định hướng năng lực được hình thành
BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH CHO CHỦ ĐỀ CHƯƠNG 4 HÓA HỌC 9
... án : a,d Câu :Công thức cấu tạo của một hợp chất cho biết: a- Thành phần phân tử b- Thành phần phân tử,phân tử khối c- Thành phần phân tử,phân tử khối trật tự liên kết nguyên tử phân ... trường b/ kỹ năng: - Biết cáh sử dụng được nhiên liệu có hiệu quả,an tồn c̣c sớng hằng ngày - Tính nhiệt lượng toả đớt cháy than,khí metan thể tích khí cacbonic tạo thành B – Bảng mô ... sản phẩm dầu mỏ khí thiên nhiên - Tính thành phần phần trăm nguyên tố một hợp chất hữu - Lập được công thức phân tử hợp chất hữu dựa vào thành phần phần trăm nguyên tố - Tính...
- 14
- 1,463
- 53
CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
... đánh giá theo định hướng lực Có hai phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực sử dụng phổ biến là: Đánh giá trình (FA) đánh giá tổng kết Trong đó, theo định hướng phát triển lực đánh giá ... học tập học sinh 2.2 Các phương pháp hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực ….5 2.2.1 Đánh giá trình……………………………………………………………….6 2.2.1.1 Lược sử hình thành phát triển khái niệm đánh giá ... trình giáo dục định hướng nội dung sang định hướng lực người học, nhằm đảm bảo chất lượng đầu việc dạy học, thực mục tiêu phát triển toàn diện nhân cách, chuẩn bị cho người học lực giải tình sống...
- 18
- 2,627
- 12
TIÊU LUẬN CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
... dạy giá học Năng lực người học phụ thuộc vào Năng lực người học phụ thuộc vào số lượng câu hỏi, nhiệm vụ hay độ khó nhiệm vụ tập tập hoàn thành hoàn thành 1.2 Phân loại tập theo định hướng NL Theo ... khơng có lời giải cố định người đề người làm – kết tập “mở” 1.3 Các dạng tập theo định hướng lực: Các tập dạng tái hiện: Yêu cầu hiểu tái tri thức Đây trọng tâm tập định hướng lực Các tập vận dụng: ... đánh giá lực HS ( Bước 15 quan trọng nhất) Bước 1: Lựa chọn chủ đề Bước 2: Xác định mạch kiến thức chủ đề Bước 3: Xác định lực hình thành/ phát triển cho HS thơng qua chủ đề Bước 4: Xác định mục...
- 18
- 1,540
- 3
CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
... học Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực Đánh giá Đánh giá trình Đánh giá tổng kết Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực I Đánh giá trình ... trình hướng dẫn họ thực hoạt động cần thiết để đạt mục tiêu đề Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực I Đánh giá trình (Formative assessment) (FA) Mục tiêu Xác định người ... phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực 1.2 Đánh giá đầu ra/ đánh giá thực Khái niệm: Phương pháp đánh giá đầu ra/ đánh giá thực trogn chương trình giáo dục định hướng đầu bao...
- 36
- 15,712
- 49
kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học
... học • Năng lực mơn học (chun biệt): Năng lực riêng hình thành phát triển lĩnh vực/môn học 09 lực chung Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề Năng lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực giao ... lực chung lực mơn học Năng lực chung Năng lực môn học Năng lực mơn học Năng lực mơn học N • Năng lực chung: lực bản, thiết yếu để người sống làm việc bình thường xã hội; hình thành phát triển nhiều ... giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực sử dụng CNTT-TT Năng lực sử dụng ngôn ngữ Năng lực tính tốn Năng lực chung CNTT-TT • Lựa chọn sử dụng hiệu thiết bị ICT để hồn thành nhiệm cụ thể • Hiểu thành...
- 33
- 803
- 1
tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học
... tiễn - So với dạy học định hướng nội dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến HS Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực mơn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động ... Đánh giá, hình thành chuẩn mực giá trị, đạo đức văn hố, lòng tự trọng … Năng chun môn lực Năng phương pháp lực Năng xã hội lực Năng nhân cách lực 2.2.2 Định hướng chuẩn đầu phẩm chất lực chương ... THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CNTT-TT lực chung, cốt lõi Đề xuất lực môn tin học GDPT Xác định lực dựa CTGDPT môn tin học hành Phương pháp hình thức tổ chức dạy học nhằm hình thành phát triển lực người...
