... hiện một người có nhiễm HIV hay không người ta làm gì?a. Xét nghiệm máub. Xét nghiệm đường hô hấpc. Xét nghiệm đường tiêu hoád. Xét nghiệm da3. Nêu cách phòng tránh HIV lây truyền qua đường ... trốnga. Khi đi học, tất cả các bạn nam và nữ đều phải mặc đồng phục £b. Khi sinh ra, tất cả các bạn nam và nữ đều giống bố £c. Tất cả các bạn nữ đều gọn gàng hơn các bạn nam £d. Nam thường ... hãy cho biết chồi có thể mọc ra từ vị trí nào trên củ gừng? ĐÁP ÁNCâu 1 2 3Ý đúng c BÀI 55 – SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT1. Đa số loài vật được chia thành mấy giống?a. Hai giốngb. Ba giốngc....
... giới?a. £ Thứ tư .b. £ Thứ năm.c. £ Thứ sáu. 5. Châu Nam Cực có đặc điểm gì nổi bật?a. £ Là châu lục lạnh nhất thế giới.- 13 -b. £ 55 dân tộc.c. £ 53 dân tộc.2. Dân tộc nào có dân số đông nhất ... Cả hai ý trên đều đúng.ĐÁP ÁNCâu 1 2 3 4 5 Ý đúng a c b b cBÀI 25 – CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI1. Trên thế giới có bao nhiêu đại dương?a. £ 4 đại dương.b. £ 2 đại dương.c. £ 5 đại dương.2. ... biển rộng, mạng lưới sông ngòi dày đặc.b. £ Người dân có nhiều kinh nghiệm, nhu cầu càng ngày càng tăng.c. £ Cả hai ý trên đều đúng.4. Ngành thuỷ sẩn phân bố chủ yếu ở đâu?a. £ Vùng ven biển.b....
... quả tính : 13 ,57 x 5, 5 + 13 ,57 + 13 ,57 x 3 ,5 là :A.1 35, 7B.1 357 C.1, 357 D.13 ,57 Câu 34 : Kt qu ca dóy tớnh: (99-97) + ( 95- 93) + + (7 -5) + (3-1) l:A.100 B. 25 C. 50 D. 45 Câu 35 : Khi thc ... HS GII MễNTONKhối : 5 H v tờn hc sinh:Thời gian thi : Lớp : 5 Ngày thi : Đề thi TRC NGHIM MễN TON 5 (Đề 2)Câu 1 : 19 95 x 19 95 in du >, <, = vo ụ trng trong phộp tớnh: 1 1991 x ... Tỡm hai s bit tng ca 2 s chia cho 12 thỡ c 5 v d 5. Hiu ca 2 s chia cho 6 thỡ c 2 v d 3. S ln v s bộ s l :A.40 v 25 B. 35 v 30C. 55 v 10 D. 45 v 20Câu 38 : Giỏ hoa ngy Tt tng 20 % so vi...
... bỏc s ca Chớnh ph Vit Nam Dõn ch Cng hũa. Nm 1 954 , b bo v lun ỏn tin s nha khoa ti Phỏp.Tin s nha khoa im Phựng Th n vi ngh thut iờu khc nm 1 959 v ch 7 nm sau, b ó thnh cụng trờn con ng ngh ... vị tướng quân gái như vậy. Thật là vẻ vang cho cả miền Nam, cho cả dân tộc ta”. Ngày 30/8/19 95, bà được Chủ tịch nước tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân.Bµ NguyÔn ThÞ §Þnh ... t lÖnh c¸c lùc lîng vò trang gi¶i phãng miÒn Nam ViÖt Nam (1920 - 1992) M«n §¹o ®øc líp 5 Bµi : T«n träng phô n÷ (tiÕt 1) Nữ hoàng Anh Elizabeth IICựu thủ tướng Anh Margaret Thatcher,...
