định hướng đổi mới hđngllmôn ngữ văn ở trường thpt quận gò vấp
Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp môn ngữ văn ở các trường trung học phổ thông quận gò vấp thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
20/07/2015, 14:41
... tắc định hướng tổ chức HĐNGLL dạy học môn Ngữ văn trường THPT Quận Gò Vấp 2.1.1 Nguyên tắc tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn trường THPT Quận Gò Vấp HĐNGLL dạy học môn Ngữ văn trường THPT Quận Gò Vấp ... môn Ngữ văn trường THPT Quận Gò Vấp 33 2.2 Một số nội dung việc tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn trường THPT Quận Gò Vấp 50 2.3 Một số phương pháp tổ chức HĐNGLL môn Ngữ văn trường THPT Quận Gò Vấp ... chức HĐNGLL môn Ngữ văn trường THPT Quận Gò Vấp 1.4.1 Giới thiệu khái quát trường THPT Quận Gò Vấp 24 Gò Vấp khai phá từ ngày đầu mở đất từ cuối kỷ XVI đầu kỷ XVII Năm 1698, đất Gò Vấp có tên sổ...
- 129
- 1.1K
- 5
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH, BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP CÔNG NGHỆ VÀ TRUYỀN THÔNG NAM ĐỊNH
Ngày tải lên :
13/03/2016, 00:56
... trước yêu cầu đổi loại hình đào tạo nhiệm vụ trị Nhà trường, trường nâng cấp thành trường Trường trung cấp Phát – Truyền hình Nam Định có trụ sở miền Đông Mạc, Phường Lộc Hạ -TP.Nam Định (Khu B) ... án mở rộng trường (Khu A) Nhà trường hoàn thành xây dựng sở vật chất giai đoạn Để phù hợp với chức năng, nhiệm vụ tình hình UBND tỉnh có định số 159/QĐ-UBND ngày 20/01/2014 việc đổi tên trường ... chủ yếu giáo dục hướng nghiệp (GDHN), góp phần định hướng nghề nghiệp phân luồng hợp lí học sinh sau THCS, THPT Từ năm học 2013-2014 đến nay, Nhà trường nhận quan tâm sở vật chất trường học, tạo...
- 22
- 403
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng chương trình lễ hội phong phú trong trường mầm non thị trấn cần đước
Ngày tải lên :
13/05/2016, 12:47
... năm tổ chức trường mầm non thị trấn Cần Đước - Ngày khai giảng: Ngày khai giảng xem ngày hội đến trường bé, nhà trường cần tổ chức long trọng, tạo quang cảnh vui, làm cho trẻ hồ hởi, vui sướng ... trình lễ hội phong phú trường mầm non Thị Trấn Cần Đước II/ Nội dung công việc làm: 1.Đặc điểm chung: Việc tổ chức ngày hội, ngày lễ trường mầm non hoạt động giáo dục qui định chương trình chăm ... thân thiện qua hoạt động chung hội tốt giúp trẻ phát triển ngôn ngữ Nhận thức điều đó, với điều kiện nay, nhà trường trang bị sở vật chất kiên cố khang trang với 200 cháu tổng số nhóm/lớp, có...
- 10
- 805
- 0
Biện pháp chỉ đạo xây dựng chương trình, biên soạn giáo trình dạy nghề phổ thông tại trường trung cấp công nghệ và truyền thông nam định
Ngày tải lên :
06/06/2016, 11:56
... phổ thông trường trung cấp công 13 nghệ truyền thông” vớ k a d y ề ề 3.1 eo da ề mà m ó B xây dự , ế o xây dự ọ áo d ầ , m dự ă a đào o xây dự ổ ề dẫ + ề q ay o áo ì ể o ban hành ak o , THPT B ... vào o để ủ , vă đích cho ọ ậ đợ ó ò ao b b vào ề yể áo d ăng ọ m ăm q a o ậ ổ , giúp HS có đ ề k THPT Đây đ ểm k b ữ ề vự ă d y ổ ù ợ Đồ kế x ó âm ề ( S) â yế , vậ d d âm đầ ề Trong ê ó êng công ... ò ự đầ ă , v , áo d ọ b m , ể đ ẩ ò - ự êm q y q o ế dâ ủ, đẩy m đ a, vậ đ â ao ợ : “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy...
