... ĐịaLí10Bài14 – Thực hành
TIẾT 15: BÀI 14: THỰC HÀNH:
ĐỌC BẢN ĐỒ SỰ PHÂN HÓA CÁC ĐỚI VÀ CÁC KIỂU KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT.
PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỘT SỐ KIỂU KHÍ HẬU
1.Mục tiêu:Sau bài học, ... khí áp, frông, gió, dòng
biển, địa hình)
Định hướng bài: Để bổ sung kiến thức chủ đề khí quyển, hôm nay cô giáo hướng dẫn các em làm bài thực
hành
b.Nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên và ... Đất, SGK, SGV, bài soạn, chuẩn kiến thức kĩ năng, bảng phụ…
b.Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập…
3.Tiến trình bài dạy:
a.Kiểm tra bài cũ- định hướng: (2 phút )
Kiểm tra bài: Trình bày những...
... hÃy nêu vị trí địalí của
Châu Âu?
*Bài tập 2. Nhận diện kiểu khí hậu qua các biểu đồ sau.
Ôn đới
hải d$
ơng.
Địa Trung
Hải.
ôn đới lục
địa
Hớng dẫn về nhà.
-Làm bàithựchành ở TBĐ.
... Trờng THCS Thị trấn
GV: Trần thị việt hải.
Bài 53: Thựchành
đọc và phân tích lợc đồ, biểu đồ
nhiệt độ và lợng ma của châu âu.
địa lí lớp 7địa lí lớp 7
Đặc điểm khí hậu Trạm
A
Trạm
... biết Đặc điểm khí hậu.
+10 C
0 C
-10 C
-20 C
0
0
0
0
? Dựa vào lợc đồ khí hậu châu âu,kể tên các kiểu khí hậu
và nêu đặc điểm của các kiểu khí hậu đó.
Ôn đới lục địa
Địa Trung Hải. Ôn đới...
... hành.
- Y/C vệ sinh lớp học dụng cụ
thực hành cất mẫu vật vào đúng
vị trí.
- Nhận xét giờ thực hành.
IV. Bài tập về nhà:
- Theo dõi sự sinh trưởng ... trưởng.
- Chuẩn bị bài 23 - Điều kiện
phát sinh, phát triển của sâu bênh
hại cây trồng.
- Tự đánh giá theo mẫu.
- Vệ sinh lớp.
- Theo dõi.
Bài 14: THỰCHÀNH
Trồng cây trong ... vật liệu như đã ghi trong sgk
2. Học sinh:
- Chuẩn bị ngâm, ủ hạt giống
III. Tiến trình bàithực hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Phân nhóm ( 4 nhóm).
- Kiểm tra dụng cụ từng...
... trùng với nhau
ĐịaLí10Bài10 – Thực hành
TIẾT 11: BÀI 10: THỰC HÀNH
NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG
NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ
1.Mục tiêu:Sau bài học, học sinh ... 1: Xác định các yêu cầu của bàithực
hành( HS làm việc cả lớp: 3 phút ).
Bước 1: GV yêu cầu HS xác định yêu cầu bài
thực hành.
Bước 2: GV chuẩn kiến thức gợi ý HS thực
hiện
HĐ 2:Xác ... vở ghi
3.Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (2 phút)
Kiểm tra:Câu hỏi: Quá trình bóc mòn là gì? Kể tên một số dạng địa hình do quá trình bóc mòn tạo thành
(Quá trình bóc...
... tượng địalí trên bản
đồ
-Trình bày cụ thể về từng phương pháp như sau:
+Tên phương pháp biểu hiện
+Phương pháp đó biểu hiện những đối tượng địalí nào
+Thông qua cách biểu hiện những đối tượng địa ... lí nào
+Thông qua cách biểu hiện những đối tượng địalí của
phương pháp này, chúng ta có thể biết được những đặc
tính nào của đối tượng địalí đó.
Hình 2.2 SGK:
-Tên bản đồ: Công nghiệp điện ... hành và xác định công việc cụ thể đối với từng
hình.
