, phương pháp dạy học có điểm ... biểu phương pháp dạy học, hoạt động nhóm nhiều phương pháp dạy học đổi 1.2.5.4 Phương pháp trò chơi học tập a Khái niệm: Bản chất phương pháp sử dụng trò chơi học tập dạy học thơng qua việc tổ...
  • 84
  • 1,020
  • 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY BẰNG VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỐI CHỨNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HÓA HỌC

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY BẰNG VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỐI CHỨNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HÓA HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... biểu diễn thí nghiệm phương pháp dạy học biểu diễn thí nghiệm Thí nghiệm học sinh: *Thí nghiệm để học mới: Việc sử dụng thí nghiệm học sinh nghiên cứu học sử dụng phương pháp tương tự thí nghiệm ... đáo cho học sinh, giữ vai trò việc thực nhiệm vụ việc dạy học hoá học trường phổ thơng Thí nghiệm hố học dạng phương tiện trực quan chủ yếu, có vai trò định dạy học hố học Thí nghiệm hố học rèn ... Đưa phương pháp, cách thức sử dụng thí nghiệm đối chứng mơn hóa học trung học sở Nghiên cứu cở lý luận thí nghiệm đối chứng, phân loại thí nghiệm hóa học sử dụng chương trình mơn hóa học trung học...
  • 22
  • 336
  • 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh 12 phần địa lí tự nhiên bằng việc sử dụng bài hát trong dạy học

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh 12 phần địa lí tự nhiên bằng việc sử dụng bài hát trong dạy học

Địa lý

... - Việc sử dụng phương tiện dạy học giáo viên mơn địa lí trường trước hết giúp cho em : tự nhận thức giáo viên sử dụng phương tiện dạy học nâng cao hiệu học tập cho em cần thiết, em nhận thức học ... học tập cho học sinh quan trọng tất giáo viên mơn có mơn địa lí 2.3 Các giải pháp sử dụng để thực : Phương pháp sử dụng hát giảng dạy địa lí nhằm nâng cao chất lượng học tập cho học sinh áp dụng ... thuyết phục cho học Tùy bài, phần nội dung họctơi sử dụng hát có liên quan Nếu tiết học giáo viên không sử dụng phương tiện dạy học học sinh cảm thấy: Bảng phân bố phần trăm ý kiến học sinh nghiên...
  • 15
  • 278
  • 0
Nâng cao hiệu quả giờ dạy bằng việc sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hóa học ở trường THCS

Nâng cao hiệu quả giờ dạy bằng việc sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hóa học ở trường THCS

Hóa học

... biểu diễn thí nghiệm phương pháp dạy học biểu diễn thí nghiệm Thí nghiệm học sinh: *Thí nghiệm để học mới: Việc sử dụng thí nghiệm học sinh nghiên cứu học sử dụng phương pháp tương tự thí nghiệm ... đáo cho học sinh, giữ vai trò việc thực nhiệm vụ việc dạy học hố học trường phổ thơng Thí nghiệm hoá học dạng phương tiện trực quan chủ yếu, có vai trò định dạy học hố học Thí nghiệm hố học rèn ... Đưa phương pháp, cách thức sử dụng thí nghiệm đối chứng mơn hóa học trung học sở Nghiên cứu cở lý luận thí nghiệm đối chứng, phân loại thí nghiệm hóa học sử dụng chương trình mơn hóa học trung học...
  • 23
  • 193
  • 0
Đẩy mạnh quá trình đổi mới phương tiện vận tải tại công ty TNHH tiếp vận VINAFCO.docx

Đẩy mạnh quá trình đổi mới phương tiện vận tải tại công ty TNHH tiếp vận VINAFCO.docx

Quản trị kinh doanh

... WQth ×12 ( TKm/ Năm ) 1.10 Các hình tức đổi 1.10.1 Đổi từ từ Đổi từ từ hình thức đổi vừa mua sắm phương tiện vừa sửa chữa phương tiện vận chuyển cũ để đưa sử dụng Khi đổi từ từ nhà quản lý cần ... Kinh Tế K: 35 - Nếu công ty loại bỏ tất phương tiện cũ thay phương tiện số tiền công ty bỏ để mua phương tiện lớn nhiều Khả vận chuyển phương tiện tốt phương tiện cũ lượng nhiên liệu số tiền vay ... liệu tiêu hao quãng đường nhiều 1.10 Đổi toàn Đổi tồn hình thức đổi loại bỏ tất phương tiện cũ thời gian sử dụng dài khơng đem lại hiệu kinh tế để thay phương tiện có hiệu kinh tế 14 Chuyên đề thực...
  • 73
  • 691
  • 3
Đẩy mạnh quá trình đổi mới phương tiện vận tải tại công ty TNHH tiếp vận VINAFCO

