... hoạch định sách quan tâm người dân nông thôn Pháttriển nông thôn chiến lược pháttriển kinh tế công đổi đất nước với pháttriển ngành công nghiệp, dịch vụ Pháttriển nông thôn nước ta sau nước phát ... côngnghiệp dịch vụ, pháttriển nông, lâm nghiệp phù hợp điều kiện cụ thể nơi, pháttriển trang trại với quy mô hợp lý, pháttriển sản xuất liên ngành nông, lâm - công nghiệp, tiểu thủ côngnghiệp ... huyện ĐịnhHoá 38 3.3.2.2.Thực trạng pháttriển ngành chăn nuôi huyện ĐịnhHoá 40 3.3.2.3.Thực trạng pháttriển ngành thủy sản 42 3.3.2.4 Thực trạng pháttriển ngành lâm nghiệp...
... trọng trình ĐTH với pháttriển đô thị, pháttriển kinh tế x hội pháttriển bền vững thành phố Hà nội Ngày giới, nớc pháttriển nh hay phát triển, pháttriển dựa tảng pháttriển kinh tÕ x· héi ... với pháttriển đô thị, pháttriển kinh tế x hội pháttriển bền vững vùng Hà Nội quy luật pháttriển Lịch sử pháttriển đô thị gắn liền với trình đô thị hoá, mà đó, ĐTH tách rời với trình pháttriển ... nghiệp Đây đặc thù kinh tế đạipháttriển Xu pháttriển thờng gắn liền với trình đô thị hoá trình pháttriển Trong trình pháttriển giới nói chung, đô thị hoápháttriển đô thị nói riêng giới...
... Quyết định 1216/QĐ-TTg, ngày 22-7-2011 Đó văn pháp lý quan trọng có tínhđịnh hướng để pháttriển nhân lực Việt Nam đến năm 2020, phục vụ nghiệpcơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Pháttriển nâng ... ảnh hưởng đến pháttriển kinh tế - xã hội Việt Nam Phương hướng giải pháp pháttriển nhân lực Việt Nam: Về giải pháp pháttriển nhân lực Việt Nam đến năm 2020 thể Chiến lược pháttriển kinh tế ... 2011-2020 thông qua Đại hội XI Đảng (tháng 1-2011) Chiến lược pháttriển nhân lực Việt Nam thờikỳ 2011-2020 Chính phủ thơng qua Quyết định số 579/QĐ-TTg, ngày 19-4-2011 Quy hoạch pháttriển nhân lực...
... cơngnghiệp khí, cơngnghiệpcơng nghệ thông tin truyền thông, côngnghiệp dược ; pháttriển mạnh côngnghiệp hỗ trợ ; trọng pháttriểncôngnghiệp phục vụ nông nghiệp nông thôn - Pháttriển ... THỜIKỲ ĐẨY MẠNH CƠNGNGHIỆP HỐ, HIỆNĐẠI HỐ ĐẤT NƯỚC Về cấu ngành kinh tế - Pháttriển mạnh côngnghiệp xây dựng theo hướng đại, nâng cao chất lượng, sức cạnh tranh, tạo tảng cho nước côngnghiệp ... phải cải tạo pháttriển nơng nghiệp có sở để pháttriển ngành kinh tế khác + Nội dung : Pháttriển mạnh nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp; đưa nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp lên trình độ...
... luận tốt nghiệp Khoa: Giáodục trị Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở BẮC NINH HIỆN NAY Xuất phát từ vai trò to lớn thực trạng nguồn nhân lực Bắc Ninh đòi hỏi pháttriển nguồn ... lực cho pháttriển kinh tế - xã hội giai đoạn pháttriển [6; 6] Do để pháttriển nguồn lực người thờikỳ CNH, HĐH Bắc Ninh cần thực số giải pháp chủ yếu sau: 3.1 Đổi quản lý nhà nước pháttriển ... trình phát triển, PBC trải qua nhiều giai đoạn pháttriển khác nhau, gắn liền với pháttriển khoa học thực tiễn PBC có hình thức pháttriển là: PBC chất phác, PBC tâm, PBC vật Thời cổ đại, trình...
... hoạch định sách GD-ĐT - Ở cấp địa phương + HĐND cấp tỉnhđịnh chủ trương, biện pháp pháttriểnnghiệp GD-ĐT; định quy hoạch, kế hoạch pháttriển mạng lưới giáodục mầm non, giáodục phổ thông, giáo ... (2003), Nghị 32/NQTW “Xây dựng pháttriển thành phố Hải Phòng thờikỳcơngnghiệp hố, đại hố đất nước” Chiến lược pháttriểngiáodục 2001- 2010 (2002), Nxb Giáo dục, Hà Nội Chương trình hành ... hệ giáodụcđại trà giáodục trọng điểm, quan tâm đến quyền lợi giáodục số đông dành quyền ưu tiên cho người có lực học tập đặc biệt Bình đẳng giáodục nội dung việc xây dựng giáodụcđịnh hướng...
