... Địalí11 – Bài10 Cơ bản – Trung Quốc ( 2 tiết) BÀI 10: CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA (TRUNG QUỐC) TIẾT 1: TỰ NHIÊN VÀ DÂN CƯ I. VỊ TRÍ ĐỊALÍ VÀ LÃNH THỔ - Diện ... cư - Đông nhất TG - Đa số là người Hán,các dân tộc khác sống tại vùng núi và biên giới, hình thành ...
... trung quc a lớ 11 ã diali11bai10 cong hoa nhan dan trung hoa, ĐịaLí11Bài10 – Cộng hoà nhân dân Trung Hoa(Trung Quốc)Trung Quốc Diện tích : 9.5 73 triệu Km2Dân số : 1 .30 3,7 triệu người ... cao, các sơn nguyên đồ sộ xen lẫn các bồn địa. 10. Khí hậu núi cao và khí hậu ôn đới lục địa (tạo nên những vùng hoang mạc và bán hoang mạc rộng lớn). 11. Rừng, đồng cỏ và các khoáng sản là tài ... bàn-Giấy -Kỹ thuật in -Sứ -Thuốc súng….Trung Quốc Tiết 2 : Kinh tế Nước cộng hòa nhân dân Trung Hoa được thành lập ngày 1 -10- 1949. Sau gần 30 năm xây dựng, phát triển, với công cuộc đại nhảy...
... lợi ích KT các nước thành viên; tạo những thị trường rộng lớn, tăng cường tòan cầu hóa KT - Thách thức: quan tâm giải quyết vấn đề như chủ quyền KT, quyền lực quốc gia BÀI 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ ... phát triển không đều và sức ép cạnh tranh trên TG, những quốc gia tương đồng về văn hóa, XG, địalí hoặc có chung mục tiêu, lợi ích - Các tổ chức liên kết KV 2/ Hệ quả của khu vực hóa KT - ... đại dương - Chất thải CN và sinh hoạt chưa xử lí => đổ trực tiếp vào sông hồ => ô nhiễm => thiếu nước sạch - Chất thải CN chưa xử lí => đổ trực tiếp vào sông biển, đắm tàu, rửa...
... USD)Năm1990 1995 2000 2001 2004Xuất khẩu287,6 4 43, 1 479,2 4 03, 5 565,7Nhập khẩu 235 ,4 33 5,9 37 9,5 34 9,1 454,5Cán cân thương mại52,2 107 ,2 99,7 54,4 111 ,2Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện giá trị ... xuất, nhập khẩu của Nhật Bản qua các năm ? BÀI 9:NHẬT BẢN Tiết 3: THỰCHÀNH TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI CỦA NHẬT BẢNNỘI DUNG BÀI HỌC1.Vẽ biểu đồ2.Nhận xét về hoạt động kinh...
... Địalí11 – Bài 5 Cơ bản – Một số vấn đề châu lục và khu vực ( 3 tiết) BÀI 5: MỘT SỐ VẦN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC TIẾT 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI => khai thác và sử dụng hợp lí ... nhân: + Hậu quả của sự thống trị lâu dài chủ nghĩa thực dân + Xung đột, chính phủ yếu kém,…. - Nền KT châu Phi cũng đang thay đổi tích cực TIẾT 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINH I. Một số vấn...
... 3. Nông nghiệp - Được cơ giới hóa, chuyên môn hóa, áp dụng kĩ thuật cao nên năng suất tăng mạnh - Nổi tiếng là lúa mì, gia súc, sữa Địalí11 – Bài 7 Cơ bản – Liên minh Châu âu( 3 tiết) ... 1951 thành lập cộng đồng Than và Thép châu Âu - 1957: cộng đồng kinh tế châu Âu - 1958: cộng đồng nguyên tử - 1967: thống nhất 3 tổ chức trên thành cộng đồng châu Âu (EC) - 19 93, đổi tên thành ... – Bài 7 Cơ bản – Liên minh Châu âu( 3 tiết) BÀI 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) TIẾT 1: EU – LIÊN MINH KHU VỰC LỚN NHẤT THẾ GIỚI I. Quá trình hình thành và phát triển 1. Sự ra đời và phát triển...