Đẩy mạnh quá trình đổi mới phương tiện vận tải tại công ty TNHH tiếp vận VINAFCO

Quản trị kinh doanh

... WQth ×12 ( TKm/ Năm ) 1.10 Các hình tức đổi 1.10.1 Đổi từ từ Đổi từ từ hình thức đổi vừa mua sắm phương tiện vừa sửa chữa phương tiện vận chuyển cũ để đưa sử dụng Khi đổi từ từ nhà quản lý cần ... 1.10 Đổi toàn Đổi tồn hình thức đổi loại bỏ tất phương tiện cũ thời gian sử dụng dài khơng đem lại hiệu kinh tế để thay phương tiện có hiệu kinh tế - Nếu cơng ty loại bỏ tất phương tiện cũ thay phương ... đánh giá mức độ sử dụng xe trường hợp người ta sử dụng hệ số ngày xe vận doanh αvd ∑ADvd αvd = ∑ADc ADvd : ngày xe làm việc ADc : ngày xe có kỳ - Ở mức độ cao sử dụng hệ số xe làm việc αv ∑AD ×...
  • 73
  • 496
  • 0
CHƯƠNG III Giải pháp nâng cao đổi mới phương tiện Vận Tải

CHƯƠNG III Giải pháp nâng cao đổi mới phương tiện Vận Tải

Quản trị kinh doanh

... khoán - Vốn vay từ ngân hàng tổ chức tín dụng ngồi nước Cơng ty muốn đẩy mạnh q trình đổi phương tiện vận tải phải có nguồn vốn để mua phương tiện mới, nguồn vốn vay từ ngân hàng nhiều với lãi ... từ đóng góp cổ đơng cơng ty để đẩy mạnh trình đổi phương tiện vận tải thúc đẩy cán công nhân viên cơng ty làm việc hăng say có trách nhiệm phương tiện đầu tư mua sắm số tiền họ đóng góp - Đối ... nguồn vốn để mua sắm phương tiện vận chuyển Hệ thống kho bãi cơng ty có ảnh hưởng trực tiếp tới trình đẩy mạnh đổi phương tiện vận nên thời gian tới công ty cần có giải pháp như: - Cơng ty cần...
  • 13
  • 347
  • 0
Tạo hứng thú cho  học sinh học tập bằng việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật

Tạo hứng thú cho học sinh học tập bằng việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật

Mỹ thuật

... thú cho học sinh học tập việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật” II NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Chương 1: Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài: Cở sở pháp lý: Việc sưu tầm sử dụng tranh ảnh dạy học môn ... qua việc làm sử dụng đồ dùng dạy học tiết học, giáo dục học sinh tính thẩm mỹ khơi dậy tìm tòi ham hiểu biết Qua thời gian giảng dạy thân nhận thấy việc thực tiết dạysử dụng đồ dùng dạy học ... cho học sinh học tập việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật; Qua việc vận dụng thân, thấy dạy đạt hiệu cao Học sinh thích học tiết họcsử dụng đồ dùng dạy học Học sinh nắm vững kiến thức,...
  • 7
  • 4,890
  • 22
Đổi mới ph/pháp dạy địa ở trường THCS

Đổi mới ph/pháp dạy địa ở trường THCS

Tư liệu khác

... thiết Trong phơng pháp, sử dụng nhiều hoạt động khác nhau, nhng có hoạt động đợc xem chủ đạo, bao trùm Tên PPDH đợc đặt theo tên hoạt động II/ Các phơng pháp dạy học tiên tiến Phơng pháp nghiên cứu ... luận rút kết luận càn thiết Phơng pháp nghiên cứu có nhiều tác dụng tốt dạy học phát triển học sinh Tuy nhiên, phù hợp với quy luật nhận thức, việc vận dụng phơng pháp phải từ thấp lên cao, từ cha ... chung Phơng pháp thảo luận goài việc giúp đánh giá đợc kiến thức, kỹ , phơng pháp làm việc học sinh, giúp hiểu đợc thái độ học sinh Phơng pháp thảo luận dạy học Địa Lý trơng THCS đợc tiến hành...
  • 10
  • 294
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả dạy – học giờ tự chọn hóa học bằng việc sử dụng các trò chơi

skkn nâng cao hiệu quả dạyhọc giờ tự chọn hóa học bằng việc sử dụng các trò chơi

Giáo dục học

... 2 NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠYHỌC GIỜ TỰ CHỌN HĨA HỌC BẰNG VIỆC SỬ DỤNG CÁC TRỊ CHƠI MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Khi dạy học mơn nói chung dạy học Hóa học nói riêng, việc gây hứng thú cho HS yếu ... thông qua phiếu điều tra Sử dụng phương pháp thực nghiệm phạm, tiến hành lên lớp theo loại giáo án để so sánh 6.3 Phương pháp toán học: sử dụng phương pháp thống kê tốn học xử lí kết thực nghiệm ... Thị Sửu (2000), Phương pháp dạy học hóa học tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Cương, Nguyễn Mạnh Dung (2000), Phương pháp dạy học hóa học Tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đặng Thành Hưng (2002), Dạy...
  • 21
  • 650
  • 1
nghiên cứu đối chiếu về sự giảm nhẹ ý chê bai bằng việc sử dụng trạng ngữ tình thái làm phương tiện rào đón trong giao tiếp bằng lời tiếng anh và tiếng việ

nghiên cứu đối chiếu về sự giảm nhẹ ý chê bai bằng việc sử dụng trạng ngữ tình thái làm phương tiện rào đón trong giao tiếp bằng lời tiếng anh và tiếng việ

Khoa học xã hội

... COMMUNICATION NGHIÊN CỨU ĐỐI CHIẾU VỀ SỰ GIẢM NHẸ Ý CHÊ BAI BẰNG VIỆC SỬ DỤNG TRẠNG NGỮ TÌNH THÁI LÀM PHƯƠNG TIỆN RÀO ĐĨN TRONG GIAO TIẾP BẰNG LỜI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT M.A PROGRAMME THESIS Field: ... tai Since I‟ve been wondering ……………… Dù Since it‟s been on my mind …………… Tiện thể Sorry, I‟ve just thought ………………… Nhân tiện By the way …………………………… À Oh I know ……………………………… Nói trộm bóng vía...
  • 73
  • 726
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hình học 9 bằng việc sử dụng phần mềm activinspire 1 8 thông qua bài 4 chương 1

sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn hình học 9 bằng việc sử dụng phần mềm activinspire 1 8 thông qua bài 4 chương 1

Kỹ thuật

... thường xuyên sử dụng phần mềm Học sinh sau buổi học hào hứng, khả tiếp thu học tăng lên, phần củng cố học kiểm tra cũ không mang tính chất căng thẳng cách kiểm tra trước Nhiều giáo viên sử dụng phần ... huấn cách thức sử dụng phần mềm cấp độ chuyên sâu cho tất giáo viên để nhanh chóng áp dụng cách nghiêm túc vào thực tế dạy học - Cần có buổi hội thảo, trao đổi rút kinh nghiệm giáo viên cách ... nhiên, phần mềm dạy học mới, trang bị ngôn ngữ Tiếng Việt số lượng giáo viên thường xuyên dạy học phần mềm chưa thực nhiều Phần lớn giáo viên trẻ biết tin học Do đó, việc triển khai ứng dụng phần mềm...
  • 12
  • 862
  • 2
Tiếp cận đổi mới phương tiện du lịch nội di tích kim liên  luận văn tốt nghiệp đại học

Tiếp cận đổi mới phương tiện du lịch nội di tích kim liên luận văn tốt nghiệp đại học

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động xe ô tô số tuyến đường Sử dụng loại xe sử dụng lượng sử dụng lượng Tất giải pháp 45 sử dụng phối hợp với Trong việc đổi phương tiện lại phương tiện sử dụng lượng xe đạp điện, xe máy điện, ... thế, hạn chế sử dụng phương tiện giao thơng sử dụng nhiên liệu hóa thạch, khuyến khích người dân sử dụng phương tiện giao thông công cộng phương tiện sử dụng lượng Như đổi phương tiện giao thông ... Hoặc xe sử dụng lượng Ngồi người dân hạn chế sử dụng loại phương tiện cá nhân, thay vào sử dụng loại phương tiện công cộng xe buýt, tàu điện ngầm hay trở sử dụng phương tiện thô sơ, khoảng cách...
  • 81
  • 204
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học bằng việc sử dụng phiếu học tập trong dạy học chương thành phần hóa học của tế bào

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học bằng việc sử dụng phiếu học tập trong dạy học chương thành phần hóa học của tế bào

Thạc sĩ - Cao học

... phán, tìm ngun nhân nêu cách sửa chữa sai sót 1.2.2.3 .Các phương pháp dạy học rèn luyện kĩ tự học cho HS - Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống 18 Các phương pháp dạy học truyền thống thuyết ... theo quan điểm dạy học giải vấn đề - Kết hợp đa dạng phương pháp dạy học Khơng có phương pháp dạy học toàn phù hợp với mục tiêu nội dung dạy học Mỗi phương pháp hình thức dạy học có ưu, nhược điểm ... dục giải vấn đề học mà nội dung mục đích học, nội dung học, phương pháp học, quản lí việc học, đánh giá việc học, sở vật chất phục vụ việc học Có giải việc học nghĩ đến giải việc dạy; khác với...
  • 102
  • 1,202
  • 3

Xem thêm