0

đề tài giáo dục đạo đức cho học sinh thpt

Du lịch sinh thái với việc giáo dục môi trường cho học sinh THPT tại thành phố Hồ Chí Minh

Du lịch sinh thái với việc giáo dục môi trường cho học sinh THPT tại thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học tự nhiên

... lịch sinh thái trong giáo dục môi trường 1.2.1 Đối với ngành giáo dục: _Các chuyến tham quan du lịch mang nhiều giá trị thực tiễn cho ngành giáo dục như: mở mang kiến thức, tầm nhìn cho học ... CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH SINH THÁI VỚI VIỆC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THPT Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Tiềm năng phát triển du lịch sinh thái ở Việt Nam Nước Việt nam ... mặt khác, nó cũng gây ra những “vấn đề cho môi trường sinh thái: tài nguyên sinh vật và đa dạng sinh học đã và đang bị đe dọa đến mức báo động, các dạng tài nguyên môi trường đất, nước, không...
  • 139
  • 1,187
  • 5
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Khoa học xã hội

... hoạch giáo dục, tiêu chuẩn giáo viên, quy chế thi cử và hệ thống văn bằng. Nhà nước phát triển cân đối hệ thống giáo dục: giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục ... bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc.Điều 27: Mục tiêu của giáo dục phổ thông: Giáo dục Trung học phổ thông nhằm giúp cho học sinh ... tượng nghiên cứu của đề tài là giờ học Giáo dục thể chất học sinh Trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn. 1.4.3. Địa điểm nghiên cứu. Đề tài được nghiên cứu tại:- Trường Đại học Thể dục Thể thao Từ Sơn...
  • 107
  • 1,746
  • 5
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn

Khoa học xã hội

... cấp, nh trờng mầm non cho nhà trẻ và mẫu giáo, trờng Phổ thông cơ sở cho học sinh Tiểu học và Trung học cơ sở; trờng Trung học phổ thông cho học sinh Trung học cơ sở và THPT; Bảng 3.1. Quy mô ... vụ của Giáo viên, sự hứng thú học tập của học sinh còn cần sự quan tâm của lÃnh đạo trờng, sự đầu t về kinh phí cho bộ môn thể dục để trang bị dụng cụ tập luyện cho học sinhcho giáo viên ... trởng Trờng THPT là tập trung quản lý, chỉ đạo các hoạt động: Dạy - Học; giáo dục đạo đức; giáo dục hớng nghiệp; công tác kiểm tra thờng xuyên nội bộ trờng học; công tác bồi dỡng giáo viên;...
  • 88
  • 724
  • 0
Các biệp pháp tổ chức giáo dục pháp luật cho học sinh THPT

Các biệp pháp tổ chức giáo dục pháp luật cho học sinh THPT

Thạc sĩ - Cao học

... 5 giáo dục của từng quốc gia: Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học ở Macao; ở Braxin, chơng trình GDPL tập trung vào vấn đề giáo dục nghĩa vụ đóng thuế của công dân; tại Hoa Kỳ, giáo dục đạo ... trạng Tổ CHứC GIáO DụC PHáP LUậT CHO HọC SINH trung học phổ thông 2.1. Về thực trạng công tác tổ chức giáo dục pháp luật ở trờng THPT Mục đích của GDPL cho học sinh THPT là giúp cho các em ... đạo đức trong nhà trờng có những kết quả tốt trong việc giáo dục nhận thức, lối sống, đạo đức và ý thức tuân thủ pháp luật cho học sinh ở Mỹ. Giáo dục cho học sinh tranh luận những vấn đề lớn...
  • 29
  • 1,846
  • 11
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giaó dục thể chất cho học sinh THPT Bắc Kạn

Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giaó dục thể chất cho học sinh THPT Bắc Kạn

Kinh tế - Thương mại

... tợng nghiên cứu của đề tài là giờ học Giáo dục thể chất học sinh Trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn. 1.4.3. Địa điểm nghiên cứu. Đề tài đợc nghiên cứu tại:- Trờng Đại học Thể dục Thể thao Từ Sơn ... 87.5Để giờ học Thể dục của học sinh có chất lợng ngoài nghiệp vụ của Giáo viên, sự hứng thú học tập của học sinh còn cần sự quan tâm của lÃnh đạo trờng, sự đầu t về kinh phí cho bộ môn thể dục để ... nhiều đến các lớp đang học văn hoá. Nhiều buổi thiếu sân học thể dục, giáo viên bộ môn đành phải cho học sinh chơi các trò chơi cho qua tiết học Vấn đề về trình độ đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng...
  • 88
  • 655
  • 5
nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh thpt tỉnh bắc kạn

nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh thpt tỉnh bắc kạn

Kinh tế - Quản lý

... cho nhà trẻ và mẫu giáo, trờng Phổ thôngcơ sở cho học sinh Tiểu học và Trung học cơ sở; trờng Trung học phổ thông cho học sinh Trung học cơ sở và THPT; Bảng 3.1. Quy mô phát triển hệ thống giáo ... và12Điều 27: Mục tiêu của giáo dục phổ thông: Giáo dục Trung học phổ thông nhằm giúp cho học sinh củng cố vàphát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và ... nghiệp vụ của Giáo viên, sự hứng thú học tập của học sinh còn cần sự quan tâm của lÃnh đạo trờng, sự đầu t về kinh phí cho bộ môn thể dục để trang bị dụng cụ tậpluyện cho học sinhcho giáo viên...
  • 85
  • 617
  • 1
Đề tài luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Đề tài luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Kỹ năng tư duy

