địa lý 10 bài thực hành 30
GIAO AN DIA LY 10 - BAI 1 DEN BAI 30 (2010-2011)
... Giáo viên địa lý Ngoõ Quang Tuaỏn Nm hc : 2 010 - 2011 Giáo án địa lý 10 - ban cơ bản Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 - - Ban ... Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 - - Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản. . . . Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm ... Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 - - Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản. . . . Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm...
- 131
- 466
- 1
bài thực hành 30 mới nhất
... QUÂN LƯƠNG THỰC ĐẦU NGƯỜI ()III/NHẬN XÉT () Bài 30: Bài 30: THỰC HÀNHTHỰC HÀNH(VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯNG LƯƠNG THỰC, (VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯNG LƯƠNG THỰC, DÂN ... quân lương thực cao hơn thế giới do đạt được nhiều thành tựu trong sản xuất lương thực. 06 /30/ 13 03:56 GV: Phạm Thanh Vũ 4I/VẼ BIỂU ĐỒ0 100 200 300 400500120014000200400600800 100 0Triệu ... lương thực của Việt Nam và giaûi thích? 06 /30/ 13 03:561TỔ ĐỊA LÝKính chào quý Thầy – Cô và các em học sinh! 06 /30/ 13 03:567Tạm biệt quý Thầy – Cô và các em học sinh.Hẹn gặp lại! 06 /30/ 13...
- 8
- 349
- 0
Dia ly 10 - Bai thi truong
... Nguyễn ánh Hoàng Nhóm 2Lớp Địa k37 Chương VIIChương VII Địa lý thương mại, dịch vụ Địa lý thương mại, dịch vụ Bài 24 Bài 24thị trường. Vai trò của ngành thương mại. thị trường. Vai ... niệm- Thị trường Bài 24Thị trường. Vai trò của ngành thương mại. Cán cân xuất nhập khẩuGiáo viên hướng dẫn: TS Đinh Trung QuỳnhThiết kế: Nguyễn ánh Hoàng Nhóm 2Lớp Địa k37 Chương...
- 18
- 443
- 1
Địa lý 10 - bài 11
... trình bóc mòn:a) Xâm thực: Được thực hiện do gió, nước chảy, sóng biển, băng hà…Xâm thực do nước chảy diễn ra theo chiều sâu, với tốc độ nhanh, tạo thành những dạng địa hình phổ biến trên ... xuyên thường thành các thung lũng sông…Tác động xâm thực của sóng biển tạo nên các vịnh và mũi đất nhô ra biển. Trường THPT Gia ĐịnhLớp: 10AT Bài 11: TÁC ĐỘNG CỦA NGOẠI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH ... của quá trình bồi tụ là tạo nên hàng loạt các địa hình mới. * Chú ý:Việc phân tách hoạt động thành tạo địa hình của các tác nhân ngoại lực thành các quá trình phong hoá, bóc mòn, vận chuyển...
- 19
- 1,040
- 4
dia ly 10. bai 12 khi ap va gio
... cao ở gần địa cực.c) Các đai áp thấp và áp cao xen kẽ và đối xứng qua đai áp thấp xích đạo.d) Các đai áp thấp và áp cao xen kẽ và đối xứng nhau qua đai áp cao xích đạo. Củng cố bài : chọn ... đông, nóng ẩm về mùa hạ4 Gió biển, gió đấtHình thành vùng ven bờ biểnThay i hng theo ngy v đêm: ban ngày từ biển vào, ban đêm từ lục địa thổi ra biểnQuanh năm ôn hoà5 Gió fơn Khi gặp ... đới1) Gió Tây ôn đới2) Gió mậu dịch 2) Gió mậu dịch 3) Gió mùa 3) Gió mùa 4) Gió địa phương 4) Gió địa phương 2) Nguyên nhân làm thay đổi khí áp 2) Nguyên nhân làm thay đổi khí áp 1)...
- 18
- 742
- 1
TIết 45 Địa Lí 7- Bài Thực Hành
... TIẾT 45THỰC HÀNH TÌM HIỂU VÙNG CÔNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNG Ở ĐÔNG BẮC HOA KỲ VÀ VÙNG CÔNG NGHIỆP “VÀNH ĐAI MẶT TRỜI”1. Bài tập 1: Vùng công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì2. Bài tập ... Bình Dương ?12345678 910 HẾT GIỜ TIẾT 45THỰC HÀNH :TÌM HIỂU VÙNG CÔNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNG Ở ĐÔNG BẮC HOA KỲ VÀ VÙNG CÔNG NGHIỆP “VÀNH ĐAI MẶT TRỜI”1. Bài tập 1: Vùng công nghiệp ... một biển nằm giữa 3 châu lục ? TIẾT 45THỰC HÀNH :TÌM HIỂU VÙNG CÔNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNG Ở ĐÔNG BẮC HOA KỲ VÀ VÙNG CÔNG NGHIỆP “VÀNH ĐAI MẶT TRỜI”1. Bài tập 1: Vùng công nghiệp truyền thống...
