... )
GV chốt ý và kết luận nội
dung của bài trong SGK
trang 22.
4) Củng cố : câu 1,2,3 trang 22 SGK
5) Dặn dò :
- Làm câu 4 SGK / 22
- Đọc trứơc bài 7
- Học bài6
... pháp : trực quan , phát vấn , phân
tích , dùng lới , diễn giảng.
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) Kiểm tra bài cũ :
( Xavan Kênia ít mưa hơn
và khô hạn hơn nên cây cối
ít hơn , cỏ cũng không ... người
và TN . Xavan hay đồng cỏ
cao nhiệt đới là thảm TV
tiêu biểu của MT nhiệt đới .
- QS hình 6. 3 , 6. 4 HS nhận
xét về LM thay đổi ntn ?
(theo mùa : khô, mưa)
? Cây cỏ biến đổi ntn trong
năm ?...
... TRẦN THỊ ĐÔNG
ĐỊA LÍ
Bài 6 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này, HS biết:
• Một số dân tộc ở Tây Nguyên.
• Trình bày được ... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 13 VBT Địa lí.
• GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới (30’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tây Nguyên ... Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - Một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp.
- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
Kết luận: Tây Nguyên...
... Tôi đã thử nghiệm ở 2 lớp12 là lớp 12A2 và lớp 12A3:
- Ở lớp 12A2 tôi sử dụng phương tiện dạy học là PowerPoint kết hợp với một
số phương tiện dạy học khác.
- Ở lớp 12A3 tôi sử dụng Sơ đồ ... Cơ sở lý luận 1
4 II. Thực trạng dạy học địalý trong trường THPT hện nay 3
5 III. Giải pháp và tổ chức thực hiện 4
6 IV. Áp dụng phương pháp vào dạy một bài cụ thể 6
7 Bài giảng cụ thể: Bài 11. ... TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
1. Giải pháp:
Để dạy học một bàiđịalýlớp 12, tôi thường sử dụng Sơ đồ tư duy kết hợp
với video, PowerPoint, bản đồ địalý và một số kỹ năng dạy học khác.
Phần mềm sơ đồ...
... hạn tới 6
tháng : là MT nhiệt đới.
Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3
GV : ôn lại cho HS
mối quan hệ giữa LM
và chế độ nước trên
các con sông như thế
nào?
- Mưa quanh năm
thì sông nay nước
3. BÀI TẬP ... nhiệt đới .
Yêu cầu HS nhắc lại
2 . BÀI TẬP 2 : Chọn biểu đồ
phù hợp với ảnh Xavan kèm
theo .
A : nóng quanh năm , mưa
quanh năm :ko đúng MT nhiệt
Bài 12 :
THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI ... kiến
thức đã học .
1. BÀI TẬP 1 : xác định tên
ảnh thuộc MT nào ?
Ảnh A : Xahara : MT hoang
mạc
Ảnh B : C.viên QG Sêragat :
MT nhiệt đới
Anh C : bắc Cong gô : MT XĐ
ẩm
Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2
GV :...
... dân ở Tây
Nguyên.
- 1, 2 HS trình bày.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm
bài tập ở VBT địa lí và chuẩn bị
bài mới.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo viên: NGUỸÊN THỊ MUỘN
... Môn: ĐịaLý Trường tiểu học Vĩnh Trường
Thứ ………ngày………tháng ………năm 200……
Bước 1 :
- GV yêu cầu các nhóm...
... B.Niu-I-ooc( Hoa kỳ ) C.Bắc kinh(Trung Quốc) D.Luân đôn (Anh)
Câu 6. Năm 2001 châu Á có tỷ lệ sinh là: 20,9%o tỷ lệ tử là 7 ,6% o . Hỏi tỷ lệ gia tăng tự nhiên
là bao nhiêu?
A. 1,33% B. 13,3% ... nước Diện tích(km
2
) Dân số (Triệu người)
Việt Nam 330991 78,7
Trung Quốc 9597000 127 3,3
In –đô-nê-xi -a 1919000 2 06, 1
Câu 8: Trình bày đặc điểm môi trường xích đạo ẩm (vị trí, khí hậu, thực động ... của thực động vật ở môi trường hoang mạc? (1,5đ)
ĐÁP ÁN
PHẦN I/ TRẮC NGHIỆM (3điểm)
1 2 3 4 5 6
A A A A A A
PHẦN II_TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 7: Tính đúng mật độ dân số 3 nước, đủ đơn,vị sạch đẹp...
... Tài liệu luyện thi TN 12- CĐ-ĐH ( 2009-2010 )
• Mật độ dân số = Số dân / Diện tích ( người/km
2
)
• Bình quân diên tích ...
nhân(x) 1000 để đổi đơn vị tính trên Máy tính ra kết quả ( tạ/ha ) và
( kg/người )
• Cách làm bài:
-Viết công thức tính + đơn vị tính
- Tính ví dụ ( 1 thành phần hoặc 1 năm )
-Lập bảng mới (tên ... vị mới) và điền kết quả
Email: buivantienbmt@gmail.com- Website: http://www.violet.vn/vantien2 268 Page 2
Tỉ lệ nhập khẩu (%) =
Giá trị nhập khẩu
Tổng giá trị xuất nhập khẩu
x 100
Tỉ lệ xuất...
... phần phụ lục)
20
Giáo Án ĐịaLý12 CB
ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM VỊ TRI ĐỊA LÍ VÀ LỊCH SỬ PHÁT
TRIỂN LÃNH THỔ
Bài 2: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC .
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến ... dạng địa hình ven
biển nước ta. Xác định trên bản đồ Tự
2. nh hưởng của Biển Đông đến
thiên nhiên Việt Nam
26
Giáo Án ĐịaLý12 CB
BÀI 7: ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI (TT)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài ... trên bản đồ.
Hình thức: Cả lớp.
47
Giáo Án ĐịaLý12 CB
VẤN ĐỀ SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TỰ NHIÊN
Bài 14. SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức...