... tác giả nghiêncứuđề cập ở nhiều góc độ khác nhau, song phạm vi chỉdừng lại ở những vấn đề chung nhất về nội dung, hình thức đoàn kết, tập hợpthanh niên, cha có đềtài nào nghiêncứuvề đổi ... trào tập sự nghiêncứu và nghiêncứukhoa học, phong trào Sáng tạotrẻ; đồng thời duy trì, xây dựng các loại hình câu lạc bộ, các giải thởng hỗtrợ học tập, phát triển tài năng trong học sinh, ... thể nghiên cứu. 1. Đối t ợng nghiên cứu. - Đối tợng nghiêncứu của đềtài là những hoạt động của Đoànnhằm đổi mới công tác vận động thanh niên trong giai đoạn cáchmạng hiện nay.2. Khách thể nghiên...
... vữngvàng, dạy học có giáo án, lịch dạy cụ thể đã thu hút các em say mê học tập,15 Chuyên đề tập trung phân tích tài liệu, thống kê, báo cáo khoahọc có liênquan tới vấn đềnghiên cứu. 2. Phương ... đàm, trao đổi, lấy ý kiến chuyên gia về những vấn đề liên quan tới chủ đềnghiên cứu. - Triển khai trao đổi, thảo luận các nội dung nghiêncứu của chuyên đề gắn với các hoạt động chuyên môn của ... chuyên đềnghiên cứu, gắn với nội dung1 i t i n ti ng Vi t. Đạ ừđ ể ế ệ Nxb V n hoá Thông tin 1998.ă7 Mục lụcPhần mở đầuI. Lý do chọn vấn đềnghiên cứu. II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu: III....
... tiến hành nghiêncứuđề tài: Đề xuất giải pháp phát triển phong trào tập luyện bơi lội cho học sinh trên địa bàn quận Hải Châu – thành phố Đà Nẵng.” Trong quá trình nghiêncứuđềtài sử dụng ... triển khoahọc công nghệ và y học thể thao gắn kết với đào tạo nguồn nhân lực, tức là tăng cường kết hợp huấn luyện thể thao với nghiêncứukhoahọc và y học thể thao. Một trong những vấn đề được ... trường Đại học TDTT Bắc Ninh. - Nghiêncứu diễn biến các chỉ số về hình thái và chức năng tim của các VĐV trẻ trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Đề tài sử dụng các phương pháp nghiêncứu sau: phương...
... đã đề ra hướng chọn hướng nghiêncứu phù hợp với đềtài chúng em đã chọn, và chỉ dẫn chi tiết, có những điều mà chúng em chưa từng được học bây chúng em đã hoàn thành được đềtàinghiêncứukhoa ... Bài nghiêncứu này hoàn thành dưới sự hướng dẫn trực tiếp của thầy giáo Lê Văn Hùng_Giảng viên khoa Hệ thống Thông tin Kinh tê, trường Học viện Ngân hàng. Trước hết ... !"#$%&'(#$)*+, 1.1. Mục đích của đề tài =g‚fA;^9…Xr‰*k`lfm^‰]f#~NN[\9m4-...
... Việt, các kết quả nghiêncứu cũng chỉ tập trung vào chữ Việt viết tay on-line [25], một số các công trình nghiêncứu khác ở dạng các đềtài luận văn tốt nghiệp đại học hoặc cao học, tiêu biểu ... văn tốt nghiệp đại học, cao họcvềnghiêncứu nhận dạng chữ viết tay tiếng Việt của Nguyễn Thị Minh Ánh ở Đại học Quốc gia Hà nội. Vì vậy, luận án sẽ tập trung nghiên cứu các giải pháp cho ... thập niên 1960, các nhà nghiêncứu bắt đầu xét các luật của ngôn ngữ học để phân tích tiếng nói và chữ viết. Sau đó, các luật đa dạng của chính tả, từ vựng và ngôn ngữ học đã được áp dụng cho...
... ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTEN c: l/λ=1 d: l/λ=1.25NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB7 ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTENLỜI MỞ ĐẦUTrong những năm gần đây, khoahọc công nghệ phát triển ... quả đưa ra trong các tài liệu có sai số là không đáng kể.NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB21 ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTENNội dung đềtài bao gồm 6 phần :I. Giới thiệu chung về chấn tử đối xứngII. ... LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB10 ĐỀTÀI NCKH MÔN ANTEN e: l/λ=1.5 f: l/λ=2 Hình 2: Đặc tính phương hướng của anten chấn tử đối xứngNHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB8 ĐỀTÀI NCKH MÔN...
... thức và địa chỉ chuyển giao kết quả nghiên cứu ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOA HỌCTên đề tài: XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆU1. Lý do chọn đề tài 1.1. Về thực tiễn:- Nâng cao chất lượng ... trường CĐ Kinh Tế – Kỹ Thuật Phú Thọ. THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌCI. THÔNG TIN CHUNG VỀĐỀ TÀI1 Tên đề tài: XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆU2 Mã số3 Thời ... KINH TẾ - KỸ THUẬTĐỀ CƯƠNGNGHIÊN CỨUKHOAHỌC CẤP TRƯỜNGTÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆUChủ nhiệm đề tài: Nguyễn Văn Thuận Lại Thị Bích Liễu Khoa: Công nghệ thông...
... hiện;7. Phương pháp nghiêncứu Nêu các phương pháp trong hệ thống các phương pháp nghiêncứukhoahọc thuộc lĩnh vực khoahọc của đềtài mà tác giả dự kiến sử dụng khi thực hiện đề tài. Mỗi phương ... thuyết khoahọc Đó là mô hình giả định, một dự đoán về bản chất của đối tượng nghiêncứu (Mục này có thể ở một số đềtài không cần đưa ra) 5 Nhiệm vụ nghiêncứu Đó là mục tiêu cụ thể mà đềtài ... quan về vấn đềnghiên cứu) - Phân tích và làm rõ bản chất và quy luật của đối tượng nghiên cứu; M1a / NCKHỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀUTRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠMĐĂNG KÝ ĐỀTÀINGHIÊN CỨU...
... TẠO ĐẠI HỌC HUẾĐơn vị PHIẾU BỔ SUNG THUYẾT MINH ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ1. Tên đề tài: 2. Mã số đềtài : 3. Họ và tên, học vị, chức danh khoahọc của chủ nhiệm đề tài: 4. ... nướcNội dung phối hợp nghiêncứu Họ tên người đại diện đơn vị Biểu 1PHIẾU ĐỀ XUẤTĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ (Đại học Huế)1. Tên đề tài: 2. Lĩnh vực nghiên cứu: Tự nhiên: Kính ... tháng năm Tổ chức/Cá nhân đề xuấtBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ THUYẾT MINH ĐỀTÀI NGHIÊN CỨUKHOAHỌC CẤP CƠ SỞ1. TÊN ĐỀTÀI 2. MÃ SỐ3. LĨNH VỰC NGHIÊNCỨU Tự nhiên: Kinh tế, XHNV:...
... hỗ trợ dạy học sinh học cho giáo viên THCS trên địa bàn tỉnh Bùi Nguyễn Minh TâmHuỳnh Ngọc Anh Khoa học Tự nhiên6 Phụ lụcDANH MỤC ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC SINH VIÊN NĂM HỌC 2012-2013(Ban ... Thảo Nguyên Khoa học Giáo dục10 Một số biện pháp nâng cao Đoàn Thị Phượng Trâm Khoahọc Giáo 1 TTTên đề tài Sinh viên/ nhóm sinh viên đề xuất Khoa Ghi chúhiện nay32 Nghiêncứuvề thế giới ... năm 2012)TTTên đề tài Sinh viên/ nhóm sinh viên đề xuất Khoa Ghi chú1 Thực trạng học thêm của học sinh tiểu học Trần Thị Thanh HuyềnNguyễn Thị Tuyết NgânNgô Thị Qúy Khoa học Giáo dục2...