đố vui toán học ở tiểu học

§ 3 Hai phương pháp chứng minh toán học ở Tiểu học 1) Phương pháp chứng minh doc

§ 3 Hai phương pháp chứng minh toán học ở Tiểu học 1) Phương pháp chứng minh doc

Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20
... minh tổng hợp được sử dụng rộng rãi trong trình bày chứng minh toán học, trong việc dạy và học toán trường phổ thông. Ví dụ: Bài toán “ Hiện nay tuổi của bố gấp 4 lần tuổi của con và tổng ... ra nhiều mệnh đề khác nhau làm tiền đề logic của nó. § 3 Hai phương pháp chứng minh toán học Tiểu học 1) Phương pháp chứng minh tổng hợp: Nội dung: Phương pháp chứng minh tổng hợp là ... đi từ điều đã cho trước hoặc điều đã biết nào đó đến điều cần tìm, điều cần chứng minh. Cơ sở: Quy tắc lôgíc kết luận Sơ đồ: A  B  C   Y  X Trong đó A là mệnh đề đã biết...
  • 3
  • 452
  • 0
Sang kiến KN giải toán hình ở tiểu học

Sang kiến KN giải toán hình ở tiểu học

Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:00
... dạy ở Tiểu học vì: * Các kiến thức kỹ năng môn Toán có nhiều trong ứng dụng trong thực tế đời sống, là hành trang không thể thiếu được để học sinh chuẩn bị học tiếp môn Toán ở bậc trung học. * ... liếng” cho các em học sinh học về toán hình học phẳng và toán hình không gian bậc trung học. b.2 Các hạn chế của học sinh : 8 hôm sau. Chính vì thế, khi GV giao việc cho học sinh nghiên cứu (thường ... tài. * Riêng về các yếu tố hình học, cũng có đầy đủ những vị trí và tầm quan trọng của môn Toán bậc Tiểu học. Đặc biệt bậc Tiểu học, những kiến thức về hình học được ứng dụng rất nhiều trong...
  • 20
  • 511
  • 1
Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:26
... dục tiểu học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC. 2. Số đơn vị học trình: 03. 3. Thời gian học: ... quyết: Đã học Tin học cơ sở hoặc nhập môn tin học. 6. Mục tiêu của học phần: Cách sử dụng các phương tiện dạy học, ứng dụng trình chiếu bài học qua phần mềm trình diễn PowerPoint. Hoàn thành học phần ... tin học văn phòng”, NXB Giao Thông Vận Tải, năm 2001. [7]. Quách Tuấn Ngọc, “Giáo trình tin học căn bản”, NXB Thống Kê, năm 2001. [8]. Nguyễn Xuân Huy, “Cùng học tin học dành cho học sinh tiểu học ,...
  • 6
  • 1.6K
  • 6
139/PGDĐT-GDTH Tập huấn tích hợp bảo vệ môi trường các môn học ở tiểu học

139/PGDĐT-GDTH Tập huấn tích hợp bảo vệ môi trường các môn học ở tiểu học

Ngày tải lên : 06/09/2013, 11:10
... 31/01/2005 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về tăng cường công tác bảo vệ môi trường; - Phần thứ hai : Phương pháp dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học cấp tiểu học : TNXH, Khoa học, Mó thuật, ... GV THAM GIA TẬP HUẤN CẤP TỈNH PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI DUNG BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG VÀO CÁC MƠN HỌC TIỂU HỌC TT Họ và tên Chức vụ Đơn vị cơng tác Mơn Dự tập huấn 1 Hà Thị Cúc CMTH Phịng GD-ĐT Mơn ... - Bộ GD-ĐT hỗ trợ kinh phí văn phòng phẩm, nước uống, tiền ăn học viên (25.000đ/người/ngày); - Kinh phí đi, về của học viên quyết toán tại đơn vị theo quy định hiện hành. 2. Tập huấn cấp huyện...
  • 3
  • 1K
  • 4
163/PGDDT-GDTH ngày 25/8/2009 V/v tập huấn PP tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học ở tiểu học

163/PGDDT-GDTH ngày 25/8/2009 V/v tập huấn PP tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học ở tiểu học

Ngày tải lên : 16/09/2013, 16:10
... các mơn học tiểu học Kính gửi : - Hiệu trưởng các trường TH trong huyện; - Hiệu trưởng trường TH & THCS Tân Hưng. Thực hiện cơng văn số 1830/SGDĐT-GDTH ngày 12/8/2009 của Sở GD- ĐT ... GDBVMT vào các mơn học tiểu học, phịng GD-ĐT thơng báo kế hoạch tập huấn như sau : 1. Mục tiêu : Nâng cao nhận thức, ý thức và trách nhiệm của cán bộ quản lí, giáo viên tiểu học về bảo vệ mơi ... học cốt cán phương pháp dạy tích hợp, lồng ghép các nội dung bảo vệ mơi trường vào các mơn họctiểu học. 2. Nội dung tập huấn : - Phần thứ nhất : Quán triệt tinh thần Chỉ thị số 29-CT/TW ngày...
  • 5
  • 848
  • 0
HỘI GIẢNG TIN HỌC Ở TIỂU HỌC HAY

