địa lý 10 bài 14 thực hành
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 12:20
... nhiều.
+ Giáo viên thu tập bản đồ chấm điểm, đánh giá tiết thực hành.
4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’
- Học bài xem lại bài thực hành.
- Tự xem lại những kiến thức đã học, chuẩn bị giớ ...
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………………………………………
BÀI 12: THỰC HÀNH.
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: - Học sinh cần ... quá 5
0
c.
Mưa quanh năm
= ôn đới Hải Dương
- D: Có mùa đông lạnh -5
0
c
= ôn đơi lục địa.
Bài tập 4:
- Biểu đồB đới nóng do
nhiệt độ nóng quanh năm
trên 20
0
c mưa mùa,...
- 6
- 3.9K
- 3
Giáo án địa lý 7 - Bài 18: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA pptx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 12:20
... + Mhạ: nhiệt độ không quá 10
0
c, 9 tháng
T
0
< 0
0
c; Mđông lạnh -30
0
c.
+ Mưa: Ít, tháng nhiều nhất không quá
Bài tập 1:
Bài 18: THỰC HÀNH.
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM ...
c. a, đúng.
@. a,b đúng.
4.3. Bài mới: (33’)
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
N
ỘI DUNG.
Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1.
** Hoạt động nhóm.
- Đọc yêu cầu bài 1.
- Giáo viên chia nhóm cho ... 40mm –
250mm.
= ÔĐHD.
Chuyển ý.
Hoạt động 2.
** Phương pháp đàm thoại.
- Đọc yêu cầu bài thực hành.
+ Rừng gì của Thụy Điển vào mùa xuân?
TL:
+ Rừng gì của Pháp vào mùa hạ?
- Biểu...
- 6
- 8.4K
- 4
Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf
Ngày tải lên :
04/07/2014, 12:20
... và luỵên tập: 4’
- Nhận xét đánh giá tiết thực hành.
-Hướng dẫn làm tập bản đồ.
4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’
- Học bài cũ.
- Chuầnbị bài mới: Dân cư xã hội châu Phi. Chuẩn bị ...
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………
Bài 28: THỰC HÀNH.
PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN,
BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA ... Hình thành hoang mạc lớn lan sát ra biển.
- Mưa phân bố không đều.
+ Chọn ý đúng nhất: Các môi trường tự nhiên phân bố:
a. Thay đổi từ Bắc xuống Nam.
@. Đối xứng qua xích đạo.
4. 3. Bài mới:...
- 7
- 6.7K
- 3
Địa lý 7. Bài 53 THỰC HÀNH
Ngày tải lên :
14/07/2014, 14:01
... thành bảng sau:
Vị trí khu vực Kiểu khí hậu Đặc điểm phân
bố thực vật
Ven biển
Tây Âu
Vùng nội địa
Ven biển
Địa Trung Hải
Ôn đới hải dương
Ôn đới hải dương
Ôn đới lục địa
Ôn đới lục địa
Địa ... lá kim)
F ( cây bụi,
cây lá cứng)
E ( cây lá
rộng)
Thảo luận nhóm
120 1101 00908070605040302 0100 50302 0100
NHÓM 2, 5 NHÓM 3, 6
NHÓM 1,4
Biểu đồ trạm A
Biểu đồ trạm B
Biểu đồ ... hải.
KH ôn đới hải dương
KH ôn đới hải dương
KH ôn đới lục địa
KH ôn đới lục địa
KH hàn đới
KH hàn đới
KH Địa Trung Hải
KH Địa Trung Hải
Gió Tây ôn đới
Gió Tây ôn đới
Quan sát lược đồ khí...
- 15
- 4.6K
- 5
Giáo án địa lý 12 - Bài 13: thực hành Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi doc
Ngày tải lên :
26/07/2014, 09:20
...
Câu 1: Hãy nêu đặc điểm của mỗi miền địa lí tự nhiên. Những
thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng tự nhiên mỗi miền?
Mở bài: GV nêu yêu cầu của bài thực hành:
Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều.
... lũng sông chính phản ánh đặc điểm cấu
trúc địa hình.
2) Ghi nhớ một số dãy núi, đỉnh núi chính để điền vào lược đồ
trống theo yêu cầu của bài thực hành.
IV. Hoạt động dạy và học:
A. ổn định ...
Yang Sin.
- Xác định vị trí các dãy núi, đỉnh núi và dòng sông trên bản đồ
Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam)
- Điền vào lược đồ Việt Nam các cánh cung, các dãy núi, một...
- 8
- 14.9K
- 41
Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 09:20
... học sinh
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học
sinh
Nội dung chính
Hoạt động 1: Xác định yêu cầu
của bài thực hành
Hình thức: Cả lớp.
- GV yêu cầu HS đọc nội dung
bài thực hành, sau ... đó nêu yêu
Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự
phân hóa
về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng
I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh ... Bộ.
V. Hoạt động nối tiếp:
Hoàn thiện biểu đồ nếu vẽ chưa song.
cầu của bài thực hành.
GV nói: Như vậy bài thực hành
có 2 yêu cầu:
+ Một là: Chọn và vẽ biểu đồ thể
hiện thu nhập bình quân...
- 8
- 8.7K
- 32
Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp pptx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 09:20
...
năm 1995 và năm 2005 đối với
Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành
Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp
I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: ... trị sản xuất công nghiệp theo giá thực tế phân theo
thành phần kinh tế (Đơn vị: %)
Thành phần kinh tế 1996 2000 2005
- Kinh tế Nhà nước
+ Trung ương
+ Địa phương
- Kinh tế ngoài Nhà nước ...
