địa chỉ viện k cơ sở 2

Hoàn thiện công tác kế toán chi phí tại cơ sở thực tập (316 TRANG)

Hoàn thiện công tác kế toán chi phí tại cơ sở thực tập (316 TRANG)

Ngày tải lên : 22/11/2012, 09:09
... và k k t hợp ng kinh t. ã Giai on 2: Kho sỏt thit k kỹ thuật và lập k hoach thi công. Trên sở khảo sát, thu nhập số liệu về những yếu tố ảnh hưởng đến thiết k thi công như đặc điểm địa ... thể khác nhau. cấu bộ máy k toán gồm: 1 k toán trưởng, 1 k toán viên, 1 thủ kho. + K toán trưởng: chỉ đạo toàn bộ công tác k toán tài chính, hạch toán kinh tế, tổng hợp số liệu k toán ... bán 40.155.569.348 46 .23 4.881.473 6.079.3 12. 125 15.14 3. Thunhập tài chính 186 .27 2.547 186 .27 2.547 - 0.00 4. Chi phí tài chính 5. Chi phí quản lý DN 950.570 .25 0 1.001 .28 0. 424 50 710.174 5.33 6.Lợi...
  • 352
  • 384
  • 0
Danh sách và địa chỉ liên hệ các Sở Thương mại Sở Thương mại và Du lịch các tỉnh

Danh sách và địa chỉ liên hệ các Sở Thương mại Sở Thương mại và Du lịch các tỉnh

Ngày tải lên : 16/01/2013, 13:57
... Quang 027 822 624 824 422 62 Sở Thương mại Du lịch Vĩnh Long 2A Hùng Vương, P1, TX Vĩnh Long, Tỉnh Vĩnh Long 070 830330 822 303 63 Sở Thương mại Du lịch Vĩnh Phúc Khai Quang, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc 021 1 ... 851743 52 Sở Thương mại Du lịch Sóc Trăng 122 Đồng Khởi, TX. Sóc Trăng, Tỉnh Sóc Trăng 079 821 311 826 786 53 Sở Thương mại Du lịch Sơn La Tổ 2, Phường Quyết Thắng, TX Sơn La 022 8557 12 8557 12 54 Sở ... 822 421 823 820 33 Sở Thương mại Du lịch Kiên Giang 840 Nguyễn Trung Trực, TX Trạch Giá 077 8141 92 814198 34 Sở Thương mại Du lịch Kon Tum 180 Nguyễn Huệ, TX Kon Tum, Tỉnh Kon Tum 060 8 625 08...
  • 5
  • 607
  • 1
ứng dụng cây QR tạo chỉ mục trong cơ sở dữ liệu không gian

ứng dụng cây QR tạo chỉ mục trong cơ sở dữ liệu không gian

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:41
... mỗi một phần tử là Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27 (20 11) 14 -21 14 Ứng dụng cây QR tạo chỉ mục trong sở dữ liệu không gian Dư Phương Hạnh* Trường Đại học Công ... tháng 01 năm 20 11 Tóm tắt. Bài báo này đề cập đến khái niệm và một số phương pháp đánh chỉ mục trong sở dữ liệu không gian (spatial datadase – SDB). Là một trong những mô hình sở dữ liệu ... Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27 (20 11) 14 -21 19 4. Tối ưu hoá quá trình đánh chỉ mục 4.1. Các công trình liên quan Rất nhiều các cải tiến về k thuật đánh chỉ mục đã được...
  • 8
  • 919
  • 17
Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí  trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí trung học cơ sở

Ngày tải lên : 31/10/2013, 05:11
... Hơi nước trong không khí. Mưa (Địa lí 6). Giáo viên vừa giảng dạy vừa khái quát thành đồ để học sinh dễ hiểu, dễ tưởng tượng hơn. - Để kiểm tra kiến thức Địa lí 8.Bài 20 -Khí hậu và cảnh ... đường sở vào đất liền - đường sở là đường nối liền tất cả các đảo gần bờ nhất), vùng lãnh hải ( rộng 12 hải lí), vùng tiếp giáp lãnh hải ( 12 hải lí), vùng đặc quyền kinh tế (rộng 20 0 hải ... tượng địa lí trái dài ra khắp trong không gian rộng lớn của Trái Đất, học sinh không thể quan sát trực tiếp được, phải thông qua các phương tiện dạy học. Mặt khác các sự vật, hiện tượng địa lí...
  • 9
  • 2.2K
  • 27
Chi tiết máy_ Cơ sở thiết kế máy