- 234
- 1,230
- 4
Xây dựng đề kiểm tra minh họa chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực học sinh môn Ngữ văn
... II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Nội dung - Thể thơ - Đề tài, chủ đề - Mạch cảm xúc - Giá trị nghệ thuật (mạch cảm xúc, chi tiết, hình ảnh…) Nhận biết - Nhận biết đặc ... giải ý - So sánh điểm học để v tiết, hình ảnh nghệ nghĩa, tác khác biệt dụng vào thực thuật đặc sắc dụng chi tiết, hình sống thơ vài chi tiết, ảnh - Chuyển thể v hình ảnh nghệ thơ (vẽ tranh) thuật ... thuyền trở hai câu thơ có điểm khác với hình ảnh thuyền lúc khơi? Câu 7: Từ thơ Quê hương Tế Hanh, bày tỏ suy nghĩ em tình yêu quê hương đất nước tình hình HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Mức tối đa Phương án...
- 8
- 2,005
- 27
TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
... triển, hình thành lực người học, trình bày số điểm chung dạy học theo định hướng lực 4.1 Đặc tính dạy học theo định hướng hình thành phát triển lực người học Dạy học theo định hướng hình thành ... tế PISA Phần I DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CNTT-TT LÀ NĂNG LỰC CHUNG, CỐT LÕI Năng lực sử dụng CNTT-TT lực chung nhấn mạnh hệ thống giáo dục nhiều quốc gia Năng lực sử dụng CNTT-TT mô tả ... Dạy học định hướng nội dung hình thành, phát triển lực người học (nhưng chưa mô tả tường minh) dạy học định hướng lực dựa tảng kiến thức, kĩ năng, thái độ có chương trình giáo dục định hướng nội...
- 78
- 943
- 0
CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH
... học định hướng nội dung, dạy học định hướng phát triển lực định hướng mạnh đến HS trình học tập Chương trình dạy học định hướng phát triển lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình ... xác định lực cần hướng tới cho chủ đề vào lực chung lực chun biệt đóng vai trò quan trọng Tuy nhiên, để đánh giá lực người học khó khăn, lực khái niệm tương đối trừu tượng, từ lực cần xác định ... 2: Xác định lực hướng tới Trong q trình học tập trường phổ thơng, có số lực chung số lực chuyên biệt cho môn học người học cần hướng tới Tuy nhiên, cấp học, chủ đề tập trung hướng tới lực khác...
- 20
- 4,937
- 13
CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH
... So với dạy học định hướng nội dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến học sinh - Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực mơn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt ... NCTL… Bước 3: Xác định lực hình thành/ phát triển cho HS thơng qua chủ đề (NL chung lực chuyên biệt) VD: Năng lực tự học phải phân chia nội dung công việc cụ thể học sinh Bước 4: Xác định mục tiêu ... Quy trình biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề Bước Chọn chủ đề Bước Xác định lực hướng tới Bước So sánh lực với chuẩn KT-KN bổ sung điều chỉnh Bước Thiết kế ma...
- 25
- 2,410
- 2
XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 10
... Như vậy, dạy học theo định hướng kĩ đòi hỏi khâu đánh giá phải hướng đến đánh giá lực học sinh tất kĩ năng: từ đọc hiểu đến lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản, cuối lực cảm thụ, giải vấn ... VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Trên dạng tập làm văn xây dựng trình giảng dạy dựa thực tế viết văn học HS 10 Năng lực làm văn lực tổng hợp dựa trình rèn luyện lực khác đọc hiểu, phân tích, tổng hợp, lực sử ... văn tự sự, không định hướng kiểm tra cuối học kì I, viết số làm văn thuyết minh, viết số 5, thi học kì II làm văn Nghị luận Tuy nhiên, thực tế giảng dạy theo định hướng phát triển lực lại khơng...
- 24
- 2,334
- 2
Kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực học sinh môn Địa Lý THCS
... THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC I KHÁI NIỆM, MỤC TIÊU, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Năng lực chung Năng lực chuyên biệt (1) Năng lực ... (5) Năng lực sử dụng CNTT TT Năng lực sử dụng ảnh, hình vẽ, video clip, mơ hình (6) Năng lực hợp tác (7) Năng lực giao tiếp (8) Năng lực tự quản lí (9) Năng lực tính toán Khái niệm: Đánh giá lực ... Năng lực tự học (2) Năng lực giải vấn đề Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ Năng lực học tập thực địa (3) Năng lực sáng tạo Năng lực sử dụng đồ (4) Năng lực sử dụng ngôn ngữ Năng lực sử dụng số liệu...
- 41
- 2,498
- 49
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số định hướng cụ thể để hình thành nề nếp học tập cho học sinh lớp 1.
