... Chươngtrình Ngữ vănhiểu khơng chươngtrình dạy tiếng, mà học tiếng, học sinh học đồng thời ngôn ngữ vănhọc + Chươngtrình tương ứng với mơn họcđộc lập nhà trường phổthông + Vănchươngtrình ... tiêu đọchiểu 86 2.2 Chuẩn đọchiểu 92 2.3 Vănđọchiểu 109 2.4 Phương pháp dạy họcđọchiểu 128 2.5 Đánh giá kết đọchiểu 137 Tiểu kết Chương 141 Chương MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ VẤN ĐỀ ĐỌCHIỂUVĂN ... 35 1.1.1 Một số vấn đề chươngtrình chuẩn chươngtrình giáo dục phổthông 1.1.2 Một số vấn đề đọchiểuvănchươngtrình chuẩn chươngtrình giáo dục phổthông 1.1.3 phổthông 1.2 Cơ sở thực tiễn...
... cầu đọchiểu thể vănchươngtrình giáo dục phổthơng mơn Ngữ văn Việt Nam số nước rút xu chung vấn đề đọchiểuvăn bản; từ đề xuất điều chỉnh hợp lý việc biên soạn phần đọchiểuvănchươngtrình ... XUẤT VỀ VẤN ĐỀ ĐỌCHIỂUVĂN BẢN CHO CHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC PHỔTHƠNG VIỆT NAM 3.1 THỐNG NHẤT QUAN NIỆM VỀ ĐỌCHIỂUVĂN BẢN 3.1.1 Mục tiêu đọchiểuvăn Ttrong thời gian tới, CT môn Ngữ văn Việt Nam ... đề đọchiểuvăn cho chươngtrình giáo dục phổthơng Việt Nam CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1.1 Một số vấn đề chương trình, chuẩn chươngtrình 1.1.1.1 Về “chương...
... phạm ……………………………………………………………… Chương II PHƯƠNG PHÁP CHUNG CHO VIỆC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ Dàn chung cho việc giải tập vật lý gồm bước sau: I Tìm hiểu đề bài: Đọc kỉ đề bài, xác định ý nghĩa vật lý ... nhận trừ nhiệt lượng tỏa chu trình chuyển hết thành cơng chu trình Biểu thức: Q=A Trong đó: A = A1 – A2 > 0: Cơng tồn chu trình Q = Q1 – Q2 : Tổng đại số nhận chu trình ( Q1 nhiệt lượng nhân vào, ... giản giúp học sinh cố kiến thức vừa học, hiểu ý nghĩa định luật nắm vững công thức, đơn vị vật lý để giải tập phức tạp 2.2 Bài tập tổng hợp nâng cao: Định dạng phương pháp giải tập nhiệt học …………………………Trang...
... trình bày nội dung nhiệt học, trước chươngtrình vật lý lớp 10 cũ ta thấy tên chương “Nhiệt học “Vật lý phân tử Nhiệt học , tên “Nhiệt họcchươngtrình thay tên “Vật lý phân tử Nhiệt họcchương ... dưỡng học sinh giỏi vật lý trunghọcphổ thông, tập : Nhiệt học Vật lý phân tử Nhà xuất giáo dục năm 2005, 14 Phạm Quý Tƣ Diễn đàn chươngtrình sách giáo khoa: Các định luật chất khí áp dụng cho trình ... Trong phần vật lý nhiệt học, học sinh tiếp tục tìm hiểu quy luật động lực học khơng hình thành quan niệm quy luật thống kê Ta biết học phần học, học sinh làm quen với trình thuận nghịch tồn điều...
... Sở dĩ trường trunghọcphổthơnghọc sinh tìm hiểu tư tưởng phương pháp minh họa việc áp dụng chúng trường hợp chươngtrình quy định Tuy nhiên, chươngtrình vật lý trunghọcphổthông Việt Nam: ... HỌC SINH KHỐI CHUYÊN VẬT LÝ…………………….……….… … 34 2.1 Hai đường xây dựng nội dung vật lý nhiệt họcchươngtrình vật lý trunghọcphổthông …………………………………… 34 2.2 Nội dung nhiệt họcchươngtrìnhtrung ... vật lý nhiệt học chƣơng trình vật lý trunghọcphổthơng Nội dung “Nhiệt họcchươngtrình vật lý phổthơng nói chung dành cho học sinh khối chuyên lý nói riêng mà cụ thể chươngtrình lớp 10...
... PPNCKH Trong Tin Học Tìm hiểu nghiên cứu nguyên lý giải vấn đề chươngtrình giải trí truyền thơng đa phương tiện Liên hệ nguyên tắc sáng tạo chương trình: Nguyên tắc phân nhỏ: o Chươngtrình phần ... Kiếm Trang 29 Mơn PPNCKH Trong Tin Học Tìm hiểu nghiên cứu nguyên lý giải vấn đề chươngtrình giải trí truyền thơng đa phương tiện người dùng hình chươngtrình Ví dụ: chươngtrình xem phim truyện ... máy tính “siêu nhỏ” b) Liên Hệ Các Nguyên Lý TrongChươngTrình Giải Trí Truyền Thơng Đa Phương Tiện Giới thiệu chương trình: Đây chươngtrình thực tế trung tâm R&D công ty cổ phần FPT Telecom Ứng...
... Sở dĩ trường trunghọcphổthơnghọc sinh tìm hiểu tư tưởng phương pháp minh họa việc áp dụng chúng trường hợp chươngtrình quy định Tuy nhiên, chươngtrình vật lý trunghọcphổthông Việt Nam: ... dưỡng học sinh giỏi vật lý trunghọcphổ thông, tập : Nhiệt học Vật lý phân tử Nhà xuất giáo dục năm 2005, 14 Phạm Quý Tƣ Diễn đàn chươngtrình sách giáo khoa: Các định luật chất khí áp dụng cho trình ... dạy họcvấn vật lý bậc trunghọcphổthông cho học sinh khối chun vật lý Tơi vui mừng đón nhận ý kiến góp ý thầy bạn đồng nghiệp nhằm bổ sung hoàn thiện nội dung đề tơi trình bày qua để luận văn...
... phân t S d nh v y tr ng trung h c ph thông h c sinh ch tìm hi u t t ng c a ph chúng tr ch ng pháp nh ng minh h a c a vi c áp d ng ng h p đ c ch ng trình v t lý trung h c ph thông - Ch gi i thi u ... lý trung h c ph thông, t p : Nhi t h c V t lý phân t Nhà xu t b n giáo d c n m 2005, 14 Ph mă QuỦă T Di n đàn v ch đ nh lu t v ch t khí áp d ng đ ng trình sách giáo khoa: Các c cho nh ng q trình ... t lý b c trung h c ph thông cho h c sinh kh i chuyên v t lý Tôi s r t vui m ng đón nh n nh ng ý ki n góp ý c a th y b n đ ng nghi p nh m b sung hoàn thi n n i dung v nh ng v n đ tơi trình bày...
... dục phổthơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chươngtrình giáo dục từ Tiểu học tới Trunghọcphổthơng Q trình triển khai thức chương ... chươngtrình giáo dục Tiểu học, Trunghọc sở thí điểm Trunghọcphổthơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chươngtrình giáo dục phổ ... Chuẩn kiến thức, kỹ chươngtrình giáo dục phổthơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chươngtrình sinh học 10 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT...
... dục phổthơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chươngtrình giáo dục từ Tiểu học tới Trunghọcphổthơng Q trình triển khai thức chương ... chươngtrình giáo dục Tiểu học, Trunghọc sở thí điểm Trunghọcphổthơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chươngtrình giáo dục phổ ... thẩm định chươngtrình Bộ Chươngtrình giáo dục phổthơng ban hành kết điều chỉnh, hồn thiện, tổ chức lại chươngtrình ban hành trước đây, làm cho việc quản lí, đạo tổ chức dạy học tất cấp học, trường...
... chức dƣới Đây mở đầu cho chươngtrình sinh học 10 chươngtrình Sinh học THPT Bài mang tính khái quát cao giới sống, GV cần định hướng cho HS hiểu quan điểm xây dựng chươngtrình SGK theo tiếp cận ... chƣơng trình giáo dục Tiểu học, Trunghọc sở thí điểm Trunghọcphổthơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chƣơng trình giáo dục phổ ... đầu Đổi giáo dục phổthơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chƣơng trình giáo dục từ Tiểu học tới Trunghọcphổthơng Q trình triển khai...
... dục phổthơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chươngtrình giáo dục từ Tiểu học tới Trunghọcphổthơng Q trình triển khai thức chương ... chươngtrình giáo dục Tiểu học, Trunghọc sở thí điểm Trunghọcphổthơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chươngtrình giáo dục phổ ... thẩm định chươngtrình Bộ Chươngtrình giáo dục phổthơng ban hành kết điều chỉnh, hồn thiện, tổ chức lại chươngtrình ban hành trước đây, làm cho việc quản lí, đạo tổ chức dạy học tất cấp học, trường...
... dục phổthơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chươngtrình giáo dục từ Tiểu học tới Trunghọcphổthơng Q trình triển khai thức chương ... chươngtrình giáo dục Tiểu học, Trunghọc sở thí điểm Trunghọcphổthơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chươngtrình giáo dục phổ ... thẩm định chươngtrình Bộ Chươngtrình giáo dục phổthơng ban hành kết điều chỉnh, hồn thiện, tổ chức lại chươngtrình ban hành trước đây, làm cho việc quản lí, đạo tổ chức dạy học tất cấp học, trường...
