đề án đào tạo ngoại ngữ 2020
Quyết định phê duyệt đề án đạo tạo và phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử
Ngày tải lên :
18/01/2013, 17:27
... dục ngày 14 tháng 6 năm 2005;
Căn cứ Luật Năng lượng nguyên tử ngày 03 tháng 6 năm 2008;
Xét đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Phê duyệt Đề án Đào tạo và phát ... các dự án đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử có nội
dung phù hợp với mục tiêu của Đề án và điều kiện cụ thể trình Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt
dự án để ... sư, 100 thạc sĩ và tiến sĩ đào tạo ở nước ngoài).
- Nhân lực phục vụ đào tạo, giảng dạy: đào tạo mới 100 thạc sĩ và tiến sĩ làm công tác giảng dạy
trong các cơ sở đào tạo;
- Cử 500 lượt các nhà...
- 6
- 688
- 1
Công ty dịch thuật và đào tạo ngoại ngữ Saigonedu
Ngày tải lên :
23/01/2013, 14:20
... ty DT SaigonEdu
7. Đăng ký dịch:
STT Ngôn ngữ Biên dịch Phiên dịch Ghi chú
1
2
Lưu ý: - Điền những ngoại ngữ bạn có khả năng dich vào cột “Ngôn ngữ
- Đánh “x” vào những phần bạn có khả năng “Biên ... sung:
1. Ngôn ngữ dịch chính:
2. Ngoại ngữ khác: Trình độ:
3. Bạn có khả năng dịch tốt ở chuyên ngành nào?
Văn bản thông thường
Hợp đồng kinh tế, thương mại
Tài chính, kế toán
Xây dựng ... nghiệm hoạt động trong ngành dịch thuật):
5. Trung bình bạn có thể dịch trang/ ngày? Đánh dấu vào các ngày trong tuần có thể nhận
tài liệu dịch:
Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm...
- 3
- 456
- 0
Vấn đề về đào tạo nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước.DOC
Ngày tải lên :
04/09/2012, 16:35
... 1
B. Nội dung 2
I. Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực con ngời trong sự nghiệp công nghiệp hóa -
hiện đại hóa 2
1. Thế nào là công nghiệp hóa - hiện đại hóa 2
2. Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực con ... mà những bất hợp lý trong cơ cấu vùng, miền
của giáo dục đào tạo nguồn nhân lực đợc điều chỉnh phần nào.
12
B. Nội dung
I. Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực con ngời trong sự nghiệp
công nghiệp ... quy mô giáo dục đào tạo là rất cần thiết. Nhng cố gắng mở
rộng quy mô giáo dục đào tạo của nớc ta vẫn không theo kịp tốc độ gia tăng dân
số. Quy mô mọi ngành, bậc học hiện nay đều cha đáp ứng...
- 20
- 667
- 9
Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng.doc
Ngày tải lên :
24/09/2012, 17:22
... mình
b. Quá trình đào tạo nhân viên cũ
Nội dung đào tạo
Cho theo học các lớp nâng cao tay nghề,kỹ năng mềm.
Hình thức đào tạo
• Đối với các nhân viên của chi nhánh thì hình thức đào tạo cũng chỉ ... được yêu cầu công
việc và không phải đào tạo lại.
- Xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm, cả về số lượng, chương trình đào tạo và
ngân sách cho chương trình đào tạo.
Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn ... tài sản tại đơn vị nơi
học việc.
Hình thức đào tạo:
Hiện nay, chi nhánh chưa có một cơ sở đào tạo riêng nào cho công nhân theo đúng nghĩa
đào tạo, mà chỉ tồn tại ở hình thức kèm cặp tại nơi...
- 15
- 2.8K
- 17
Tuyệt chiêu để nhớ từ mới ngoại ngữ cực hiệu quả (Phần 1)
Ngày tải lên :
02/10/2012, 14:17
... nhất để học từ mới
Cho dù trong bất kì một môn học nào, không chỉ ngoại ngữ thì việc luyện tập, nhắc lại
nhiều cũng sẽ khiến vấn đề chúng ta cần nhớ trở nên nhanh chóng và dễ dàng hơn. Nếu
không ... trước khi đánh răng rửa mặt hãy tự đứng trước gương
và … đọc từ mới. Nghe có vẻ kì lạ nhưng cách này khá hiệu quả đấy, các bạn cứ thử mà
xem.
Rất nhiều bạn gặp rắc rối với môn ngoại ngữ, tại ... được con người lưu trữ vào bộ não.
Hình ảnh đi kèm với chữ viết sẽ tạo được hiệu quả ấn tượng.
Có người ta từng nói “một bức tranh đáng giá nghìn từ”. Vì vậy tại sao chúng ta không
lồng ghép những...
- 5
- 2.1K
- 152
Đề tài Vấn đề về đào tạo nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp cnh - hdh
Ngày tải lên :
14/12/2012, 17:26
... Nội dung 2
I. Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp công nghiệp
hóa - hiện đại hóa 2
1. Thế nào là công nghiệp hóa - hiện đại hóa 2
2. Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực con ... toàn diện với chính sách sử
dụng sau đào tạo hợp lý để giảm lãng phí về chi phí về giáo dục đào tạo của
xã hội và của gia đình. Người lao động đào tạo ra được làm việc đúng ngành,
đúng nghề, ... bị những kiến thức cơ bản, đào tạo nghề từ sơ cấp đến các bậc
cao hơn những phải tạo ra một bộ phận người lao động có chất lượng cao, đặc
biệt phả
i chú trọng đào tạo lao động kỹ thuật, nhằm...