Chi tiết máy_ Cơ sở thiết kế máy

Ngày tải lên : 05/11/2013, 13:15
... xc m 0 Kpy = Khi p 0 = 0,1 0,5 chỉ số m và hệ số K như sau: K = 0,5 0,65; m = 0,5 khi cạo thơ bề mặt K = 0 ,25 0,3; m = 0,5 khi cạo thường K = 0,15 0 ,2; m = 0,4 0,5 khi bo v mi tinh 1.3 .2. 3. Phương ... Hec (Hertz). ρ σ 2 H MH q Z = Z M : hằng số đàn hồi của vật liệu các vật thể tiếp xúc. Đ : bán k nh cong tng ng. )]1()1([ 2 2 21 2 12 21 àà + = EE EE Z M 21 21 . + = E 1 , E 2 : mụun n hi ... vật liệu hình trụ 1 và 2. ì 1, ì 2 : hệ số Poatxông của vật liệu hình trụ 1 và 2. đ 1, đ 2 : bán k nh cong tại điểm tiếp xúc, ở đây là bán k nh hình trụ 1 và 2. Dấu + : khi hai tâm cong ở về...
  • 7
  • 599
  • 4
Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 1 docx

Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 1 docx

Ngày tải lên : 20/01/2014, 11:20
... hỏi Lập bảng danh sách cấp độ xám lớn nhất và nhỏ nhất các k nh ảnh 1, 2, 3, 4, 5, 7. Tại sao khi hiển thị ảnh toàn bộ khoảng sáng không sử dụng, giải thích tại sao? Cho biết nguyên nhân cái ... ảnh Ảnh viễn thám (ảnh số) xây dựng trên sở cấu trúc raster nên một số thông số bản sau: Số hàng. Số cột Kiểu dữ liệu (Bye, Interger, real). Kiểu file (Binary, ASCII). Hệ thống tọa độ ... trình thực tập - Viễn Thám Sở Nội dung thực tập Thực tập 1: Thiết đặt môi trường làm việc, làm quen với các Menu. Trước khi thực tập cần chọn thư mục làm việc bắt buộc khi sử dụng dữ liệu trong...
  • 6
  • 2.3K
  • 22
Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 2 pptx

Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 2 pptx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 20:20
... HS chọn cách k t hợp tốt nhất. Một số ví dụ tổ hợp từ ảnh Landsat TM 5. 7 k nh và 4 cách k t hợp khác nhau (phân giải không gian 120 m của k nh 6 – so với 30 m của các k nh khác – nó sẽ ... Thám Sở Thực tập trên 3 k nh ảnh, ra hai dạng số và đồ thị So sánh biểu đồ histogram của các k nh ảnh khác nhau trên ảnh TM. Biên soạn: Trần Tuấn Tú Giáo trình thực tập - Viễn Thám Sở RGB ... tượng trên ảnh trên sở tổ hợp những k nh ảnh khác nhau và gán những màu khác nhau. Thực hiện: − Chọn Display->COMPOSIT. − Cửa sổ COMPOSIT hiện ra. − Chọn 3 k nh màu gồm k nh red, green, blue. −...
  • 7
  • 1K
  • 24
Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 3 doc

Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 3 doc

Ngày tải lên : 25/01/2014, 20:20
... 4 Coordinates (X,Y) : 1315.0874 92 22 8.546530 N x1 y1 x’1 y’1 x2 y2 x 2 y 2 .………… xn yn x’n y’n Trong đó x1,y1 là tạo độ ảnh; x1’,y1’ là tọa độ bản đồ N số điểm nắn chỉnh. Biên soạn: Trần Tuấn Tú ... trình thực tập - Viễn Thám Sở Bài 4 NẮN CHỈNH HÌNH HỌC ẢNH Mục đích bài thực tập Học sinh nắm được phương pháp nắn chỉnh hình học của ảnh. Những kiến thức cần thiết Các kiểu đầu thu ảnh vệ tinh. Các ... Tuấn Tú Giáo trình thực tập - Viễn Thám Sở Thực tập 3 (Bước 3) : Nắn chỉnh hình học ảnh Bước nắn chỉnh được thực hiện khi đã file *.cor. Để nắn chỉnh chọn lệnh RESAMPLE Lệnh RESAMPLE trong...
  • 6
  • 633
  • 10
Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 4 ppt

