... loàiTrong phân lo i khoa h c, m t loài đ c g i theo danh pháp g m 2ạ ọ ộ ượ ọ ồ ph n, in nghiêng. T th nh t vi t hoa, ch tên chi; t th 2 ch tên loài, tầ ừ ứ ấ ế ỉ ừ ứ ỉ ừ này th ng có ý nghĩa ch m t ... Panthera tigrisS t : ư ử Panthera leo Có nhi u tác gi đã đ a ra các đ nh nghĩa khác nhau v loài,ề ả ư ị ề theo bách khoa toàn th (wikipedia): “Loài là m t nhóm cá th sinh v t cóư ộ ể ậ nh ng ... ph n vô sinh: ầBao g m t t c các nhân t môi tr ng nh : ánh sáng, l ng m a,ồ ấ ả ố ườ ư ượ ư nhi t đ , d m, ch t khoáng, đ t.ệ ộ ộ ẩ ấ ấCác nhân t môi tr ng này không nh ng cung c p ngu n năngố...
... 6QUẢN LÍ MÔI TRƯỜNG6.1. Những khái niệm cơ bản về quản lí môi trường - Địnhnghĩa quản lí môi trường - Các mục tiêu của quản lí môi trường - Các nội dung của quản lí nhà nước về môi trường - ... TRƯỜNG VÀ KHOAHỌCMÔI TRƯỜNG1.1. Khái niệm về môitrường 1.2. Phân loại môitrường (Tự nhiên & Phi tự nhiên)1.3. Quan hệ giữa Môitrường và Phát triển 1.4. Các chức năng của môi trường Chương ... KHẢO1. Lưu Đức Hải, Cơ sở khoahọcmôi trường, NXB. ĐHQG Hà Nội, 2000, 2001, 2002.2. Lê Văn Khoa ( chủ biên), Khoahọcmôi trường, NXB. Giáo dục, 20023. Nguyễn Đình Hoè, Môitrường và phát triển...
... 99A002617,99A007069,99A007070,99A007072,99C004824 149 .Môi trường = Environment : Các công trình nghiên cứu . t. III . - Hà Nội : Khoahọc và Kỹ thuật , 1997 123 tr.; 30 cm . 1216. Môitrường : Môitrườnghọc cơ bản / Lê Huy ... tiêu chuẩn tạm thời về môitrường = Provisional Environmental Crierias / Bộ Khoahọc Công nghệ và Môitrường . - Hà Nội : Khoahọc và Kỹ thuật, 1993 195 tr.; 20 cm . o Số định danh: 363.7 BOK ... Số định danh: 363.7 Int o Đăng ký cá biệt: 10C011103,10C011104 5TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTTRUNG TÂM THÔNG TIN – THƯ VIỆNDANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO• HỌC PHẦN: Cơ sở khoahọcmôi trường • MÃ HỌC...
... các sinh vật trên Trái đấtChương 1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Khái niệm môi trường 1.1.1. Địnhnghĩamôi trường. Thuật ngữ môi trường( MT) - Environment (Tiếng Anh), tiếng Hoa: Hoàn cảnh. MT bao ... CO2 lớnChương 3 . CÁC NGUYÊN LÝ SINH THÁI HỌC ỨNG DỤNG TRONG KHOAHỌCMÔI TRƯỜNG3.1. Sự sống và sự tiến hóa của sinh vậtTheo các tư liệu khoahọc được biết hiện nay, Trái đất là nơi duy ... một MT.Theo Lê Văn Khoa, 1995: Đối với cơ thể sống thì Môitrường sống” là tổng hợp những điều kiện bên ngoài có ảnh hưởng tới đời sống và sự phát triển của cơ thể.• Địnhnghĩa 2: MT bao gồm...
... các trường thiết kế một số Học phần mang tính chất đặc thù. Học phần Khoahọcmôitrường đại cương là một trong những Học phần thống nhất trong cả nước đối với các trường đào tạo Cử nhân khoa ... dạng cụ thể sau đây: Khoa học MT là ngành khoahọc nghiên cứu mối quan hệ và tương tác qua lại giữa con người và môitrường chung quanh. Khoa học MT là một ngành khoahọc ứng dụng, một dạng ... cho nhiệm vụ đào tạo Cử nhân Khoahọcmôitrường tại Đại học Huế, ngoài ra còn là tài liệu tham khảo cho nhiều đối tượng khác có chuyên môn gần với Khoahọcmôi trường. Tác giả xin chân thành...
... tai biến hóa học liên quan tới sự phát tán và tập trung các nguyên tốhóa học vượt ngưỡng sinh thái trong các hợp phần MT• Tai biến sinh học như bệnh dịch nguy hiểm, nổ bom sinh học, nạn côn ... Trái đất Các nguyên tố hóa học trong đất tồn tại dưới dạng hợp chất vô cơ, hữu cơ, cónguồn gốc chủ yếu từ đá mẹ. Hàm lượng các nguyên tố hóa học của đất không cố định, biến đổi phụ thuộc vào ... ôxit nitơ, Theo dự đoán của các nhà khoa học, đến năm 2030 sự suythoái tầng ôzon trên phạm vi toàn cầu là 6,5% và 16% ở các nước vĩ độ từ 600 trở lên.Trong trường hợp chương trình ôzon hoạt...