... tích ưu điểm nhược điểm sách pháttriển du lịch tỉnh Chính em chọn đề tài: “Đánh giá thực trạng định hướng pháttriển sản phẩm du lịch tỉnh Cà Mau”, để làm khóa luận tốt nghiệp Do lượng kiến thức ... động du lịch tỉnh Cà Mau Chương III: Định hướng giải pháp pháttriển sản phẩm du lịch tỉnh Cà Mau Phạm vi nghiên cứu mục đích nghiên cứu Đề tài “ Đánh giá thực trạng định hướng pháttriển sản phẩm ... việc làm cho người lao động Trong định hướng pháttriển kinh tế xã hội tỉnh Cà Mau giai đoạn 2010 trở sau xác địnhpháttriển du lịch theo hướng sinh thái đặc thù tỉnh để bước đưa du lịch trở thành...
... tố định chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Luật Giáodục [63] xác định rõ vai trò GV khâu then chốt chiến lược đổi toàn diện giáodục đào tạo Tuy nhiên, trước yêu cầu pháttriểngiáodụcthờikỳ ... hợp pháttriển cá nhân với pháttriển đội ngũ, lấy pháttriển cá nhân người GV làm tảng cho việc pháttriển ĐNGV 9.2 Đánh giá thực trạng ĐNGV công tác pháttriển ĐNGV trường cao đẳng GTVT, xác định ... cơngnghiệpđại Vì thế, pháttriển nguồn nhân lực coi khâu định, khâu đột phá pháttriển kinh tế giai đoạn Chiến lược pháttriển kinh tế - xã hội 2011-2020 xác định rõ vai trò quan trọng phát triển...
... sản xuất tỉnh Nghệ An, xu hƣớng vận động pháttriển lực lƣợng sản xuất thời kì cơngnghiệp hóa, đạihóatỉnh Nghệ An - Đƣa phƣơng hƣớng, giải pháp đặc thù pháttriển lực lƣợng sản xuất tỉnh Nghệ ... đến cùng, pháttriển lực lƣợng sản xuất định hình thành, pháttriển thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội Khuynh hƣớng sản xuất xã hội biến đổi pháttriển Sự pháttriển biến đổi pháttriển lực ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - - KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP SỰ PHÁTTRIỂN LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT TRONG THỜI KÌ CƠNGNGHIỆP HĨA, HIỆNĐẠI HĨA Ở TỈNH NGHỆ AN HIỆN...
... sản xuất thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa Chƣơng 2: Thực trạng giải pháp nhằm pháttriển lực lượng sản xuất tỉnh Thái Nguyên thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa Chƣơng THỰC CHẤT CỦA SỰ PHÁTTRIỂN LỰC ... trở thành xu thờiđại 1.2.2 Yêu cầu pháttriển lực lượng sản xuất thờikỳcôngnghiệp hóa, đạihóa Việt Nam Lực lượng sản xuất có vai trò to lớn cơngnghiệp hóa, đại hóa, việc pháttriển lực lượng ... TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM PHÁTTRIỂN LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT Ở TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG THỜIKỲCÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆNĐẠIHÓA 2.1 Thực trạng pháttriển lực lƣợng sản xuất tỉnh Thái Nguyên 2.1.1 Khái...
... côngnghiệp hóa, đạihóa nhiệm vụ trung tâm [25, tr.91] Vậy côngnghiệphoá gì? đạihoá ? Vì thiết phải gắn côngnghiệphoá với đạihoá Đã có thờikỳ có côngnghiệphoá mà không tính đến đạihoá ... tảng, u tiên pháttriểncôngnghiệp nặng cách hợp lý, đồng thời sức pháttriển nông nghiệpcôngnghiệp nhẹ [16, tr.182-183] Đến đại hội IV tiếp tục khẳng định đẩy mạnh côngnghiệphoá nhiệm vụ ... triểncôngnghiệp nặng cách hợp lý sở pháttriển nông nghiệpcôngnghiệp nhẹ, kết hợp xây dựng côngnghiệp nông nghiệp nớc thành cấu kinh tế công nông nghiệp [17, tr.68] Đại hội IV đờng lối công...
... Ưu tiên pháttriểncôngnghiệp nặng cách hợp lý sở pháttriển nông nghiệpcôngnghiệp nhẹ, kết hợp xây dựng côngnghiệp nông nghiệp nước thành cấu kinh tế công nông nghiệp [17, tr.68] Đại hội ... ương khoá VII đến Đại hội VIII Đại hội IX tiếp tục cụ thể hoá nội dung cơngnghiệp hóa, đại hóa, Đại hội VIII khẳng định nước ta chuyển sang thờikỳpháttriển mới, thờikỳ đẩy mạnh cơngnghiệp ... suốt thờikỳ q độ Chủ trương Đảng cơngnghiệp hố là: “Xây dựng kinh tế xã hội chủ nghĩa cân đối đại, kết hợp côngnghiệp với nông nghiệp lấy côngnghiệp nặng làm tảng, ưu tiên pháttriểncông nghiệp...