Tài liệu Giáo trình thực tập - Viễn Thám Cơ Sở - Bài 4 ppt

Ngày tải lên : 25/01/2014, 20:20
... IDRISI chỉ chấp nhận tên với 8 k tự. Nhập vào theo tên ngắn: 1 - Nước 2 - Thực vật 3 – Vùng đất cao 4 – Khu đô thị 5 - Đất ngập nước 6 – Vùng đất đang khai thác Bước 3 sử dụng SIGCOMP- kiểm ... nghĩa của chúng, (xem min/max khi bật chọn). Đưa vào tên khi sử dụng MAKESIG trong tên vùng mẫu Biên soạn: Trần Tuấn Tú 5 Giáo trình thực tập - Viễn Thám Sở K t quả so sánh trung bình giá ... Sở IDRISI phân loại những điểm ảnh dựa trên dữ liệu quan sát thực tế, sử dụng thuật toán phân loại trên lý thuyết thống k . Biên soạn: Trần Tuấn Tú 7 Giáo trình thực tập - Viễn Thám Sở Bước...
  • 7
  • 1K
  • 14
Tài liệu Đề tài ” Nghiên cứu mối liên hệ giữa thể tích cây có vỏ với một số chỉ tiêu làm cơ sở để lập biểu thể tích gỗ sản phẩm cho một số loài cây khai thác phổ biến vùng Bắc Trung Bộ.” pot

Tài liệu Đề tài ” Nghiên cứu mối liên hệ giữa thể tích cây có vỏ với một số chỉ tiêu làm cơ sở để lập biểu thể tích gỗ sản phẩm cho một số loài cây khai thác phổ biến vùng Bắc Trung Bộ.” pot

Ngày tải lên : 27/02/2014, 03:20
... b.d 2 (1.19) V = a + b 1 d + b 2 d 2 (1 .20 ) LogV = a + b.logd (1 .21 ) LogV = a + b 1 .logd + b 2 .logh (1 .22 ) LogV = a + b 1 .logd + b 2 .logh + b 3 .logq 2 (1 .23 ) K t quả cho thấy hai dạng parabol ... thể tích cho loài cây Keo tai tượng Đào Công Khanh (20 01) [11] đã thử nghiệm các dạng hàm: V = K. d a .h b (1.31) V = K( d 2 h) a (1. 32) V = a 0 + a 1 d 2 + a 2 h + a 3 d 2 h (1.33) để lập biểu ... tích như sau: V = a + bD 2 H (1 .25 ) V = a + b 1 H + b 2 G (1 .26 ) V = a + b 1 D + b 2 H + b 3 D 2 H (1 .27 ) LogV = a + b.logD (1 .28 ) LogV = a + b 1 logD + b 2 logH (1 .29 ) tiêu đề ra. Chính vì...
  • 22
  • 854
  • 0
một số kiến thức cần biết về địa lý tự nhiên cơ sở ( dành cho bồi dưỡng học sinh giỏi)

một số kiến thức cần biết về địa lý tự nhiên cơ sở ( dành cho bồi dưỡng học sinh giỏi)

Ngày tải lên : 13/03/2014, 13:51
... 23 0 27 ’) 1b. Ngày 21 – 3 và 23 – 9 ở vĩ độ 66 0 33’B 1c. Ngày 22 – 12 vĩ độ 66 0 33’B 2a. Ngày 22 – 6 vĩ độ 23 0 27 ’B A nhập xạ = 90 0 – ( vĩ độ A – 23 0 27 ’) 2b. Ngày 21 – 3 và 23 – 9 vĩ độ 23 0 27 ’ B ... trang 29 – sách ban khxh & nhân văn- lớp 10) stt Vĩ độ 22 - 6 21 – 3 & 23 - 9 22 - 12 1 66 0 33’B 46 0 54’ 23 0 27 ’ 0 0 2 23 0 27 ’B 90 0 66 0 33’ 43 0 6’ 3 0 0 66 0 33’ 90 0 66 0 33’ 4 23 0 27 ’N ... về phía dưới Đẩy lùi khối không khí nóng ở phía trên, vì sức ì của khối không khí nóng, khối không khí lạnh dưới mặt frông hình thành một cái mên tù đẩy khối không khí nóng và buộc nó phải nâng...
  • 8
  • 1K
  • 2
Báo cáo " Ứng dụng cây QR tạo chỉ mục trong cơ sở dữ liệu không gian " docx

Báo cáo " Ứng dụng cây QR tạo chỉ mục trong cơ sở dữ liệu không gian " docx

Ngày tải lên : 22/03/2014, 09:20
... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27 (20 11) 14 -21 14 Ứng dụng cây QR tạo chỉ mục trong sở dữ liệu không gian Dư Phương Hạnh* Trường ðại ... tháng 01 năm 20 11 Tóm tắt. Bài báo này ñề cập ñến khái niệm và một số phương pháp ñánh chỉ mục trong sở dữ liệu không gian (spatial datadase – SDB). Là một trong những mô hình sở dữ liệu ... Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27 (20 11) 14 -21 19 4. Tối ưu hoá quá trình ñánh chỉ mục 4.1. Các công trình liên quan Rất nhiều các cải tiến về k thuật ñánh chỉ mục ñã ñược...
  • 8
  • 558
  • 0

Xem thêm