- 21
- 129
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
Ngày tải lên :
28/08/2013, 08:00
... CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN LỚP 12 – THPT Ngày thi: 18/02/ 2011 (Hướng dẫn chấm gồm 05 trang) I Câu (8 điểm) Yêu cầu kĩ năng: - Thí sinh ... qui luật của quá trình văn học là: văn học phát triển sự kế thừa và cách tân… - Văn học dân gian là cội nguồn, nền móng, là sở sáng tạo của văn học viết và có ảnh ... sáng tạo thơ ca dân gian - Thể hiện mối quan hệ giữa văn học dân gian và văn học viết: văn học dân gian là cội nguồn của văn học viết” Biểu điểm - Điểm 11 - 12: Đáp ứng tốt yêu...
- 6
- 551
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
Ngày tải lên :
28/08/2013, 09:37
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 -2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN - THCS Ngày thi: 18/02/2011 A Hướng dẫn chung: - ... lốt, văn viết giàu cảm xúc, sáng tạo - Điểm - 10: Đáp ứng phần lớn u cầu trên, diễn đạt tốt, văn viết mạch lạc, sáng, vài sai sót ngữ pháp, tả - Điểm - 8: Hiểu nắm u cầu đề, bố cục mạch lạc, văn ... vào thực tế làm học sinh, giáo viên xem xét để trừ điểm lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt, trình bày … cho phù hợp - Do đặc trưng mơn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án,...
- 5
- 515
- 2
skkn lồng ghép nội dung “học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh” vào một số tác phẩm trong chương trình dạy – học môn ngữ văn cấp thpt
Ngày tải lên :
23/07/2014, 10:09
... CHƯƠNG TRÌNH DẠY – HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT B PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Ngữ văn môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, có tầm quan trọng lớn việc giáo dục tư tưởng, quan điểm tình cảm ... dân, toàn dân hưởng ứng việc làm cụ thể thiết thực Để triển khai vận động giảng dạy, nhà trường có kế hoạch tích hợp đưa nội dung vận động vào hoạt động dạy học có môn ngữ văn Ngữ văn môn học có ... Đó chìa khóa mở cửa cho tương lai Chính thấy tầm quan trọng việc dạy học môn ngữ văn nói chung môn ngữ văn cấp PTTH nói riêng đồng thời phát huy cao hiệu giảng dạy theo tinh thần đổi sách giáo...
- 18
- 2.1K
- 2
Xây dựng chương trình định hướng nghề du lịch cho học sinh THPT ở hà nội
Ngày tải lên :
16/04/2015, 06:45
... hành trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Du lịch học trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội), khoa Văn hóa Du lịch trường Đại học Văn hóa Hà Nội, khoa Khách sạn - Du lịch trường ... Lữ hành - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân 41 2.3.1.2 Khoa Văn hóa Du lịch - Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 47 2.3.1.3 Khoa Du lịch học - Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn ... 1.1.3 Quan niệm hướng nghiệp du lịch hướng nghiệp 11 1.1.4 Khái niệm học sinh THPT 12 1.2 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh THPT 13 1.3 Nhu cầu tham gia du lịch hướng nghiệp ...