... tiếp cận lực; phối hợp pháttriển cá nhân với pháttriển đội ngũ, lấy pháttriển cá nhân người GV làm tảng cho việc pháttriển ĐNGV 9.2 Đánh giá thực trạng ĐNGV công tác pháttriển ĐNGV trường cao ... Phạm Thành Nghị; “Nhà giáo Việt Nam thờiđại Nguyễn Cảnh Toàn (2004); “Nghĩ chuẩn mực chất lượng giáodụcđại học” Hà Minh Đức (2004); “Đổi giáodụcđại học để thực thành côngnghiệp CNH, HĐH đất ... tích cực vào việc hình thành pháttriển nhân cách cho SV Các nghiên cứu quản lý pháttriển ĐNGV như: “Những định hướng pháttriển ĐNGV cho kỷ XXI” UNESCO (1994); Pháttriển ĐNGV” Marriss Dorothy...
... tài Thờiđạithờiđại khoa học công nghệ, kinh tế tri thức hội nhập quốc tế pháttriển mạnh mẽ Đặc trưng bật thờiđạipháttriển chủ yếu dựa vào tri thức ứng dụng khoa học - công nghệ cao, đại ... Kinh tỉnh để đáp ứng yêu cầu nghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa tỉnh: Cơngnghiệp hóa, đạihóa đặt yêu cầu phải coi trọng pháttriển khoa học công nghệ hướng mạnh vào việc thực nhiệm vụ pháttriển ... Sơn tỉnh miền núi thuộc Đông Bắc tổ quốc Phía Bắc giáp tỉnh Cao Bằng, phía Nam giáp tỉnhBắc Giang, phía Đơng Bắc giáp Trung Quốc, phía Đơng Nam giáp tỉnh Quảng Ninh, phía Tây Bắc giáp tỉnh Bắc...
... XU HƢỚNGPHÁTTRIỂN ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH LẠNG SƠN THỜIKỲCÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆNĐẠIHÓA `44 2.1 Thực trạng đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số Lạng Sơn công ... số tỉnh Lạng Sơn cơngnghiệp hố, đại hố tỉnh 26 1.3 Những yếu tố tác động đến pháttriển đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số tỉnh Lạng Sơn thờikỳcơngnghiệp hố, đại hố 32 1.3.1 Tác ... vụ quan trọng hàng đầu thờikỳcơngnghiệp hố, đạihoátỉnh 75 3.1.3 Pháttriển đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số phải sở củng cố vững khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp...
... GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM PHÁTTRIỂN LỰC LƢỢNG SẢN XUẤT Ở TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG THỜIKỲCÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆNĐẠIHÓA 36 2.1 Thực trạng pháttriển lực lượng sản xuất tỉnh Thái Nguyên 36 ... "Phát triểngiáodụcđại học điều kiện đảm bảo cơngnghiệp hóa, đại hóa", Đại học giáodục chuyên nghiệp, (4), tr.22-23 71 Nguyễn Khánh Mậu (2001), "Về phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát ... nhằm pháttriển lực lượng sản xuất tỉnh Thái Nguyên thờikỳcơngnghiệp hố, đại hố 73 2.3.1 Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu toàn Đảng bộ, tăng cường lực quản lý ủy ban nhân dân phát triển...
... tiếp cận lực; phối hợp pháttriển cá nhân với pháttriển đội ngũ, lấy pháttriển cá nhân người GV làm tảng cho việc pháttriển ĐNGV 9.2 Đánh giá thực trạng ĐNGV công tác pháttriển ĐNGV trường cao ... Phạm Thành Nghị; “Nhà giáo Việt Nam thờiđại Nguyễn Cảnh Toàn (2004); “Nghĩ chuẩn mực chất lượng giáodụcđại học” Hà Minh Đức (2004); “Đổi giáodụcđại học để thực thành côngnghiệp CNH, HĐH đất ... tích cực vào việc hình thành pháttriển nhân cách cho SV Các nghiên cứu quản lý pháttriển ĐNGV như: “Những định hướng pháttriển ĐNGV cho kỷ XXI” UNESCO (1994); Pháttriển ĐNGV” Marriss Dorothy...
... pháttriểncôngnghiệp nặng cách hợp lý, đồng thời sức pháttriển nông nghiệpcôngnghiệp nhẹ ” [16, tr.182183] Đến đại hội IV tiếp tục khẳng định đẩy mạnh cơngnghiệp hố nhiệm vụ trung tâm thời ... ương khoá VII đến Đại hội VIII Đại hội IX tiếp tục cụ thể hố nội dung cơngnghiệp hóa, đại hóa, Đại hội VIII khẳng định nước ta chuyển sang thờikỳpháttriển mới, thờikỳ đẩy mạnh cơngnghiệp ... sang thờikỳpháttriển mới, thờikỳ đẩy tới bước cơngnghiệp hóa, đạihóa đất nước" [22, tr.22] Đây lần văn kiện Đảng ta dùng khái niệm côngnghiệp hóa, đại hóa” Nhưng “cơng nghiệp hóa, đại...