(hoặc Atlat Địa lí Việt Nam), hãy giải thích tại sao Thành phố
Hồ Chí Minh và Hà Nội là 2 trung tâm công nghiệp lớn nhất
nước ta?
* Khởi động: GV có thể nêu mục tiêu bài học.
* Bài mới:
...
- 10
- 11.9K
- 50
Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng ppt
Ngày tải lên :
26/07/2014, 09:20
...
Số dân 100 111,7 100 115,4
Diện tích gieo trồng cây lương
thực có hạt
100 109 ,3 100 114, 4
Sản lượng lương thực có hạt 100 122 100 151,5
Bình quân lương thực có hạt 100 109 ,4 100 131,4
... dân 22,4 21,7 100 100
Diện tích gieo trồng cây lương
thực có hạt
15,3 14, 6 100 100
Sản lượng lương thực có hạt 20,4 16,5 100 100
Bình quân lương thực có hạt 91,1 75,9 100 100
... Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ
giữa dân số với
việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng
I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học...
- 7
- 6.3K
- 25
Giáo án địa lý 12 - Bài 38: thực hành So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ potx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 09:20
... HS phân tích đề bài,
GV hướng dẫn HS tiến hành các
bước thực hiện bài thực hành:
+ Xử lí số liệu: Lấy tổng giá trị
của cả nước, Trung Du và miền
núi Bắc Bộ, Tây Nguyên là
100 %, các loại ...
Giáo án địa lý 12 - Bài 38: thực hành
So sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc
lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ
I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo ...
100 100 100
Cà phê 30,4 3,6 70,2
Chè 7,5 87,9 4,3
nước, Trung Du và miền núi
Bắc Bộ, Tây Nguyên năm 2005.
Hình thức: Cá nhân.
Bước 1: GV yêu cầu HS đọc rõ
và xác định yêu cầu của đề bài. ...
- 14
- 115.3K
- 646
Giáo án địa lý 12 - Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ doc
Ngày tải lên :
26/07/2014, 09:20
... vàng.
phân theo thành phần kinh tế
của vùng Đông Nam Bộ.
Bước 1: Xác định yêu cầu của
đề bài.
Bước 2: Phân tích đề bài:
hướng dẫn HS tiến hành các
bước thực hiện bài thực hành.
- Xử lí số ... địa lý 12 - Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hình phát
triển
công nghiệp ở Đông Nam Bộ
I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu:
1. Kiến thức:
- Khắc sâu kiến thức trong bài ... theo chiều sâu trong công nghiệp của vùng?
* Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và
học sinh
Nội dung chính
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn
HS làm bài tập số 1
Bước 1: GV yêu cầu HS đọc
rõ và...
- 8
- 46.3K
- 223
Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển pps
Ngày tải lên :
26/07/2014, 09:20
... nước đang phát
triển.
VI. Dặn dò:
- Hoàn chỉnh bài thực hành;
- Chuẩn bị bài 5.
VII. Rút kinh nghiệm:
Giáo ám địa lý 11 - Bài 4:
Thực hành
Tìm hiểu những cơ hội và thách thức
Của toàn ... hội và thách thức
Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển
I. Mục tiêu:
Sau bài thực hành, học sinh phải:
- Hiểu được những cơ hội và thách thức cua toàn
cầu hoá với các nước ...
trường, sản xuất?
? Nền sản xuất của
các nước nghèo sẽ
gặp những khó khăn
gì ?
* Chia lớp thành 6
nhóm;
Mỗi nhóm tìm hiểu
1 nội dung (từ ý 2) kết
hợp với hiểu biết cá
nhân để rút ra...
- 8
- 22.1K
- 48
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 14:THỰC HÀNH Trồng cây trong dung dịch pptx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 20:22
... hành.
- Y/C vệ sinh lớp học dụng cụ
thực hành cất mẫu vật vào đúng
vị trí.
- Nhận xét giờ thực hành.
IV. Bài tập về nhà:
- Theo dõi sự sinh trưởng ... trưởng.
- Chuẩn bị bài 23 - Điều kiện
phát sinh, phát triển của sâu bênh
hại cây trồng.
- Tự đánh giá theo mẫu.
- Vệ sinh lớp.
- Theo dõi.
Bài 14: THỰC HÀNH
Trồng cây trong ... vật liệu như đã ghi trong sgk
2. Học sinh:
- Chuẩn bị ngâm, ủ hạt giống
III. Tiến trình bài thực hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Phân nhóm ( 4 nhóm).
- Kiểm tra dụng cụ từng...
- 3
- 3.5K
- 6
- giáo án địa lý 10 bài 14
- vật lý 10 bài 30 thực hành
- địa lí 10 bài 38 thực hành viết báo cáo
- thực hành địa lý 10 bài 14
- dia ly 12 bai 3 thuc hanh ve ban do viet nam
- dia ly 10 bai 14 thực hành phân tích biểu đồ một số kiểu khí hậu
- giáo án địa lí 10 bài 4 thực hành
- dia ly 8 bai 6 thuc hanh doc
- địa lí lớp 10 bài 14 thực hành
- giải bài tập địa lý 10 bài 14
- địa lý 10 bài 14 thực hành
- địa lí 10 bài 14 thực hành
- bài giảng địa lý 10 bài 38 thực hành viết báo cáo ngắn về kênh đào xuyê và kênh đào panama
- địa lý 10 bài 38 thực hành
- giải bài tập thực hành địa lý 10 bài 14
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2