- 25
- 610
- 1
Lý luận về con người và vấn đề về đào tạo nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước
Ngày tải lên :
24/12/2012, 15:35
... nhiều tiềm năng và sức sáng tạo của nhân dân để phát triển sản
xuất, dịch vụ tạo thêm việc làm sản xuất cho xà hội thúc đẩy sự hình thành và
phát triển nền kinh tế hàng hoá, tạo ra sự cạnh tranh ... biến chiếm 342 dự án và chiếm 55% tổng số vốn
đăng ký. Nếu tính theo địa phơng và miền thì các tỉnh phía nam chiếm
72,5% số dự án và 73,5% tổng số vốn đăng ký cả nớc. Còn số dự án đầu t và
đang ... gần 2 tỷ USD và năm
1992 trên 2,4 tỷ với cán cân ngoại thơng thăng bằng. Đó là những bớc tiến
hết sức quan trọng tại những cơ sở, những tín hiệu đáng mừng cho nền kinh
tế nớc ta. Đó là do...
- 21
- 755
- 2
Lý luận về con người và vấn đề về đào tạo nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước
Ngày tải lên :
27/01/2013, 15:03
... nguồn lực khác cho giáo dục đào tạo là rất cấp thiết. Nguồn tài chính
hạn hẹp hiện được coi là thách thức lớn nhất đối với hệ thống đào tạo nghề.
Trang 9
II. Vấn đề đào tạo nguồn lực con người trong ... mô giáo dục đào tạo là rất cần thiết. Nhưng cố
gắng mở rộng quy mô giáo dục đào tạo của nước ta vẫn không theo kip được tốc độ
gia tăng dân số. Quy mô mọi ngành , bậc học hiện nay đều chưa đáp ... sách xã hội hỗ trợ cho nền giáo dục đào tạo, trong đó giải quyết việc
làm và vấn đề tiền lương là những vấn đề quan trọng.
2 Việc làm của người lao động và vấn đề đổi mới chính sách tiền lương.
Trang...
- 20
- 760
- 3
Quyết định phê duyệt dự án Đào tạo Công nghệ thông tin tỉnh hà nam giai đoạn 2002-2005
Ngày tải lên :
31/01/2013, 17:23
... Đối tượng là cán bộ thiết kế và quản lý dự án CNTT . Số lượng: 30
người (2 lớp).
Tổng số học viên đào tạo CNTT từ năm 2002 - 2005 là: 2.670
người (134 lớp).
4. Tiến độ dự án : Đào tạo công nghệ ... trình phổ cập tin học cho cán bộ, công
chức các cơ quan Đảng, cơ quan quản lý Nhà nước và các đoàn thể.
- Đào tạo về tin học cho mỗi cán bộ lãnh đạo các cấp.
- Đào tạo cho các Sở, ban, ngành, ... lý các
chương trình khoa học công nghệ;
Xét đề nghị của Giám đốc Sở Khoa học Công nghệ và Môi trường;
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Phê duyệt dự án " ;Đào tạo công nghệ thông tin tỉnh Hà
Nam giai đoạn...
- 3
- 693
- 0
Một số vấn đề về đào tạo phát triển nguồn nhân lực
Ngày tải lên :
14/03/2013, 14:48
... đồng giữa đào tạo và phát triển đó là chúng đều có các phương
pháp tương tự, được sử dụng nhằm tác động lên quá trình học tập để nâng cao các
kiến thức, kỹ năng thực hành. Tuy nhiên, đào tạo chủ ... đáp ứng yêu cầu của một tổ chức hoặc một cơ cấu
kinh tế - xã hội nhất định.
2. Đào tạo nguồn nhân lực
Đào tạo nguồn nhân lực là một loại hoạt động có tổ chức, được thực hiện trong
một thời ... này, khi nói đến đào tạo
nguồn nhân lực là nói đến việc trang bị cho người lao động: kiến thức phổ thông, kiến
thức chuyên nghiệp, kiến thức quản lý Từ đó cho thấy,
- Đào tạo: Là hoạt động...
- 7
- 695
- 5
Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng
Ngày tải lên :
21/03/2013, 21:00
... mình
b. Quá trình đào tạo nhân viên cũ
Nội dung đào tạo
Cho theo học các lớp nâng cao tay nghề,kỹ năng mềm.
Hình thức đào tạo
• Đối với các nhân viên của chi nhánh thì hình thức đào tạo cũng chỉ ... được yêu cầu công
việc và không phải đào tạo lại.
- Xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm, cả về số lượng, chương trình đào tạo và
ngân sách cho chương trình đào tạo.
Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn ... trường,đồng thời việc đào tạo sẽ giúp cho
các nhân viên mới được tuyển dụng vào có thể nắm bắt rõ các công việc của chi nhánh
a. Quá trình đào tạo nhân viên mới.
Thời gian đào tạo được quy định...
- 15
- 1.6K
- 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2