... Đốivới câu hỏi phức tạp, giống câu chẳng hạn, bạn tăng khả đạt điểm cao cho cách sử dụng khác câu trả lời để giám khảo thấy khả sử dụng cấu trúc ngữ pháp từ vựng phong phú bạn Cảm ơn Mr Married ... Blondie thấy chủ đề không khó Mr Married: Tuy nhiên, Blondie bạn độc giả Free & Easy English lưu ý câu trả lời mẫu để bạn tham khảo cách trả lời triển khai ý Các bạn đừng cố học thuộc câu trả lời ... giống học thuộc lòng, chắn giám khảo nhận đánh giá bạn không cao Các bạn thấy câu hỏi đơn giản yêu cầu câu trả lời đơn giản Đừng cố ép đưa câu trả lời phức tạp cho câu hỏi đơn giảnĐốivới câu...
... gn kt vi bng cỏc mi quan h l mt hp t cú tớnh h thng Hai mi quan h thng c nhc n xem xột h thng l quan h ng nht v quan h i lp, da vo quan h ng nht hp t thnh mt h thng v da vo quan h i lp xỏc nh ... Xây dựng Hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho họcsinh lớp Chng ó trỡnh by nhng lý thuyt mang tớnh nn tng. chng chỳng tụi tin hnh xõy dng h thng bi m rng t theo ch im cho hc sinh lp ... v sinh hot xó hi t cho hc sinh Mc tiờu quan trng nht ca vic dy hc t ng l hỡnh thnh v rốn luyn nng lc t ng ,rốn luyn k nng s dng t cho hc sinh 1.1.2.1 Hỡnh thnh v rốn luyn nng lc t ng cho hc sinh...
... chủ điểm, xếp theo trình tự sau: Tập có chủ điểm: Tập có chủ điểm - Chủ điểmHọcsinh - Chủ điểm Bốn mùa - Chủ điểm Bạn bè - Chủ điểm Chim chóc - Chủ điểmTrườnghọc - Chủ điểm Muông thú - Chủ điểm ... dạy họcsinh giải tập 1.1.4 Đặcđiểmnhận thức họcsinh tiểu học a Chú ý họcsinh tiểu học Khái niệm ý ý: Chú ý trạng thái tâm lí họcsinh giúp em tập trung vào hay nhóm đối tượng để phản ánh đối ... trường nghĩa vớitừ cho trước Cách thức chung hệ thống tập đưa từ, yêu cầu họcsinh tìm từ có trường nghĩa với Đây kiểu tập dựa vào mối quanhệ liên tưởng theo trục dọc 30 * Chủ điểmHọcsinh 75.Viết...
... percentage of expenditure for mobile phones 11 Phương tiện giao thông Các từ cum từ paraphrase số lƣợng ngƣời dùng xe ô tô, sử dụng tƣơng tựvới nhiều phƣơng tiện khác nhƣ bus, train… The number of people ... numbers in my main paragraphs Còn nhiều chia sẻ hữu ích khác trang web vncourse.com Các bạn click vào trang tham khảo ... Britain, France and Germany" Không quên dùng “the” trƣớc số nƣớc nhƣ "the USA", "the UK" the “US” Các cấu trúc câu dùng vs tên nƣớc The number of elderly people in the USA rose The...
... dựa quanđiểm sau: Quanđiểm giao tiếp, quanđiểm tích hợp, quanđiểm tích cực hóa hoạt động họcsinh a) Quanđiểm giao tiếp Quanđiểm giao tiếp thể hai phương diện nội dung phương pháp dạy học ... câu lớp 4, họcsinhhọc kiến thức từ ghép, đến lớp tuần 19 họcsinhhọc câu ghép tuần 20 họcsinhhọcnối vế câu ghép quanhệtừ c) Quanđiểm tích cực hóa hoạt động họcsinh Cũng môn học khác Tiếng ... 20 1.2.2 Đặcđiểm tâm sinh lí họcsinh Tiểu học 26 CHƯƠNG THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬPNÂNG CAO VÀTRÒ CHƠI HỌCTẬP THEO CHỦ ĐIỂM 29 2.1 Hệ thống tậpnâng cao theo chủ điểm ...
... em thực nội dung mà vừa sinh hoạt PTS nói : chị hớng dẫn em hát điều phụ thuộc vào hành động bạn Tổ quốc Việt Nam xanh ngát Có đẹp đợc không ? ( điều phụ thuộc vào hành động bạn thuọc vào bạn ... hoa , dẫm cỏ PTS nói : em ạ! Xung quanh có s ạch không khí lành , bạn tự ý thức bảo vệ môi trờng , xanh ,sạch đẹp PTS nói :các em có biết?nạn dịch nguy hiểm đến với sức khoẻ ngời Nạn dịch đợc thông ... gom rác đổ vào đâu ? NĐ trả lời : phải đổ vào thùng rác nơi quy định PTS hỏi : muốn cho cảnh quan trờng lớp xanh , đẹp ta phải chơi nh ? NĐ trả lời : không vứt rác sân trờng , lớp học , đờng...