... tình huống với bạn bè. 2. Rèn kỹ năng sống cho học sinh lồng ghép trong nội dung các tiết học phùhợp.VD: Môn đạo đức: giáo viên giáo dục, rèn cho học sinh kỹ năng giao tiếpứng xử: kính trọng, ... với học sinh: vệ sinh sân trường,lớp học, trồng chăm sóc cây trên sân trường, bồn hoa, vườn trường, ; học sinh 12§Ò tµi: RÌn kü n¨ng sèng cho häc sinh tiÓu häcmôi trường để giáo dục học sinh. ... Giáo dục - 2005). Việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh là rất cần thiết phù hợp với mục tiêu giáo dục, nhằm góp phần đào tạo “conngười mới” với đầy đủ các mặt đức, trí, thể, mỹ” để học sinh...
  • 23
  • 1,614
  • 14
Ý thức đạo đức và vấn đề giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng LT   TP đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Ý thức đạo đức và vấn đề giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng LT TP đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... TS. Vũ Văn Viên: “Vấn đề giáo dục đạo đức trong điều kiện kinh tế thị trường”; Trần Hậu Kiêm, Đoàn Đức Hiếu (2002), “Hệ thống phạm trù đạo đức họcgiáo dục đạo đức cho sinh viên, Nxb Chính ... triết học của Đỗ tuyết Bảo (2001): Giáo dục đạo đức cho học sinh các trường phổ thông cơ sơ ở Thành Phố Hồ Chí Minh trong thời kỳ đổi mới hiện nay”. Lê Ngọc Anh (2002) “Vấn đề giáo dục đạo đức ... VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG LƯƠNG THỰC - THỰC PHẨM ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Vấn đề giáo dục, đào tạo con người phát triển toàn diện: Đức...
  • 93
  • 1,181
  • 2
Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh thanh hoá

Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh thanh hoá

Thạc sĩ - Cao học

... công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT của tỉnh Thanh Hóa. 3.2. Nhiệm vụ - Phân tích làm rõ khái niệm đạo đức, giáo dục đạo đức, tầm quan trọng của giáo dục đạo đức cho học sinh Việt ... tác giáo dục đạo đức, nhân cách cho 3 học sinh. Với những lý do trên tác giả chọn “Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh Thanh Hóa” làm đề tài cho luận văn thạc sĩ triết học của ... Việt Nam về giáo dụcgiáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Các nghị quyết, các văn bản, của bộ Giáo dụcĐào tạo và sở Giáo dục Thanh Hóa về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh. Ngoài...
  • 13
  • 476
  • 2
Chuyên đề giáo dục giới tính cho học sinh trung học cơ sở   luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệp

Chuyên đề giáo dục giới tính cho học sinh trung học cơ sở luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệp

Y khoa - Dược

... ngof;li kh6a Giao dl,lc gi6i tinh cho h9C sinh THCS- Hai tinh huong : HQc sinh 16p 9 rnang thai - HQc sinh 16p 8 nghi hoc liy chong,2. Titi li~uTHONG TIN CO BAN DANH CHO GIAO VIEN1. Khai ni~m v~ ... Giao due gioi tinh cho h9C sinh THCSBurrc 1: Hoat dong lap.HQc sinh suy nghi va thuc hien.Burrc 2: Giao vien nhan xet. K€t luanGICn TtNH: la d~c tnrng sinh hoc, bfun sinh, dong nhat, moi ... V\I dp bach do la dn ti6n hanh giao due gioi tinh, sue khoe sinh san cho h9C sinh ngay nr dp THCS.Giao due gioi tinh cho h9C sinh kh6ng phai la viec cua rieng mot ca nhan, t~p the rna la...
  • 24
  • 3,567
  • 13
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI  TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI  HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT  SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS TẠI HUYỆN THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... tính cho học sinh. - Quản lý việc tổ chức hướng dẫn cho cha mẹ học sinh về giáo dục giới tính. - Quản lý việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục giới tính. - Quản lý việc tham gia giáo dục ... cứu về tâm lí học giới tính. Có thể nói rằng, giáo dục giới tính phải gắn liền với giáo dục đạo đức, tư tưởng và phải tiến hành trên cơ sở của giáo dục đạo đức tư tưởng. Giáo dục giới tính ... và đạo đức nghề nghiệp. Tức là phải đào tạo cho con người phát triển toàn diện cả đức lẫn tài mà trong đó GDGT có vai trò quan trọng trong giáo dục đạo đức nhằm giáo dục định hướng cho...
  • 80
  • 4,492
  • 39
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Tư liệu khác

... đức học sinh. Chương 2: Thực trạng đạo đức học sinh và quá trình giáo dục đạo đức học sinh THPT: 1. Thực trạng đạo đức học sinh THPT: Trong những năm gần đây, tình trạng đạo đức học sinh trở ... dục đọa đức + Quản lý phương pháp giáo dục đạo đức + Quản lý hoạt động giáo viên và học sinh trong quá trình giáo dục đạo đức học sinh + Quản lý các điều kiện để thực hiện giáo dục đạo đức học ... trọng đạo lý, sống có kỷ luật.Chương 3: Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh THPT Giáo dục đạo đức cho học sinh PT cần sự phối kết hợp của gia đình, nhà trường , giáo viên học sinh và...
  • 37
  • 995
  • 13

Xem thêm