- 14
- 367
- 1
Xây dựng chương trình can thiệp HIV trên cơ sở thực tiễn: Phương pháp xem xét tài liệu và các nghiên cứu
Ngày tải lên :
03/07/2014, 14:10
... Ngọc Thủy - 1/2010 Xem xét tài liệu Research and literature review [2] Được xác định ý tưởng/khái niệm định hướng (mục tiêu nghiên cứu, vấn đề mà bạn muốn giải quyết) Defined by a guiding concept ... Best practice documents Các hướng dẫn đăng tải / Published guidelines Nguyễn Ngọc Thủy - 1/2010 Tại cần xem xét tài liệu? Why we Literature review [1] Mở rộng sở kiến thức chủ đề quan tâm Expand ... phase: Sử dụng tài liệu để giúp định hướng việc xem xét lại/ điều chỉnh việc triển khai chương trình/ cạn thiệp (khi kết không đạt mong đợi, hay hành vi cần thay đổi không xảy ra) Use the literature...
- 47
- 708
- 0
Nghiên cứu xây dựng chương trình nâng cao nhận thức về tăng trưởng xanh cho một số doanh nghiệp nhỏ và vừa
Ngày tải lên :
07/07/2015, 22:17
... đầu tư đổi mới, sở cho tăng trưởng bền vững tăng cường tạo hội kinh tế Tại Việt Nam, định nghĩa TTX nêu Kế hoạch hành động quốc gia TTX: "TTX tăng trưởng dựa trình thay đổi mô hình tăng trưởng, ... lên 45%; 80% sở sản xuất đáp ứng tiêu chuẩn môi trường Việt Nam thông qua Chiến lược phát triển bền vững sở sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ hiệu môi trường chủ động đối phó với biến đổi khí hậu, ... biến đổi khí hậu thiệt hại tới môi trường, tạo động lực tăng trưởng thông qua nghiên cứu phát triển công nghệ xanh, tạo hội việc làm đạt hài hòa phát triển kinh tế bảo vệ môi trường Theo định...
- 111
- 490
- 3
skkn vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào việc dạy học môn ngữ văn ở trường THPT (áp dụng cụ thể vào dạy học tác phẩm “chiếc thuyền ngoài xa” tích hợp nghị luận xã hội trong chương trình lớp
Ngày tải lên :
11/12/2015, 21:22
... Mỹ đầu kỷ 20 xác lập sở lý thuyết cho PPDH nêu đặc điểm cốt lõi DHDA: định hướng HS, định hướng thực tiễn định hướng sản phẩm Có thể cụ thể hoá đặc điểm DHDA sau: Định hướng thực tiễn: Chủ đề ... dạy học mới, học sinh dễ dàng áp dụng từ tác phẩm văn chương vào thực tiễn sống, làm thay đổi nhiều nhận thức, tư tưởng, tình cảm, thái độ em với mong muốn làm sống trở nên tốt đẹp, nhân văn KHẢ ... học tập góp phần gắn việc học tập nhà trường với thực tiễn đời sống, xã hội Trong trường hợp lý tưởng, việc thực dự án mang lại tác động xã hội tích cực Định hướng hứng thú người học: HS tham gia...
- 11
- 1.1K
- 3
“Xây dựng kế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở”
Ngày tải lên :
10/10/2013, 09:11
... Trong trường học số học sinh gái 6/5 số học sinh trai a/ Tính xem số HS gái phần số HS tồn trường b/ Nếu số HS tồn trường 1210 em trường có HS trai, HS gái? Hướng dẫn: a/ Theo đề bài, trường ... dạy học sinh phải tự làm Khi giảng Định lí Talet tam giác”, kiến thức học sinh cần nắm tiết học nội dung định lí Talet, định lí đảo định lí Talet hệ Nội dung định lí Talet phát biểu sau: “Nếu ... tập giảm rõ rệt Trường THCS Đồn Thị Điểm Năm học: 2009 – 2010 Giáo viên : Nguyễn Văn Hân Trang- 14 Xây dựng kế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học mơn tốn trường trung học sở ” Ở lứa tuổi em...