... triển TIẾT 3: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) I. Mục tiêu và cơ chế hợp tác của ASEAN – Năm 1967: 5 nước thành lập ASEAN (Hiệp hội các nước Đông Nam Á)t ại Băng Cốc – Hiện nay là 10 thành ... 10 thành viên 1. Các mục tiêu chính (SGK) 2. Cơ chế hợp tác(SGK) II. Thành tựu của ASEAN – 10/ 11 quốc gia ĐNÁ là thành viên của ASEAN – Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao dù chưa đều và ... => ảnh hưởng quản lí, xã hội, chính trị – Là nơi giao thoa của nhiều nền văn hóa và tôn giáo lớn - Phong tục, tập quán, sinh hoạt văn hóa có nhiều nét tương đồng TIẾT 2: KINH TẾ I. Cơ...
... phần tử khủng bố đã sử dụng các thành tựu khoa học, công nghệ vào mục đích của mình (tấn công bằng vũ khí sinh hóa học, chất nổ, phá hoại mạng vi tính, …). 10. Bên cạnh khủng bố, hoạt động kinh ... kỷ XX và những năm đầu của thế kỷ XXI, xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo và nạn khủng bố trở thành mối đe dọa trực tiếp tới ổn định hòa bình của thế giới. Nạn khủng bố ngày nay xuất hiện trên ... chuyển, buôn bán ma túy, … cũng là những mối đe dọa đối với hòa bình và ổn định trên thếgiới. 11. Để giải quyết các vấn đề trên cần phải có sự hợp tác tích cực giữa các quốc gia và toàn thế...
... Anhđiêng còn 3 triệu người 3. Phân bố dân cư - Tập trung ở : + Vùng Đông Bắc và ven biển + Sống chủ yếu ở các đô thị - Dân cư có xu hướng chuyển từ Đông Bắc xuống phíaNam và ven TBD TIẾT 2: ... Công nghiệp: là ngành tạo nguồn hàng XK chủ yếu - Tỉ trọng trong GDP giảm dần: 19,7% năm 2004 - 3 nhóm: + CN chế biến chiếm chủ yếu về xuất khẩu và lao động + CN điện + CN khai khoáng - Giảm ... ngành truyền thống + Hiện nay: mở rộng xuống phái nam và Thái Bình Dương với các ngành hiện đại 3. Nông nghiệp : đứng hàng đầu TG - Chiếm tỉ trọng nhỏ 0,9% năm 2004 - Cơ cấu có sự chuyển dịch:...
... Địalí11 – Bài 8 Cơ bản – Liên bang nga ( 2 tiết) BÀI 8: LIÊN BANG NGA TIẾT 1: TỰ NHIÊN VÀ DÂN CƯ I. VỊ TRÍ ĐỊALÍ VÀ LÃNH THỔ 1. Vị trí địalí - Nằm ở 2 châu lục ... cao TIẾT 2: KINH TẾ I. Quá trình phát triển kinh tế 1. LB Nga đã từng là trụ cột của Liên bang Xô Viết LB Nga là một thành viên đóng vai trò chính trong việc tạo dựng Liên Xộ thành cường ... Đời sống nhân dân khó khăn + Vai trò cường quốc suy giảm + Tình hình chính trị xã hội bất ổn 3. Nền kinh tế đang khôi phục lại vị trí cường quốc a/ Chiến lựơc kinh tế mới - Từ năm 2000,...
... giới III. tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới Hoạt động 1: HS làm việc chung cả lớp, tìm hiểu mục tiêu của bàithực hành. GV nêu rõ mục tiêu của bàithực hành. - Mục tiêu, yêu ... châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3Thựchành Thực hành – tìm hiểu vai trò eu trong nền kinh tế thế giới I. Mục tiêu 1. Kiến thức -Trình bày ý nghĩa của việc hình thành thị trường chung châu ... thuộc EU. GV yêu cầu học sinh xem lại phần kiến thức của bài 7 (tiết 2) Bước 2: Đại diện HS trình bày kết quả thựchành Bước 3: GV nhận xét, sửa chữa, chốt kiến thức. Phần này cần làm...
... . - GV sửa chữa,nhận xét đánh giá. - Sau tiết học nếu HS làm chưa Giáo án địa lý 11 - Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 3Thựchành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố ... trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ Nêu các thành tựu về công, nông nghiệp Liên bang Nga. 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính Hoạt động 1: GV giới thiệu nội dung thựchành ... phân bố ở đâu? Tại sao? Nhóm 3 : Cho biết rừng cua LB Nga phân bố ở đâu? Tại sao phân bố ở đó? Các nhóm hoàn thiện theo phiếu học tập . - Sau khi hoàn thành GV cho HS trình bày truớc...