... Tăng tốc - Về đích Câu 4: Bạn hát tặng thầy cô giáo hát nhân ngày 20/11 Hết Giờ!!! “ Câu 10: Bạn gửi lời chúc thật ý nghóa đến thầy cô giáo nhân ngày 20/11 Hết Giờ!!! “ Câu 15 Bạn cho biết ai? Nguyễn ... 15 Bạn cho biết ai? Nguyễn Ngọc Ký Hết Giờ!!! “ “ Chiếc Nón Kì Diệu Đây đức tính cần có người họcsinh Lễ Phép L E P H E P Chiếc Nón Kì Diệu Đây phương tiện cần có người giáo viên G I A O A N ... biết, gì? Viên Phấn Là phương tiện dạy học Hình tròn Dùng để viết Màu trắng Thử Tài Suy Đoán Đây đức tính cần có người giáo viên a Luôn yêu nghề b Hết lòng với nghề c Làm việc không mệt mỏi d Coi...
... Trang lên dâng hoa Các bạn thân mến ! Không bày tỏ lòng biết ơn Thầy cô giáo hoa tươi thắm mà cần phải phấn đấu vươn lên mặt như: học tập, Lao động, Nề nếp để mang lại hoa điểm tốt dâng Thầy ... phát động tuần học tốt, tháng học tốt dâng Thầy cô ngày hội lớn Được cho phép cô giáo chủ nhiệm, lớp7/1 chúng em tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề “Nhớ ơn Thầy cô” Đó lí buổi sinh hoạt hôm -Giới ... -Tổng phụ trách Đội Cô giáo chủ nhiệm lớp 7/1 Các Thầy cô giáo viên chủ nhiệm 20 lớp,cùng anh chị bạn họcsinhtrường toàn thể lớp 7/1 có dự buổi sinh hoạt hôm Một lần em xin chào mừng diện quý...
... bạn” - Trẻ hiểu nội dung hát: “ Đặcđiểmnhận biết vật” - Trẻ nhớ động tác VĐTN thành thạo hát: “Đố bạn” - Trẻ nhớ tên hát NN- NH: “Chú khỉ con” - Hiểu nội dung hát: “bài hát nóicá tính khỉ con, ... chơi cách chơi luật chơi trò chơi Phát triển - Phát triển tai nghe âm nhạc, cảm giác nhịp điệu - Phát triển khả cảm thụ âm nhạc, khả phối hợp vận động nhịp nhàng với âm nhạc - Phát triển khả nghe ... bác gấu - Nội dung: • Cô biểu diễn, diễn cảm động tác minh hoạ với hát: “Đố bạn” • Luyện tập thành thạo để thực biểu diễn diễn cảm hát: “Chú khỉ con” • Trẻ luyên tập ôn luyện hát chủ điểm lúc,...
... Website hỗtrợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: Trẻ nhận biết phận thể mối quanhệ chúng Ôn tập trẻ số lượng 2, dạng hình hình học Rèn luyện kỹ xếp tương ... cô, biết lễ phép với cô, hòa đồng với bạn II Phương pháp – biện pháp: - Kể chuyện: Mỗi người việc - Bài tập, trò chơi III Chuẩn bị: Truyện: Mỗi người việc, tranh nhân vật rời Các miếng mút bọc ... Website hỗtrợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com V Tiến trình: Hoat động cô Hoat động trẻ Hoạt động 1: Kể chuyện: người trẻ lắng nghe đọc thơ việc cô Đàm thoại: Trong câu chuyện có nhân vật...
... giáo dục đào tạo trờng đại học vinh Hà thị Vận dụng quanđiểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập số chủ đề chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu bồi dỡng họcsinh yếu Chuyên ngành: ... cú ba nhúm i tng hc sinh: i tng hc sinh yu kộm, i tng hc sinh trung bỡnh v i tng hc sinhkhỏ gii Phõn húa vic giỳp , kim tra v ỏnh giỏ hc sinh: i tng hc sinh yu kộm cn cú s quan tõm giỳp nhiu ... luận phơng pháp dạy học môn Toán luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS Bựi Gia Quang Nghệ An - 2012 LI CM N Lun c hon thnh di s hng dn khoa hc ca TS Bựi Gia Quang Tỏc gi xin by...