- 58
- 893
- 1
Nghiên cứu xây dựng quy định về ghi nhãn sản phẩm dệt may phù hợp với điều kiện trong nước và quy định quốc tế
Ngày tải lên :
21/04/2014, 14:07
... - Qui định cách ghi thành phần xơ cho sản phẩm gồm nhiều loại xơ, sợi, vải hỗn tạp mà xác định xác thành phần - Qui định cách ghi nhãn thành phần trường hợp thành phần xơ xác định - Qui định cụ ... Qui định cách ghi thành phần xơ cho sản phẩm gồm nhiều loại xơ, sợi, vải hỗn tạp mà xác định xác thành phần - Qui định cách ghi nhãn thành phần trường hợp thành phần xơ xác định 15 - Qui định ... nước qui định sử dụng ngôn ngữ phổ thông nước để ghi thông tin qui định nhãn sản phẩm dệt may Như vậy, thông tin thành phần xơ dệt qui định bắt buộc nhiều nước nhất, thông tin xuất xứ hướng dẫn...
- 47
- 2K
- 2
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở trường dân tộc nội trú
Ngày tải lên :
04/03/2015, 11:10
... giảng dạy ngữ Văn nói riêng dạy học nói chung thu nhiều kết tạo nên chuyển biến dạy học, mặt phương pháp Đó lý chọn đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học môn ngữ Văn trường ... phân môn ngữ Văn mà tạo hội để môn ngữ Văn tích hợp với môn khác Âm Nhạc, Mĩ Thuật, Tin Học, Địa Lí… nhà trường - Giúp môn học hấp dẫn hơn, sinh động hơn, học sinh thêm yêu thích học văn Nhằm ... hỏi biện pháp để văn sinh động đạt hiệu cao - Được quan tâm, giúp đỡ Phòng GD-ĐT TX Hà Tiên, Ban Giám Hiệu nhà trường, đồng nghiệp việc đổi phương pháp giảng dạy văn hình thức: mở chuyên đề, tập...
- 23
- 760
- 0
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ Văn ở trường Dân tộc Nội trú
Ngày tải lên :
20/04/2015, 20:08
... giảng dạy ngữ Văn nói riêng dạy học nói chung thu nhiều kết tạo nên chuyển biến dạy học, mặt phương pháp Đó lý chọn đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học môn ngữ Văn trường ... phân môn ngữ Văn mà tạo hội để môn ngữ Văn tích hợp với môn khác Âm Nhạc, Mĩ Thuật, Tin Học, Địa Lí… nhà trường - Giúp môn học hấp dẫn hơn, sinh động hơn, học sinh thêm yêu thích học văn Nhằm ... hỏi biện pháp để văn sinh động đạt hiệu cao - Được quan tâm, giúp đỡ Phòng GD-ĐT TX Hà Tiên, Ban Giám Hiệu nhà trường, đồng nghiệp việc đổi phương pháp giảng dạy văn hình thức: mở chuyên đề, tập...
- 23
- 1.8K
- 2
Tính toán và xây dựng biểu giá điện sản xuất từ nguồn sinh khối vỏ trấu phù hợp với điều kiện Việt Nam
Ngày tải lên :
03/06/2015, 00:36
... mặt đáp ứng thay đổi nhu cầu nhiệt Nhiệt (dưới dạng nước) trích từ tuabin điện thay đổi với biến thiên nhu cầu tiêu thụ nhiệt Tuy nhiên, 15 thay đổi theo hướng ngược lại so với trường hợp tuabin ... nhà máy/cơ sở xay xát gạo - Đề xuất biểu giá điện trấu phù hợp mà hệ thống điện mua sở có hỗ trợ giá khuyến khích nhà nước - Góp phần giải vấn đề trấu dư thừa từ sở xay xát, tạo môi trường xanh ... mua với giá ấn định cho NLTT Cụ thể phủ quy định mức giá định loại NLTT mà mức giá đó, nhà đầu tư bán điện từ nguồn lên lưới 24 Vấn đề quan trọng để đảm bảo FIT thành công phải xác định tương đối...
- 101
- 283
- 1