đề tài sư phạm tin học

Tài liệu Đề tài " Ứng dụng tin học và hệ thống mạng được sử dụng tại Công ty hữu hạn Chế tạo Công nghiệp và Gia công Chế biến Hàng xuất khẩu Việt Nam VMEP " ppt

Tài liệu Đề tài " Ứng dụng tin học và hệ thống mạng được sử dụng tại Công ty hữu hạn Chế tạo Công nghiệp và Gia công Chế biến Hàng xuất khẩu Việt Nam VMEP " ppt

Ngày tải lên : 20/01/2014, 15:20
... bảng định tuyến (routing table) để lưu trữ thông tin về mạng dùng trong trường hợp tìm đường đi tối ưu cho các gói tin. Bảng định tuyến chứa các thông tin về đường đi, thông tin về ước lượng thời ... chi tiết tại các Switch - Hub. Switch FO_WE_RD Test SVTH: Nguyễn Tri Phương Trang 1 ĐỀ TÀI Ứng dụng tin học và hệ thống mạng được sử dụng tại Công ty Hữu hạn Chế tạo Công nghiệp và Gia công ... trên phạm vi địa lý rộng : Mục tiêu này ngày càng trở nên quan trọng, nhất là khi mạng máy tính đã phát triển trên phạm vi toàn cầu. - Lợi ích thực tiễn của việc nối mạng: + Tiết kiệm được tài...
  • 51
  • 630
  • 0
Chương trình khung ngành tin học, sư phạm tin học và toán tin

Chương trình khung ngành tin học, sư phạm tin học và toán tin

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:57
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA TOÁN TIN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: TIN HỌC, PHẠM TIN HỌC VÀ TOÁN TIN CHƯƠNG ... CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Công nghệ phần mềm 2. Mã số học phần: TH2117 3. Tên học phần bằng tiếng Anh: Sofware Engineering 4. Số tín chỉ: 3 [2-1] Học phần tự chọn hay ... 9. Mô tả vắn tắt học phần: Học phần cung cấp các khái niệm cơ bản công nghệ phần mềm, các qui trình công nghệ phần mềm, các phương pháp phát triển công ngh ệ phần mềm. Học phần trình bày...
  • 3
  • 559
  • 0
Quy định về chuẩn đầu ra ngành sư phạm tin học

Quy định về chuẩn đầu ra ngành sư phạm tin học

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:58
... - Xây dựng kế hoạch dạy - học và tổ chức dạy học cho từng bài, chương trong chương trình dạy học Tin học ở trường THCS để phát huy tính tích cực học tập của học sinh. - Có khả năng quản ... nghiệp, các tổ chức chính trị - xã hội, 7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường - Có khả năng học ngành phạm Tin học ở các bậc học cao hơn và các lớp quản lý giáo dục, quản lý ... tự học, tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. 8. Các chương trình, tài liệu chuẩn tham khảo - Chương trình khung ngành phạm Tin học trình độ cao đẳng, đại học...
  • 2
  • 451
  • 0
Chuẩn đầu ra trình độ cao đẳng ngành sư phạm tin học

Chuẩn đầu ra trình độ cao đẳng ngành sư phạm tin học

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:23
... phần tin học hóa việc dạy học môn Tin học, các môn học khác và các hoạt động giáo dục ở trường phổ thông. - Áp dụng phương pháp tư duy tin học, tư duy thuật toán để đạt được tính khoa học và ... bản của khoa học máy tính, kỹ thuật máy tính và những lĩnh vực khoa học có liên quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tin học, ứng dụng CNTT để hỗ trợ và đổi mới phương pháp dạy học, kết hợp ... tượng học sinh. - Vận dụng được các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục vào việc nghiên cứu một vấn đề cụ thể. - Có kỹ năng giao tiếp và giải quyết các tình huống phạm vào việc dạy học...
  • 2
  • 596
  • 0
Học phần tin học chuyên ngành- Sư phạm tin học

Học phần tin học chuyên ngành- Sư phạm tin học

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:28
...     !" Tin Học Chuyên Ngành – Phạm Tiểu Học (#$%&!'%&(#)*+'%&, (.!)#&/ ,01#)*%!) - Mã số: SP344 ; Số Tín chỉ: 2 - Cấu trúc học phần: Số tiết: ... trong dạy học 2 1.1. Giới thiệu 1 1.2. Nghiên cứu bộ công cụ hỗ trợ dạy học tích cực của VVOB 1 Chương 2: Sử dụng phần mềm PowerPoint trong thiết kế bài học và trò chơi 2 2.1.Tính phạm trong ... học xong học phần này sinh viên sẽ có thể đạt được khả năng như sau: - Về kiến thức: Hiểu được tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT trong dạy học; biết một số phần mềm ứng dụng trong dạy học; ...
  • 2
  • 646
  • 0
Ngành sư phạm tin học