- 30
- 2,394
- 0
Giáo án địa lý 10 - bài 15 thủy quyển
- 7
- 16,468
- 55
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển
... một tiết học (bài học) ở khối 10. - Giáo viên chuẩn bị nghiên cứu bài giảng, chuẩn bị máy chiếu cho bài giảng căn cứ vào mục tiêu bài giảng, các tài liệu tham khảo SGK địa lí 10 và một số tài ... NGHỆ THÔNG TIN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÝ 10 BÀI SÓNG, THỦY TRIỀU, DÒNG BIỂN Họ tên: Hồ Duy Mạnh Tổ: Sử - Địa - GDCD Đơn vị: Trường THPT số 1 Bảo Thắng ... cụng nghệ thụng tin trong dạy học địa lý Việt Nam , địa lí tự nhiên đại cương, địa lí khu vực và thế giới những vấn đề đó rất trừu tượng và khó. - Xuất phát từ thực tế chất lượng của học sinh...
- 23
- 2,441
- 0
Địa lý lớp 6 - THỰC HÀNH - TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC pot
... Bài 6: THỰC HÀNH. TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng bản đồ để tìm phương hướng cùa các đối tượng địa lí ... 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ - Nhận xét tiết thực hành. - Thu bản vẽ và chấm điểm. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3 . - Tự ôn tập từ bài 1- 5 giờ sau kiểm tra 45’. 5. RÚT KINH NGHIỆM: ... bản đồ để tìm phương hướng cùa các đối tượng địa lí trên bản đồ. - Tìm và đo khoảng cách trên thực tế tính tỉ lệ khi đưa lên bản đồ. b. Kỹ năng: Biết vẽ sơ đồ đơn giản. c. Thái độ: Giáo dục...
- 4
- 4,483
- 2
Địa lý lớp 6 - THỰC HÀNH. SỰ PHÂN BỐ LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT ppt
... tồn tại các thành phần khác của TĐ như không khí, sinh vật, xã hội loài người. - Vỏ TĐ do một số địa mảng kề nhau tạo thành. + Lớp vỏ TĐ dày: a. 5 -70 km. b. Gần 300 0 km 4.3. Bài mới: 33’ ... diện tích lục địa v i dng ẵ cu Bc? TL: Bài tập 1: - ẵ cu Bc: Din tớch lc a 39,4%. Chuẩn bị bài mới: Tác động của noội lực và ngoại lưc6 trong việc hình thành địa hình BMTĐ. ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . Bài 11: THỰC HÀNH. SỰ PHÂN BỐ LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết: - Sự phân bố luc địa và đại dương trên BMTĐ,...
- 6
- 1,586
- 0
Địa lý lớp 6 - THỰC HÀNH - ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN pdf
... và đặc điểm hình dạng địa hình, dộ dốc, hướng nghiêng. Bài tập 2: + Hướng Đông – Tây. + 100 m. + A1: 900m; A2: trên Bài 16: THỰC HÀNH. ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN. 1. ... Chọn ý đúng: Mỏ nội sinh được hình thành do: a. Mác ma. @. Do tích tụ vật chất. 4. 3. Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1. ** Hoạt động ... đồ, chúng ta có thể biết được hình dạng của địa hình? TL: # Giáo viên: Đường đồng mức biết độ cao tuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình dạng địa hình, dộ dốc, hướng nghiêng. Chuyển ý....
- 5
- 5,416
- 3
- thực hành địa lý 10 bài 30
- thực hành địa lý 10 bài 25
- thực hành địa lý 10 bài 34
- thực hành địa lý 10 bài 14
- dia ly 8 bai thuc hanh 1
- địa lý 10 bài thực hành 14
- địa lý 10 bài thực hành 4
- địa lí 10 bài thực hành 38
- địa lý 8 bài thực hành 18
- địa lý 10 bài thực hành số 2
- địa lí 10 bài thực hành 4
- địa lí 10 bài thực hành 1
- biên soạn địa lý 7 bài thực hành 46
- soan dia ly 6 bai thuc hanh su chuyen dong cua cac dong bien trong dai duong
- dia ly 10 bai thuc hanh 32
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25