0

đồ án sư phạm kỹ thuật

CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT docx

CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT docx

Cao đẳng - Đại học

... … Tiếp tục học ở trình độ đại học.  Học tập để đạt trình độ kỹ công nghệ hoặc giáo viên kỹ thuật các chuyên ngành kỹ thuật điện, hệ thống điện, tự động điều khiển công nghiệp,… Triển ... phát triển các loại sản phẩm may. Kỹ năng Vận dụng các nguyên lý thiết kế một cách sáng tạo vào phát triển các sản phẩm may; Tham gia xây dựng qui trình kỹ thuật may; Vận hành và bảo trì ... vực cơ khí; Tiếp tục học tập ở trình độ Đại học. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH oOo CHUẨN ĐẦU RACÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNGTp. Hồ Chí Minh,...
  • 6
  • 659
  • 0
Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học phạm kỹ thuật )

Cao đẳng - Đại học

... bài toán : Thuật toán sau ñây ñược xây dựng dựa trên cơ sở thuật toán quay lui cho phép liệt kê tất cả các chu trình Hamilton của ñồ thị. Hình dưới ñây mô tả cây tìm kiếm theo thuật toán vừa ... tới lĩnh vực này. Hưng Yên, tháng 7 năm 2010 Bộ môn Công nghệ phần mềm Khoa Công nghệ thông tin Trường ñại học phạm kỹ thuật Hưng Yên Bài tập TOÁN RỜI RẠC 2 Bộ môn Công nghệ phần ... ñể người học nâng cao tư duy toán học trong phân tích, thiết kế thuật toán và rèn luyện kỹ năng lập trình với những thuật toán phức tạp. Không những thế nó còn là “cửa ngõ” ñể người học có...
  • 110
  • 1,642
  • 3
BÁO CÁO ĐỒ ÁN THIẾT KẾ KỸ THUẬT CĂN BẢN VỀ PIC16F877A ĐO NHIỆT ĐỘ DÙNG LM35, HIỂN THỊ LÊN LCD.doc

BÁO CÁO ĐỒ ÁN THIẾT KẾ KỸ THUẬT CĂN BẢN VỀ PIC16F877A ĐO NHIỆT ĐỘ DÙNG LM35, HIỂN THỊ LÊN LCD.doc

Kế toán

... đục lỗMỏ hàn, chì, nhựa thôngMũi khoanHút chì- Các linh kiện cho nguồn 5V: BÁO CÁO ĐỒ ÁN THIẾT KẾ KỸ THUẬTCĂN BẢN VỀ PIC16F877AĐO NHIỆT ĐỘ DÙNG LM35, HIỂN THỊ LÊN LCDSau đây là qui trình ... ít nước để mực dễ bám vào đồngMua thêm cây viết vẽ mạch in, nếu mực chỗ nào chưa bám tốt thì đồ lên.Đem board đồng ngâm vào dung dịch FeCl3 mua ở chợ, vớt lên xem nếu đồng đã bị trôi hết thì ... giấy A4 thường cũng đượcMua board đồng và đặt bản in lên, dùng bản ủi ủi qua lại khoảng 5ph, lúc đầu cứ nghĩ ủi lâu sẽ ăn mực, nhưng không phải vậy. Đợi board đồng nguội rồi gỡ ra, nếu dùng giấy...
  • 16
  • 6,743
  • 58
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Thạc sĩ - Cao học

... tin, công nghệ kỹ thuật điện, công nghệ kỹ thuật điện tử, công nghệ chế tạo máy, công nghề kỹ thuật cơ khí, công nghề kỹ thuật ô tô, công nghệ may và thời trang, sƣ phạm kỹ thuật công nghiệp, ... trong những lĩnh vực: sƣ phạm kỹ thuật, công nghệ, kinh tế, ngoại ngữ. Trƣờng là nơi cung cấp cho thị trƣờng lao động đội ngũ kỹ sƣ, kỹ thuật viên, giáo viên kỹ thuật, cán bộ nghiên cứu có trình ... gia công tấm, công nghề kỹ thuật ô tô, công nghệ may và thời trang, sƣ phạm kỹ thuật công nghiệp, công nghệ cơ-điện tử, kỹ thuật cơ điện, công nghệ hoá học và kỹ thuật môi trƣờng). Ngoài ra...
  • 97
  • 1,829
  • 8
Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Công nghệ thông tin

... phạm Kỹ thuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao đẳng phạm Kỹ thuật I.* Trường được giao nhiệm vụ:- Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng.- Đào tạo kỹ công nghệ, kỹ thuật ... đối tượng nghiên cứu.1.5.1. Giới thiệu về trường đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên.a.Lịch sử phát triểnTrường đại học phạm kỹ thuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học công nghiệp Hưng ... nhân kỹ thuật và các cơ sở đào tạo nghề.Theo quyết định sô 80/TTg ngày 05/03/1979 của Thủ tướng chính phủ công nhận trường là trường Cao đẳng phạm kỹ thuật I thuộc Tổng cục dạy nghề.Từ tháng...
  • 67
  • 1,940
  • 13
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... Theo những định hướng đó, Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường phạm kỹ thuật của cả nước - những năm qua đã chú trọng ... tra đánh giá: Kiểm tra là công cụ hay phương tiện đo lường trình độ kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo của SV. Đánh giá là một khái niệm nhằm xác định mức độ về trình độ của SV. Mục đích kiểm tra đánh ... và sau khi dự giờ, ngoài đánh giá việc chuẩn bị bài giảng, dạy đúng lịch trình giáo án, kỹ năng sử dụng phương tiện dạy học; CBQL cần chú trọng tổ chức phân tích phạm theo hướng đổi mới phương...
  • 108
  • 1,615
  • 15
THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN

THỰC TRẠNG NHU CẦU GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN KHOA PHẠM KỸ THUẬT - TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT HƯNG YÊN

Quản trị kinh doanh

... Khoa phạm Kỹ thuật Dưới đây là bảng số liệu điều tra về mức độ cởi mở cá nhân của sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật: Bảng 2.7. Mức độ cởi mở cá nhân của sinh viên nữ Khoa phạm Kỹ thuật ... của sinh viên Khoa phạm Kỹ thuật, Trường Đại học phạm Kỹ thuật Hưng Yên, tôi đã sử dụng bảng “Nội dung giao tiếp của sinh viên” của Th.s Lê Quang Sơn (Trường Đại học phạm, Đại học Đà ... tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệpTrong giao tiếp, sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp cũng mang những đặc điểm chung của sinh viên, cũng như sinh viên phạm. Nhưng bên cạnh...
  • 78
  • 15,600
  • 48
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên

Khoa học xã hội

... hiệu quả kỹ năng giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật công nghiệp -Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên.3. Mục đích nghiên cứuXây dựng được một hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng ... trạng kỹ năng giao tiếp và giải quyết tình huốnggiao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên.5.3. Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng ... cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên6. Phạm vi nghiên cứuDo hạn chế về thời gian, những tình huống giao tiếp nói chung là vô hạn nêntrong phạm vi đề tài...
  • 82
  • 2,496
  • 5
Thiết kế hệ thống chống sét trực tiếp cho trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP. HCM

Thiết kế hệ thống chống sét trực tiếp cho trường ĐH Phạm Kỹ Thuật TP. HCM

Điện - Điện tử - Viễn thông

... một bán cầu khoảng cách phóng (bán cầu có bán kính là khoảng cách phóng lên một tia tiên đạo của đầu thu) và một parabol giới hạn bán cầu đó. bề mặt qủa cầu Hình 7.2 cho thấy cách xác bán ... đào xới không ? ϖ Thiết kế lưới nối đất cần được xem xét trên nền một dự án. Trở kháng đặt được hạ thấp bằng các kỹ thuật sau: + Việc dùng các vật dẫn hướng kính tỏa ra từ điểm chích dòng ... GLT – c) và các phần mềm liên quan. - Thiết kế hệ thống chống sét trực tiếp cho trường ĐH Phạm Kỹ Thuật TP. HCM. Sinh viên thực hiện CAO MINH TRIẾ ...
  • 70
  • 1,274
  • 4
Đề cương chương trình học - Tin học cơ sở - Sư phạm  kỹ thuật nông nghiệp

Đề cương chương trình học - Tin học cơ sở - phạm kỹ thuật nông nghiệp

Tư liệu khác

... CAO ĐẲNG PHẠMCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc =====    =====CHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN CÔNG NGHỆNgành đào tạo: phạm kỹ thuật nông ... CƠ SỞ MÔN CÔNG NGHỆNgành đào tạo: phạm kỹ thuật nông nghiệp (ghép với phạm kinh tế gia đình và phạm kỹ thuật công nghiệp)ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: TIN HỌC CƠ SỞ.2. ... kiến thức cơ bản Internet, khai thỏc v s dng internet hiu qu.ã V kỹ năng:o Rèn kỹ năng sử dụng bàn phím máy tính.o Rèn luyện kỹ năng cơ bản để làm việc trên hệ điều hành.o Biết cách sử dụng...
  • 12
  • 657
  • 1
Đồ án tốt nghiệp kỹ thuật điện cao áp chương 3

Đồ án tốt nghiệp kỹ thuật điện cao áp chương 3

Báo cáo khoa học

... phơng án I là đảm bảo về mặt kỹ thuật. Bảng (31) và bảng (3-2) trình bày kết quả tính toán phạm vi bảo vệ của cộtthu lôi ở phơng án I .Trần Tử Bình - HTĐ.K35 Trang 14 đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật ... HTĐ.K35 Trang 2 đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện cao áp3. 4 -Kết luận . Qua quá trình tính toán trên ta thấy cả hai phơng án đều đảm bảo yêu cầu vềmặt kỹ thuật, nhng phơng án I do các cột 10 ... đều nằm trong phạm vi bảo vệ của các cột thu lôi.Vậy với cách bố trí thu lôi nh phơng án I là đảm bảo về mặt kỹ thuật. Trần Tử Bình - HTĐ.K35 Trang 19 đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện cao...
  • 19
  • 764
  • 0
Đồ án tốt nghiệp kỹ thuật điện cao áp chương 4

Đồ án tốt nghiệp kỹ thuật điện cao áp chương 4

Báo cáo khoa học

... Bình - HTĐ.K35 Trang 6 đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện cao ápCh ơng 4 Tính toán nối đất cho trạm 110/35 kv4.1- Giới thiệu chung và một số vần đề kỹ thuật khi tínhtoán nối đất trạm biến áp.Nhiệm ... 5BADCHình (4 2 ): Sơ đồ nối đất mạch vòng có chôn cọc của trạm.l1l2tal=2,5mHình (4 3 ): Sơ đồ bố trí mạch vòng cọc trong hệ thống nối đất của trạm đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện cao ápĐiện ... Tử Bình - HTĐ.K35 Trang 10 đồ án tốt nghiệp Kỹ thuật điện cao ápTa nhận thấy điện trở của mạch vòng xung quanh trạm lớn hơn điện trở nhântạo cho phép để tính toán thiết kế (Rnđ = 0,833 ).Vậy...
  • 15
  • 940
  • 0

Xem thêm