... trình thực theo định hướng để hình thành nề nếp học tập cho học sinh áp dụng biện pháp nêu trên, thấy học sinh lớp có chuyển biến rõ rệt nề nếp học tập nếp sinh hoạt tập thể trở thành thói quen ... TRƯỞNG ĐƠN VỊ - Căn kết xét thẩm định hội đồng khoa học ngành GD&ĐT cấp tỉnh, Giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau thống SKKN xếp loại : … PHỤ LỤC ĐỀ TÀI: ĐỊNH HƯỚNG ĐỂ HÌNH THÀNH NỀ NẾP CHO HỌC SINH LỚP MỘT ... khoa học, nhanh nhẹn, khẩn trương để em chủ động việc tiếp thu kiến thức mới.Những định hướng góp phần hình thành cho học sinh lớp có nề nếp học tập giúp em học tập tốt từ em có hứng thú say...
- 15
- 466
- 0
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN TIN LỚP 11
... quan trọng phương pháp giảng dạy giáo viên Tại lại chọn đề “ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC ”, lý sau đây: - Kiểm tra đánh giá không kiểm tra học sinh điểm mà kết (đầu ra) học ... việc gì? for i := length(str) downto write(str[i]) ; A In x©u hình; B In kí tự xâu hình; C In kí tự hình theo thø tù D In tõng kÝ tù mµn hình theo thứ tự ngợc; ngợc, trừ kí tự đầu tiên; MC THễNG ... Ngữ nghĩa • Biết thành phần sở TP: Bảng chữ cái, Tên, Tên chuẩn, Tên riêng (từ khoá), Hằng Biến • Biết cấu trúc chương trình TP: cấu trúc chung thành phần • Biết số kiểu liệu định sẵn TP: nguyên,...
- 36
- 474
- 0
CÂU HỎI BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Môn Công nghệ 8
... A Câu hỏi định tính mức độ vận dụng cao: 4.1 Hãy vẽ hình chiếu vật thể khối vng có lỗ tròn cho hình -8- Hình Năng lực hình thành thơng qua chủ đề: - Năng lực nhận biết hình chiếu, hình cắt ,khối ... cạnh bên trái hình chiếu đứng C Hình chiếu cạnh bên phải hình chiếu đứng, hình chiếu bên trái hình chiếu đứng D Hình chiếu đứng hình chiếu bằng, hình chiếu cạng bên phải hình chiếu 1.2 Hình biểu ... Câu hỏi định tính mức độ nhận biết: 1.1: Vị trí hình chiếu vẽ thế nào là đúng: A Hình chiếu hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh bên phải hình chiếu đứng B Hình chiếu hình chiếu đứng, hình chiếu...
- 11
- 703
- 5
BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬ LỚP 8
... hình thức đấu đời cơng nhân đấu tranh tranh phong chống chủ nghĩa tư trào tiêu biểu giai cấp công nhân Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Tự học, tự giải vấn đề, tư sáng tạo - Năng lực ... với giai cấp tư sản ? A Giai cấp tư sản lực kinh tế, khơng lực trị B Giai cấp tư sản có quyền lực trị khơng có quyền lực kinh tế C Giai cấp phong kiến trở thành giai cấp vừa phản động vừa ăn bám ... gay gắt (0.5 điểm) Câu - Về kinh tế: Nâng cao suất lao động, hình thành trung tâm kinh tế, thành phố lớn… (1 điểm) - Về xã hội: Hình thành hai giai cấp tư sản vô sản mâu thuẫn với nhau, đấu tranh...
- 12
- 4,567
- 41
KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
... Tổng sô điểm: Tổng số TL: 20% điểm:10 TL:100% Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực suy nghĩ sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tái kiến thức, nhận xét, ... nghĩa phong trào dân chủ 1936-1939 Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực suy nghĩ sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Tái kiến thức, nhận xét, đánh giá ... mạnh mẽ - Về lực lượng: quần chúng giác ngộ, tập dợt đấu tranh, góp phần chuẩn bị lực lượng cho Cách mạng tháng Tám 1945 Câu hỏi định hướng lực Đánh giá vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng...
- 15
- 752
- 5
KIỂM TRA THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬ LỚP 7
... Giải thích thành văn hóa thời Lý tựu kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục nghệ thuật thời Lý Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Tự học, tự giải vấn đề, suy nghĩ, sáng tạo - Năng lực chuyên ... 30% Tổng số câu: Tổng sô điểm: TL: 20% Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Tự học, tự giải vấn đề, suy nghĩ, sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: +Xác định giải mối liên hệ, ảnh hưởng, tác ... Lý thành lập năm nào? A 1009 B 1010 C 1011 D 1012 Câu Nhà Lý ban hành luật có tên? A Luật Gia Long B Quốc triều hình luật C Hình Luật D Hình Thư Câu Năm 1010 Lý Công Uẩn đặt niên hiệu định...
- 11
- 412
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008