... MINH KHOA ĐIỆN TỬ II ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾMẠCH ĐIỆN TỬ NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN-ĐIỆN TỬ NIÊN KHÓA: 2007-2012 CHUYÊN ĐỀ: THIẾT KẾMẠCHNGUỒN 12V- 3A GV. hƣớng dẫn: THS. NGUYỄN ... Relay điện từ. Chƣơng 2: Mô phỏng và thiếtkếmạchnguồn có bảo vệ. 2.1 Nhiệm vụ các khối của mach nguồn. 2.2 phân tích thiếtkế mạch. ĐỒ ÁN THẾT MẠCH ĐIỆN TỬ 2010 SV: LÊ VĂN KIỂM (MSSV: ... trở và trong thiếtkế ta xẽ thay vào một số khôi mạch có biến trở để ta cân chỉnh mạch cho dễ dàng và chính xác. 2.1.1 thiếtkế khối chỉnh lưu: Theo như thiếtkế ta sử dụng nguồn khi qua...
... khoa Hà nội Đồán Tốt nghiệp - Thiếtkếmạch ổn áp Máy phát SV: TBĐ Trg. 50 4.14. Dòng điện ngắn mạch máy biến áp: 5. Tính chọn các thiết bị bảo vệ mạch động lực 5.1. Sơ đồmạch động ... nhưng em cho rằng việc thiếtkế một thiết bị nhỏ và quan trọng như vậy cũng là nền tảng cơ bản cho mọi thiếtkế các bộ ổn áp máy phát khác dù lớn. Nội dung Đồánthiếtkế của em bao gồm 4 chương, ... máy phát điện đồng bộ Chương 2 đề cập cụ thể vào các phương pháp ổn định điện áp với các sơ đồ tự động điều chỉnh điện áp máy phát điện, và lựa chọn ra phương án của đồánthiết kế. Chương...
... xung tam giác: như thiếtkếmạch dùng transistor, thiếtkếmạch dùng Opam… để tạo ra xung vuông. Thiếtkế mạch tích phân để tạo ra xung tam giác…Ở đây chung ta chọn thiếtkếmạch dao động tạo ... tương ứng với tần số 500 Hz:88 Đồ án môn học - Mạch tạo xung vuông và tam giácVIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘIKHOA ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNGĐỒ ÁN MÔN HỌCMÔN:THIẾT KẾMẠCH TƯƠNG TỰThầy giáo hướng dẫn ... =066 Đồ án môn học - Mạch tạo xung vuông và tam giácLời nói đầu Mạch tạo xung là một mạch điện tử cơ bản và quan trọng trong kĩ thuật điện tử cũng như trong sản xuất công nghiệp. là một mạch...
... ơ ặ đ i các tham s ngu n ho c n i thêm các đi n tr , đi n kháng vào đ ng c . ổ ố ồ ặ ố ệ ở ệ ộ ơ Đ đánh giá v đ c tính c và so sánh nó ng i ta đ a ra khái ni m để ề ặ ơ ườ ư ệ ộ c ng đ c tính ... ế ạ ề ể ệ ốĐ án này đ c th c hi n v i s giúp đ c a th y Nguy n Đăng Toànồ ượ ự ệ ớ ự ỡ ủ ầ ễ cùng các th y cô trong b môn. Trong quá trình làm ch c ch n không thầ ộ ắ ắ ể chánh đ c m t s thi ... không đ o chi u.ả ềN i dung đ án đ c chia làm 4 ch ng:ộ ồ ượ ươCh ng 1: Khái quát chung v h truy n đ ng xung áp đ ng c m t chi u.ươ ề ệ ề ộ ộ ơ ộ ềCh ng 2: Tính toán m ch l c và m ch đi u khi...
... Giải quyết vấn đề, phơng pháp chia nhóm, khi thiếtkế giáo án cần thể hiệnrõ: (Tình huống đa ra phải là tình huống có vấn đề, đề xuất cách giải quyết vấn đề đó, kết luận vấn đề đa ra và làm ... nhất một số vấn đề chungsau đây:a) Tổ chức sơ bộ lớp học: b) Giới thiệu bài mới: c) Thiếtkế các hoạt động của thầy và trò:Phòng GD - ĐT Thuận Thành Thiết kế giáo án môn toántheo tinh thần ... vấn đề cũng có thể họcsinh tự đa ra do gặp khó khăn khi làm bài tập ở nhà, đề xuất cách giải quyết vấn đềđó có thể giáoviên đề xuất hoặc cao hơn là học sinh tự đề xuất , kết luận vấn đề đa...
... 9,81 5-NĐI 3,46 6,92 NĐII-9 2,00 4,00 V. Tính toán so sánh kỹ thuật các phương án: 1. Phương án I Sơ đồ mạng điện của phương án I cho trên hình 4-1. a) Chọn điện ... các phụ tải và các nguồn cung cấp điện, vị trí tương đối giữa các phụ tải với nhau, sơ đồ mạng điện. Điện áp định mức của mạng điện thiếtkế được chọn đồng thời với sơ đồ cung cấp điện. Điện ... án IV: Sơ đồ mạng điện phương án VI. Bảng 4.3. Tổn thất điện áp trên các đoạn đường dây trong mạng điện Từ các kết quả trên ta thấy, tổn thất điện áp lớn nhất của mạng điện trong phương án...
... ĐỒÁN TỐT NGHIỆPĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Đồ án này, tập trung nghiên cứu mô hình máy lạnh hấp thụ H2O/LiBr một cấp sử dụng nguồn nhiệt có nhiệt độ thấp dùng ... của nguồn gia nhiệt. Cụm “máy nén nhiệt” bao gồm : thiết bị hấp thụ, bơm dung dịch, bình sinh hơi và tiết lưu dung dịch ( hình 1.1) Ngô Sĩ Dũng Trang Trang 66ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆPĐỒ ÁN ... 72,44,24877000× = 0,6 m24.1.2.Tính toán thiếtkếthiết bị sinh hơi:Chọn các thông số kết cấu: Các ống được bố trí trên mặt sàng theo đỉnh của tam giác đều. - bước ống ngang : theo[TL1- tr86]S...
... AD645A +12V -12V +12V G1K1G2K2G3K3G4K4+E+ED9ABCDUdkCHƯƠNG 4: THIẾTKẾMẠCH ĐIỀU KHIỂN4.2 Sơ đồmạch điều khiểnHình 4.1 Sơ đồmạch điều khiểnPHUTHUY_AC48CHƯƠNG 4: THIẾTKẾMẠCH ĐIỀU KHIỂN4.2.1.Dạng ổn áp điều ... trên đường đi mạch từ có hai đoạn khe hở nên miếng đệm cơ đo chiều dầy băng1/2lkk.PHUTHUY_AC39CHƯƠNG 4: THIẾTKẾMẠCH ĐIỀU KHIỂN Hình 4.2 Giản đồmạch điều khiển4.3.Tính toán mạch điều khiển ... có biến áp nguồnđể tạo điểm giữa cho mạch hoạt động.PHUTHUY_AC26CHƯƠNG 4: THIẾTKẾMẠCH ĐIỀU KHIỂNđưa trực tiếp lên cực điều khiển của Thyristo .Do yêu cầu của đề bài là dùng sơ đồ cầu 3...
... 3-8. Sơ đồ khối mạch điều khiển Đồán tốt nghiệp Chương III Phạm Quốc Hưng – CĐTĐH-K48 32 CHƯƠNG III THIẾT KẾMẠCH LỰC VÀ MẠCH ĐIỀU KHIỂN 3.1. Thiếtkếmạch lực Thiếtkế bộ nguồn chỉnh ... trong bản đồán này đã thiết kế và khảo sát các hiện tượng xảy ra trong các bộ nguồn chỉnh lưu điều khiển dùng Thyristor theo sơ đồ cầu một pha cho động cơ điện một chiều công Đồán tốt nghiệp ... liên tục, gián đoạn. suất 2,5 kw – 1300 v/p. Trong phạm vi nhiệm vụ được giao của bản đồ án, ngoài việc tính toán các thông số và giá trị cần thiết cho mạch điều khiển. Đồán tốt nghiệp...
... PHẦN II: TÌM HIỂU - THIẾTKẾ BỘ NGUỒN ỔN ÁP 52 Đồ án tốt nghiệp Thiếtkếnguồn ổn áp dải rộng kiểu xung Nguyễn Ngọc Khoa Lớp: Điện tử - Viễn Thông 20CHƯƠNG IV SƠ ĐỒ KHỐI MÁY THU HÌNH ... đồng oke) R318 gang iode 0,7v, 0,7v gược 7 → Đồ xunồ án tốt nghng ễhiệp TThiết kế nguuồn ổn áp dải rộng kiễiểu Đồ xun3. Hồ án tốt nghng ễHỆ SECAMhiệp M TThiết kế ... A Thiết kế nguHỆ MÀUruyền hình ystem ComAme’moireuồn ổn áp màu: mmittee). e) dải rộng kiễiểu Đồ xunồ án tốt nghng ễhiệp T Thiết kế nguuồn ổn áp dải rộng kiễ iểu Đồ án...
... qua tải về âm nguồn đến lucs dòng điện đổi chiều sẽ mang dòng điện duy trì thì d2 khoá. Quá trình chuyểnmạch kết thúc. Cũng lý luận tương tự ta được chuyểnmạch h.b đến h e. Đồ án Điện Tử ... gmail.com 31 V-1. Sơ đồ chỉnh lưu và nguyên lý dạng sóng: Sơ đồ chỉnh lưu hình tiaSơ đồ chỉnh lưu hình à Taûi Đồ án Điện Tử Cơng suất Nguyenvanbientbd47@ gmail.com ... đổi. 3.b nh hưởng của điện trở, điện kháng mạch stato : Khi nối thêm điện trở hoặc điện kháng vào mạch stato thì theo (1-36) và (1-37) sth và mth đều giảm. 3.c nh hưởng của số đôi cực...