... kĩ chươngtrình mơn Sinh học THCS - Nội dung dạy học sinh học THCS - Hướng dẫn thực Chuẩn KTKN chươngtrình Sinh học THCS C Giới thiệu chung Chuẩn, Chuẩn kiến thức, kĩ Chươngtrình giáo dục phổ ... thức, kĩ Chươngtrình giáo dục phổthơng 3.1 Chuẩn kiến thức, kĩ Chươngtrình mơn học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ mơn học mà học sinh phải đạt ñược sau ñơn vị kiến thức (mỗi bài, chủ ... dạy học khơng đánh giá thành tích học tập học sinh mà đánh giá trình dạy học nhằm cải tiến trình dạy học Chú trọng phương pháp, kĩ thuật lấy thông tin phản hồi từ học sinh ñể ñiều chỉnh trình...
... nghiên cứu khoa học Sơ đồ pha tiến trình dạy học giải vấn đề Tiến trình dạy học giải vấn đề thấy phương pháp dạy học tích cực Trong phương pháp dạy học truyền thống áp dụng thuận lợi dạy học giải vấn ... mơ rút gọn trình khám phá thực Cách trình bày gợi cho học sinh nhu cầu logic phần trình bày, giúp cho học sinh vận dụng với tình có vấn đề vừa sức với học sinh Dạy học theo mức độ trình bày nêu ... dạy họcvấn đề chưa ý mức nên học sinh hiểuvấn đề nơng cạn hình thức Chính trình bày chương giáo viên mặt cần tận dụng hiểu biết có học sinh, mặc khác khơng mà xem nhẹ việc hình thành cho học...
... KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRUNGHỌC QUY CHẾ: Thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trunghọc sở trunghọcphổthôngChương I: QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy ... dục có học sinh trunghọc sở, học sinh trunghọcphổthông (sau gọi tắt học sinh trung học) tổ chức, cá nhân có liên quan Điều 2: Mục đích, yêu cầu Mục đích: a) Khuyến khích học sinh trunghọc nghiên ... NANG HỌC SINH 20 Nghiên cứu khoa học quy trình khoa học Nghiên cứu trình mà người khám phá tạo tri thức giới mà sống Thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật học sinh trunghọc sở trunghọcphổ thông...
... trình giáo dục phổthông 1.Chuẩn kiến thức kĩ chươngtrình giáo dục phổthơng gì? 1.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chươngtrình mơn học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ môn học mà học sinh cần phải ... thức, kĩ chươngtrình giáo dục phổthơng II Chuẩn kiến thức, kĩ chươngtrình giáo dục phổthông vừa cứ, vừa mục tiêu giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh giá I Chuẩn kiến thức, kĩ chươngtrình giáo ... học tập cho học sinh c) Dạy học thể mối quan hệ tích cực giáo viên học sinh, học sinh học sinh; tiến hành thông qua việc tổ chức hoạt động học tập học sinh, kết hợp học tập cá thể với học tập hợp...
... dục phổthơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chươngtrình giáo dục từ Tiểu học tới Trunghọcphổthơng Q trình triển khai thức chương ... chươngtrình giáo dục Tiểu học, Trunghọc sở thí điểm Trunghọcphổthơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chươngtrình giáo dục phổ ... Chuẩn kiến thức, kỹ chươngtrình giáo dục phổthơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chươngtrình sinh học 10 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT...
... trunghọc sở cấp trunghọcphổ thông) giúp học sinh tìm hiểu để định hướng tiếp tục học tập định hướng nghề nghiệp; hoạt động giáo dục nghề phổthông (cấp trunghọcphổ thông) giúp học sinh hiểu ... dựng chươngtrình mơn học Xây dựng chươngtrình mơn học: a) Dự thảo chươngtrình mơn học b) Trưng cầu ý kiến dự thảo chươngtrình mơn học c) Thẩm định chươngtrình mơn học d) Thực nghiệm chươngtrình ... chung môn học) lớp cấp học giáo dục phổthơngChươngtrình giáo dục phổthơng bao gồm chươngtrình tổng thể chươngtrình mơn họcChươngtrình tổng thể văn quy định vấn đề chung giáo dục phổ thông, ...
... nghiên cứu phần nhiệt học THPT Trongchươngtrình SGK mới, tồn nội dung kiến thức phần nhiệt học THPT tập trung lớp 10 chia làm ba chương là: “Chất khí”, “Cơ sở nhiệt động lực học , “Chất rắn chất ... lỏng Sự chuyển thể” [4] Chương ‘chất khí” chương phần “Nhiệt học Toàn chương gồm có tiết, có tiết tập [7] Nhiệm vụ chươngChươngtrình bày cấu tạo chất, nội dung thuyết động học phân tử chất khí, ... tổng qt kiến thức chương, từ có định hướng vận dụng vào việc tổ chức dạy học trường phổthông TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Công Triêm - Lê Thúc Tuấn, (2001), Bài giảng phân tích chươngtrình Vật lí THPT,...