Ngành sư phạm tin học

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:30
... nay. 5 8. Kế hoạch giảng dạy Học kỳ 1: 20 TC Giải tích 310102 3(3,0) Học kỳ 2: 15 TC Học kỳ 3: 15 TC Học kỳ 4: 16 TC Học kỳ 5: 16 TC Học kỳ 6: 16 TC Tin học văn phòng 072912 4(2,2) Cơ sở ... Qu Thông tin và truyn thông 2009 25 Công ngh thông tin và truyn thông Vit Nam B thông tin và truyn thông Thông tin và truyn thông 2010 26 Lut công ngh thông tin Nhiu tác ... máy tính; Ti ác trong tin hc. 9.26. Đại cương phương pháp dạy học Tin học Mã hc phn: 312911 Khng: 2 (2,0) 16 TT Họ và tên, năm sinh, chức vụ hiện tại Học vị, nước, năm tốt...
  • 21
  • 391
  • 0
Cao đẳng sư phạm tin học

Cao đẳng sư phạm tin học

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:08
... 1 4 Chuyên đề 1 2 0 2 5 Chuyên đề 2 2 0 2 6 Mạng máy tính 3 2 1 7 Tin học và xã hội 2 2 0 8 Đại cương phương pháp dạy học Tin học 3 3 0 9 Phương pháp dạy học các nội dung môn Tin học 2 2 0 10 ... 1 7.2.3. Kiến thức nghiệp vụ phạm 11 1 Tâm lý học đại cương 2 2 0 2 Tâm lý học lứa tuổi và Tlý học SP 2 2 0 3 Giáo dục học đại cương 2 2 0 4 Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở (HĐDH& RLNVSP) 2 ... RLNVSP) 2 2 0 5 Hoạt động giáo dục ở trường Trung học cơ sở (HĐGD& CTĐ TNTP HCM) 3 3 0 7.2.4. Thực tập 6 6 Thực tập phạm lần 1 2 0 2 7 Thực tập phạm lần 2 4 0 4 2 2. Dự kiến kế hoạch đào...
  • 3
  • 339
  • 0
Cơ sở phương pháp luận của đề tài Ứng dụng tin học trong hạch toán kế toán ở Vietinbank Hoàn Kiếm

Cơ sở phương pháp luận của đề tài Ứng dụng tin học trong hạch toán kế toán ở Vietinbank Hoàn Kiếm

Ngày tải lên : 29/10/2013, 22:20
... chung có các loại tài khoản tiền gửi cơ bản sau : 1.2.1 Tài khoản tiền gửi vÃng lai hay tài khoản séc Là tài khoản phản ánh tiền gửi không kỳ hạn của khách hàng và thông qua tài khoản này Ngân ... hệ thống thông tin Ngân hàng Việt Nam hoà nhập với hệ thống thông tin của các tổ chức tài chính tín dụng quốc tế . 1.2.3 Tài khoản tiền gửi có kỳ hạn Mục đích mở và sử dụng tài khoản này của ... tên gọi là " Hệ thống tài khoản kế toán " hay "Kế toán đỗ " hoặc " Kế hoạch tài khoản kế toán ". Hệ thống tài khoản kế toán là bảng danh mục các tài khoản kế toán đợc...
  • 48
  • 609
  • 0
DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

DE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC SU PHAM UNG DUNG

Ngày tải lên : 31/10/2013, 18:11
... lớp một và nhiệt tình trong việc kèm học sinh yếu ,kém . *Học sinh : Chọn trong lớp hai học sinh yếu toán và học lực như nhau ,cả hai đều là nam và không chăm học . b- Thiết kế : Thiết kế sử ... Với kết quả của đề tài này ,Tôi mong muốn các bạn đồng nghiệp nghiên cứu và vận dụng vào việc dạy học sinh yếu nhằm thực hiện tốt việc chống học sinh ngồi nhầm lớp . Phụ lục 1: ĐỀ KIỂM TRA TRƯỚC ... bài tập toán ở nhà của học sinh . Sẽ nâng cao kết quả học tập môn toán cho học sinh yếu lớp 1/3 . PHƯƠNG PHÁP a- Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn hai học sinh , học yếu môn toán nhất lớp...
  • 7
  • 8.9K
  • 154
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM

Ngày tải lên : 06/11/2013, 23:11
... TÓM TẮT ĐỀ TÀI Nghị quyết Trung ương 4 khóa VII/1993 đã đề ra nhiệm vụ “Đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các cấp học, bậc học nhằm phát huy tính tích cực, năng động học tập của học sinh. ... chính là lí do tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp tăng cường trí nhớ cho học sinh lớp 4/4 qua việc dạy môn lịch sử- địa lí ở trường tiểu học Phú Điền 1”. Tôi thực hiện đề tài này với mục đích ... quên. Do đó, muốn học tốt môn học này học sinh cần phải có các phương pháp, biện pháp học tập tích cực và phát huy khả năng ghi nhớ của mình. Học tập và ghi nhớ những gì đã học nói chung và...
  • 10
  • 3.3K
  • 68

Xem thêm