Bước 2: GV chia lớp thành 4 nhóm giao nhiệm
vụ cụ thể.
Nhóm 1,2:Nghiên cứu...
... ĐịaLí10Bài 38 – Thực hành: Viết báo cáo ngắn
về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na-ma
1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:
a.Về kiến thức:
-Nắm ... kênh đào
Bước 2:GV chuẩn kiến thức,yêu cầu HS tính
toán và hoàn thành nội dung bàithựchành
Bài tập 1:
-Xác định vị trí
-Hoàn thành bảng tính toán về cư li đựơc rút ngắn(bảng
phần dưới)
* Những ... nhà:(1phút)Hoàn thành bàithực hành
Khoảng cách quãng đường được rút ngắn khi qua kênh đào Xuy-ê
Tuyến Khoảng cách (hải lí) Quảng đường rút ngắn
Vòng châu Phi Qua Xuyê Hải lí %
...
... vở bài tập và chuẩn bị ôn
tập từ phần kì II
ĐịaLí10Bài 34 – Thực hành
TIẾT 40 BÀI 34: THỰC HÀNH
VẼ BIỂU ĐỒ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT MỘT SỐ SẢN PHẨM CÔNG NGHIỆP TRÊN THẾ GIỚI
1.Mục tiêu: Sau bài ... XN;+Phân công lao động về mặt địa lí, độc lập về kinh tế, công nghệ sản
phẩm hoàn chỉnh)
Định hướng bài: Hôm nay cô giáo hướng dẫn các em tìm hiểu bàithựchành
b.Nội dung bài mới:
Hoạt động của ... hơn môn địa lí
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a.Giáo viên: Máy tính cá nhân,SGK,SGV,chuẩn kiến thức kĩ năng, bài soạn,tích hợp, thước kẻ,
b.Học sinh: Máy tính cá nhân, SGK, vở bài tập,...
... tập học kì I
ĐịaLí10Bài 30 – Thực hành
TIẾT 33: BÀI 30: THỰC HÀNH
VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚI
VÀ MỘT SỐ QUỐC GIA
1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh ... viên: Bài soạn, SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức, bảng phụ,…
b.Học sinh: SGK, vở ghi, bảng nhóm,…
3.Tiến trình bài dạy:
a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (1 phút)
Kiểm tra: Trong bàithực hành
Định ...
b.Nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu bàithực
hành( HS làm việc cá nhân: 7 phút)
Bước 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài
thực hành, HS nêu...
... ĐịaLí10Bài 25 – Thực hành: Phân tích bản đồ
phân bố dân cư thế giới
1.Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
a.Kiến thức:
Củng cố kiến thức ... đồ phân bố dân cư trên thế giới.
c.Thái độ:
Có ý thức học môn địalí tốt hơn
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a.Giáo viên:
Bài soạn, SGK,SGV,chuẩn kiến thức, bản đồ Phân bố dân cư và đô ... trên thế giới, bảng phụ,
b.Học sinh:
SGK, vở ghi bảng nhóm,…
3.Tiến trình bài dạy:
a.Kiểm tra bài cũ –định hướng bài (2 phút):
Nêu khái niệm đô thị hóa và phân bố dân cư(Khái niệm đô thị hóa:...
... ĐịaLí10Bài 33 – Một số hình thức chủ yếu của
tổ chức lãnh thổ công nghiệp
1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:
a.Kiến thức:
Phân biệt được ... bảng
phụ,…
b.Học sinh: SGK, vở ghi
3.Tiến trình bài dạy:
a.Kiểm tra bài cũ- định hướng bài: (2 phút)
-Kiểm tra: Nêu vai trò của ngành công nghiệp thực phẩm(-Cung cấp sản phẩm, đáp ứng nhu cầu ăn ... Nam và địa phương
-Ủng hộ và có những đóng góp tích cực trong các hình thức cụ thể ở địa phương
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a.Giáo viên:
Sơ đồ các hình thức TCLTCN, SGK, SGV, bài soạn,...