... phương pháp dạy học Đạođứclớp 2:Trong chương trình Đạođứclớp 2 nói riêng và các lớp 1, 3, 4, 5 nóichung được xây dựng theo chủ đề học tập khác nhau. Mỗi chủ đề là các bài Đạo đức khác nhau nhưng ... đó môn Đạođức còn1PHẦN B: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ CẤU TRÚC MỘT BÀI ĐẠO ĐỨCỞ LỚP 2:1. Nội dung chương trình môn Đạođức ở bậc Tiểu học:- Chương trình môn đạođức ở Tiểu ... chương trình môn Đạođức ở Tiểu học đều mangtính kế thừa, đồng tâm trên nền tảng của năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhiđồng.2. Cấu trúc một bài đạođứclớp 2:Một bài đạođứclớp 2 được dạy...
... Trường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 113ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮCNGHIỆM ( 5 điểm )1/ Trong công cuộc khai ... thục.HẾTTrường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 112ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮCNGHIỆM ( 5 điểm )1/ Nhân vật yêu nước tiêu ... (0 ,5 đ)Trường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 114ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮCNGHIỆM ( 5 điểm )1/ “Đánh đuổi giặc Pháp,...
... 2004 - 20 05 KINH NHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ĐẠOĐỨCLỚP MỘTCHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MỚI.I.TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN ĐẠOĐỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.Như chúng ta đã biết quá trình giáo dụcđạođức ở tiểu ... mực hành vi đạo đức, tạo ra cho các em niềm tin đạo đức, hình thành ở các em xúc cảm và tình cảm đạo đức, và tổ chức cho các em rèn luyện những hành vi và thói quen hành vi đạo đức. Quá trình ... đó có môn đạo đức. Như vậy môn đạođức nằm trong hệ thống các môn học ở tiểu học . Song một trong những nét đặc thù của nó là. Nội dung bao gồm một hệ thống các chuẩn mực hành vi đạođức cần...
... học sinh lớp5 (Tiết 1)I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp5 so với lớp trớc- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu- Vui và tự hào khi là học sinh lớp 5, có ... luận cả lớp câu hỏi:- Tranh vẽ gì?- Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên?- Học sinh lớp5 có gì khác so với học sinhkhối lớp khác?- Theo em cần phải làm gì để xứng đáng làhọc sinh lớp 5? * Giáo ... Học sinh su tầm truyện kể về học sinh lớp5 gơng mẫu- Tích cực học tập rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5 ************************************ Đạo đức II. Hoạt động dạy học A. Kiểm tra...
... khi là HS lớp5 .Có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5. B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Các truyện nói về các HS lớp5 gương mẫu .-HS : Các truyện nói về các HS lớp5 gương ... xem các tranh ảnh trên ?+ HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác ?+ Theo em , chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? -GV kết luận : HS lớp5 là lớp lớn nhất trường nên cần gương ... báo nói về HS lớp5 gương mẫuvà về chủ đề trường em .-Vẽ tranh về chủ đề trường em.-HS lắng nghe.-HS đọc ghi nhớ SGK.-HS lắng nghe và về nhà thựchiện.Rút kinh nghiệm :ĐẠO ĐỨC Bài : EM...
... quyết.- Không biết không giơ thẻ.Trang : 2Giáo án lớp5 Trường TH T2 Kiên Lương 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠYNgày soạn : 06 / 01 /2009 Mơn : ĐẠO ĐỨCNgày dạy : 07 / 01 /2009 Bài : “ỦY BAN NHÂN DÂN ... Giáo án lớp5 Trường TH T2 Kiên Lương 3- Yêu cầu đọc truyện “Đến uỷ ban nhân dân phường, xã”trang 31 SGK.-GV ... thảo luận nhóm- UBND xã, phường luôn chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi của người dân.- Mọi người đều phải tôn trọng và giúp đỡ UBND làm việc.- HS đọc- HS đọc-Thẻ đỏ: nếu đồng ý đó là việc cần...