... Tạng Chương 3. CÁC NGUYÊN LÝ SINH THÁI HỌC ỨNG DỤNG TRONG KHOAHỌCMÔI TRƯỜNG 3.1. Sự sống và sự tiến hóa của sinh vậtTheo các tư liệu khoahọc được biết hiện nay, Trái đất là nơi duy ... trì và tự điều chỉnh để giữ nguyên tính ổn định của mình.HST không tĩnh, nhưng luôn luôn duy trì tính ổn định . Chúng duy trì và tự điều chỉnh tính ổn định của mình nhờ 3 cơ chế: điều chỉnh tốc ... Không gian của các sinh đới được xác định bởi nhiệt độ, lượng mưa và sự phong phú các loài động thực vật.Trong mỗi sinh đới, tồn tại các hệ sinh thái ổn định tương tác phức tạp với nhau.Đặc...
... các nhân tố quyết định chất lượngMT sống của con người. Viện sĩ Xiđorenko khẳng định: ”Nước là khoáng sản quý hơntất cả các loại khoáng sản”. Nhà Bác học Lê Quý Đôn khẳng định: ”Vạn vật không ... lịch sử và môi trường. • Rừng sản xuất: sử dụng để sản xuất, kinh doanh gỗ, các loại lâm sản khác,động vật rừng kết hợp phòng hộ, BVMT.4.3.2. Tầm quan trọng của rừng đối với môi trường. Rừng ... nữa kínnhư Bantic, Hắc Hải, Địa Trung Hải • Môitrường biển tiếp nhận mọi nguồn dinh dưỡng, các chất ô nhiễm, các loạimuối tan từ lục địa, là môitrường phát sinh phát triển sự sống trên Trái...
... không phù hợp và không bảo đảm các tiêu chuẩn về môitrường theo Luật Bảo vệ môi trường. Theo Quy chuẩn xây dựng Việt Nam ban hành theo quyết định 682/BXD - CSXD ngày 14/12/1996 của Bộ Xây ... thích đáng, gây ô nhiễm môitrường nước và đất khi chúng được thải ra quanh khu vực sản xuất. Hàng ngày thành phố Hà Nội đã thải một lượng rác khoảng 3.000 m3. Công ty Môi Trường Đô Thị Hà Nội ... nhiễm do con người đưa vào môi trường TT Tác nhân ô nhiễm Tải lượng(g/người/ngày)1234567891011121314BOD520 (nhu cầu ôxy sinh học) COD (nhu cầu ôxy hóa học) Tổng chất sắtChất...
... thống quản lý môitrường của GREEN GLOBE 21 Nguồn: Du lịch bền vững – Coastlearn, 20026.2. Cơ sở khoahọc của công tác quản lý môi trường. 6.2.1. Cơ sở triết học của quản lý môi trường. 1. Nguyên ... của công tác quản lý môi trường. Công cụ quản lý môitrường rất đadạng, mỗi công cụ có một chức năng nhất định, liên kết và hổ trợ lẫn nhau. Các loại công cụ quản lý môitrường bao gồm:1. Phân ... môi trường do các nước OECD đưa ra. Nguyên tắc được dùng làm cơ sở để xâydựng các quy định về thuế, phí, lệ phí môitrường và các quy định xử phạthành chính đối với các vi phạm về quản lý môi...
... 1997. Môitrường tập I. NXB Khoahọc và Kỹ thuật, Hà Nội.2. Bộ TN&MT – Cục BVMT, 2002. Tài liệu tập huấn “ Nâng cao nhận thức môitrường . Hà Nội.3. Lê Thạc Cán, 1995. Cơ sở khoahọcmôi trường. ... 2000. Quản lý môitrường cho sự phát triển bền vững. NXB ĐHQG Hà Nội.7. Lê Văn Khoa, 1995. Môitrường và ô nhiễm. NXB Giáo dục, Hà Nội.8. Lê Văn Khoa và nnk, 2002. Khoahọcmôi trường. NXB Giáo ... khoahọcmôi trường. Viện Đại học Mở Hà Nội.4. Phạm Ngọc Đăng, 2004. Môitrường không khí. NXB Khoahọc và Kỹ thuật, Hà Nội.5. Lưu Đức Hải, 2001. Cơ sở khoahọcmôi trường. NXB ĐHQG Hà Nội.6....
... dsố-tnguyên-mtrg & ptriển. T. T. Anh Đề Cương: KHOAHỌCMÔI TRƯỜNG Câu 1: Các địnhnghĩa về môi trường: • Môitrường theo nghĩa rộng nhất: Là tổng hợp các điều kiện bên ngoài, ... người.– Môitrường không gian: địa điểm, khoảng cách, mật độ, phương hướng, sự thay đổi của môi trường. – Môitrường văn hóa – xã hội: Các cá nhân và các nhóm, công nghệ, tôn giáo,…• Môitrường ... Câu 2: Cấu trúc môitrường ý nghĩa: a. Cấu trúc môi trường: Căn cứ vào sự tồn tại vật chất mà người ta chia môitrường thành các quyển.• Thạch quyển: Còn gọi là môitrường đất. Bgồm lớp vỏ Trái...