... dùng với số tính từ khoảng cách Để ý dùng với far Để nói Nhà cách xa quan ta không nói My house is far my office mà phải nói My house is far from my office Xét thêm trường hợp này: Muốn nói Nhà cách ... teacher (Các họcsinh bị phạt thầy giáo) Sau động từ will, can, must,… have to, be going to,… ta dùng to be dạng nguyên thể Xem kỹ ví dụ sau: The new hotel will be opened next year (Khách sạn mở vào ... cách quan số ta nói: It’s kilomettres from my house to my office My office is kilomettres far from my house INTO into giới từ dịch nôm na vào, thành Ví dụ: He walk into his school (Anh ta vào trường) ...
... their Cái tính từ sở hữu trước danh từ mà sở hữu danh từ mạo từ theo Ví dụ: my mother (Mẹ tôi) his work (công việc anh ta) our office (cơ quan chúng tôi) your good friend (người bạn tốt anh) Cách ... Khái niệm “thuộc về” phải hiểu với nghĩa rộng Khi nói ‘my car’ ta hiểu xe thuộc tôi, nói ‘my uncle’ hiểu cách cứng nhắc ông thuộc Tính từ sở hữu tiếng Anh lệ thuộc vào người làm chủ không thay ... từ Khi ta nói ‘his house’ his phải người nói trước Và his thay cho danh từ Mà chức thay cho danh từ chức đại từ (pronoun) Trong tài liệu giữ cách gọi quen thuộc tính từ sở hữu Tính từ sở hữu dùng...
... dùng tính từ Khi dùng tính từ có đầy đủ đặc tính tính từ làm tính từ thuộc tính hay tính từ vị ngữ, cách thành lập thể so sánh với more, thể so sánh cực cấp với most… Khi dùng làm tính từ, phân ... Có nhiều cách phân loại tính từ Ở trình độ tạm thời phân loại sau: Tính từ tính chất (qualificative adjectives) Tính từ sở hữu (possessive adjectives) Tính từ số lượng (adjectives of quantity) ... trường hợp tính từ thuộc tính (attributive adjective) Henry is an honest boy He has just bought a new, powerful and very expensive car Tính từ đứng sau danh từ mà bổ nghĩa Khi đứng sau, nối với...
... Thành ngữ to be able to có nghĩa có thể, có khả Nhưng nói ta phân biệt khả tiềm Tiềm điều tự làm khiếu, hiểu biết, nghề nghiệp, quyền hành hay địa vị Khả điều xảy lực dự đoán Tuy sử dụng can be ... thành can’t Can dùng để khả tương lai Đôi can dùng câu hỏi với ngụ ý xin phép như: VD: Can I help you? (Tôi giúp bạn không?) Can I go out ? (Tôi không?) MAY May có nghĩa với ý nghĩa dự đoán hay ... nghi vấn bao hàm xin phép Để dùng may thể phủ định hay nghi vấn ta làm với can maynot viết tắt thành mayn’t Câu phủ định dùng với may bao hàm ý nghĩa không cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not...
... one’s money’s worth Sở hữu cách kép (double possessive) hình thức sở hữu cách kèm với cấu trúc of He is a friend of Henry’s (Anh ta người bạn Henry) Sở hữu cách kép đặc biệt quan trọng để phân biệt ... thức sở hữu cách sở hữu chủ có quyền sở hữu người hay vật khác Daisy’s and Peter’s fathers (Cha Daisy cha Peter) Người ta dùng Sở hữu cách cho danh từ đo lường, thời gian, khoảng cách hay số ... phòng cậu bé) Đốivới số tên riêng, tên riêng cổ điển, ta thêm ‘ (apostrophe): Moses’ laws, Hercules’ labours Với danh từ số nhiều tận S, ta thêm ‘ The room of the boys - The boys’ room Với danh từ...
... từ in TIME Time thờigian Để hỏi thờigian ta dùng câu hỏi: What time is it? (Mấy rồi?) hay người ta thường dùng câu hỏi này: What’s the time? (Mấy rồi?) Để nóithờigian ta dùng cách nói sau: ... today? (Hôm ngày mấy?) Khi nói ngày ta dùng kèm với giới từ, dùng giới từ để ý cách sử dụng khác Ví dụ nói vào ngày thứ hai, vào tháng giêng hay vào năm 1992, ta nói on Monday, in January, in ... dụ: It’s five past two now (Bây hai năm phút) It’s five to two now (Bây hai năm) Các từ sau dùng để nóithờigian hour :giờ minute: Phút second :giây VOCABULARY The day before yesterday :ngày...