HỘI GIẢNG TIN HỌC Ở TIỂU HỌC HAY

Ngày tải lên : 26/09/2013, 18:10
... vào Open Thực hành 5 Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tin học Bài 4: Tập gõ các phím hàng phím số Cách gõ các phím hàng phím cơ sở - Mỗi ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím số như hình dưới. ... 50 sgk - Bài T1 trang 49 sgk 3, Nhắc nhở Củng cố lại kiến thức bài học Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Môn: Tin học Kiểm tra bài cũ. Trên hàng phím cơ sở gồm có những chữ cái nào, em hãy kể ... ngày 10 tháng 11 năm 2009 Bài 4: Tập gõ các phím hàng phím số Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát hàng…… Đặt tay trên bàn phím: cơ sở. 1 12 Các em v nhà ôn t p ề ậ ch ng 3ươ Nhi...
  • 13
  • 337
  • 2
HỘI GIẢNG HUYỆN TIN HỌC Ở TIỂU HỌC

HỘI GIẢNG HUYỆN TIN HỌC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 28/09/2013, 07:10
... em học sinh chăm ngoan học giỏi. 4 Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Bài 4: Tập gõ các phím hàng phím số Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát hàng…… Đặt tay trên bàn phím: cơ sở. ... gõ Thực hành CCBH 5 Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tin học Bài 4: Tập gõ các phím hàng phím số Cách gõ các phím hàng phím cơ sở - Mỗi ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím số như hình dưới. ... 10 tháng 11 năm 2009 T1. Thực hành với phần mềm soạn thảo Word. Nháy đúp chuột biểu tượng . trên màn hình. Khởi động phầm mềm Cách 1: Cách 2: Nháy chuột vào / Microsoft Office Microsoft Office...
  • 13
  • 306
  • 0
BÁO CÁO  ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 14/10/2013, 15:11
... NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIỂU HỌC Căn cứ kết quả hội thảo đánh giá thực hiện chuẩn KT- KN các môn học và Đổi mới PPDH Tiểu học tại đơn vị trường Tiểu học 2 xã Hàng ... năng các môn học. Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học tiểu học cụ thể hóa mục tiêu dạy họctiểu học, “là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của của môn học mà học cần phải ... dạy học tiểu học, ổn định chất lượng dạy học tiểu học. Khắc phục được sự chênh lệnh về trình độ giáo dục giữa các vùng miền. + Người học chủ động học tập và có thể tự kiểm tra năng lực học...
  • 7
  • 4.4K
  • 60
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:50
... dạy học một số nội dung về ánh sáng, âm thanh tiểu học v THCS 2.1. Vận dụng t tởng của LTKT trong dạy học môn Khoa học tiểu học và Vật lí THCS 2.1.1. Đề xuất tiến trình dạy học ... Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung Vật lí trong môn Khoa học tiểu học v môn Vật lí Trung Học Cơ Sở trên cơ sở vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo Chuyên ngành: ... đề tài Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn Khoa học tiểu học và môn Vật lí trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo. Trên thế...
  • 13
  • 594
  • 0
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học

Ngày tải lên : 18/04/2014, 10:35
... vấn đề đối với tôi. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÈ TÀI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC I. Đặt vấn đề: Qua những năm đứng lớp, tôi luôn ý thức việc sử dụng đồ dùng dạy học (ĐDDH) ... liệt kê tất cả những gì cần cung cấp cho học sinh trong từng hoạt động tìm hiểu nội dung bài học. Ví dụ: - hoạt động 1 : Giáo viên cần cung cấp cho học sinh vềvẻ đẹp của rừng thông phủ kín ... điện tử thì tôi cảm thấy rất vui. Vì qua đó. Tôi đã đem đến cho học sinh của mình những giờ học thật sự sinh động, lý thú và bổ ích vô cùng. Những kết quả mà học sinh đạt được đã làm tôi càng...
  • 5
  • 1.1K
  • 7
Phương pháp dạy học ở tiểu học đối với học sinh lớp 1

Phương pháp dạy học ở tiểu học đối với học sinh lớp 1

Ngày tải lên : 24/05/2014, 20:30
... Các HĐ dạy học chủ yếu: + Các HĐ dạy học chủ yếu: - Giới thiệu âm, vần sẽ học: GV vữa giứo thiệu - Giới thiệu âm, vần sẽ học: GV vữa giứo thiệu vừa viết chữ ghi âm, vần lên bảng( học vừa viết ... mới (đúng mẫu, cở chữ, biết chứa âm vần mới (đúng mẫu, cở chữ, biết cách liên kết các con chữ) cách liên kết các con chữ) Phần học vần: Tập trung vào chữ ghi vần, tiếng Phần học vần: Tập trung ... chốt GV dừng lại để hỏi ý của câu chốt . Câu hỏi . Câu hỏi ở mức độ tái hiện lại về đối tượng thông báo hoặc ở mức độ tái hiện lại về đối tượng thông báo hoặc ND thông báo của câu đó. N ND thông...
  • 29
  • 823
  • 0

Xem thêm