đề thi đại học toán 2002
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
...
B
A
I
C
D
E
N
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: TOÁN; Khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ... án Điểm
1. (1,0 điểm) Khảo sát…
•
Tập xác định:
3
\.
2
D
⎧⎫
=−
⎨⎬
⎩⎭
\
•
Sự biến thi n:
- Chiều biến thi n:
()
2
1
'0,
23
yx
x
−
=<∀
+
.D∈
Hàm số nghịch biến trên:
3
;
2
⎛⎞
−∞ ... lim
xx
yy
−+
⎛⎞ ⎛⎞
→− →−
⎜⎟ ⎜⎟
⎝⎠ ⎝⎠
= −∞ = +∞
; tiệm cận đứng:
3
2
x =−
.
0,25
- Bảng biến thi n:
Trang 1/4
0,25
•
Đồ thị:
0,25
2.
(1,0 điểm)
Viết...
- 4
- 949
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
...
tuoitre.vn
Trang 1/4
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: TOÁN; Khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN ... (1,0 điểm)
Khi m = 1, ta có hàm số y = x
3
− 2x
2
+ 1.
• Tập xác định: R.
• Sự biến thi n:
- Chiều biến thi n:
'y
= 3x
2
− 4x;
'( )yx
= 0 ⇔ x = 0 hoặc x =
4
3
.
0,25
Hàm số ... Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại x = 0; y
CĐ
= 1, đạt cực tiểu tại x =
4
3
; y
CT
=
5
27
−
.
- Giới hạn:
lim
x
y
→−∞
= − ∞ ;
lim
x
y
→+∞
= + ∞.
0,25
- Bảng biến thi n:
0,25
•...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
...
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn: TOÁN, khối A
(Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang)
Câu Nội dung Điểm
I 2,00
1
Khảo sát sự biến thi n ... Tập xác định: D =
\{ 2}−
\
.
• Sự biến thi n:
2
22
1x4x3
y' 1
(x 2) (x 2)
+ +
=− =
++
,
x3
y' 0
x1.
= −
⎡
=⇔
⎢
= −
⎣
0,25
Bảng biến thi n:
y
CĐ
=
() ( )
CT
y3 ...
0,25
2
Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu và … (1,00 điểm)
()
22
2
x4x4m
y'
x2
++−
=
+
.
Hàm số (1) có cực đại và cực tiểu ⇔
( )
22
gx x 4x 4 m=++−
...
- 4
- 2.7K
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:01
...
Trang 1/5
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008
Môn thi: TOÁN, khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ... 2,00
1
Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm)
Khi m = 1 hàm số trở thành:
2
xx2 4
yx2.
x3 x3
+−
==−+
++
•
TXĐ:
{ }
D\3.=−\
•
Sự biến thi n:
2
22
4x6x5
y' ...
u(x),v(x)
cùng dương trên
khoảng
()
0;2
và cùng âm trên khoảng
()
2;6 .
0,50
Ta có bảng biến thi n:
Suy ra các giá trị cần tìm của m là:
4
26 26 m 32 6.+≤<+
0,50
f’(x) +
0...
- 5
- 1.2K
- 2
150 DE THI DAI HOC TOAN
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:27
...
16212244
2
+=++
xxxx
2) Đội tuyển học sinh giỏi của một trờng gồm 18 em, trong đó có 7 học sinh khối 12,
6 học sinh khối 11 và 5 học sinh khối 10. Hỏi có bao nhiêu cách cử 8 học sinh trong đội
đi dự ... tham số
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1
2. Tìm m để hàm số (1) có cực đại, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm
số (1) cách đều gốc toạ đọ O.
Câu2: (2 điểm)
1. ... ba chữ số đầu nhỏ hơn tổng của ba chữ số cuối một đơn vị?
Đề số 30
Câu1: (2 điểm)
Cho hàm số: y =
1
12
x
x
(1)
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (C) của hàm số (1).
2) Gọi...
- 152
- 328
- 0
cac de thi dai hoc 1997-2002
Ngày tải lên :
19/08/2013, 05:10
...
phẳng ( ABC).
3) Tính thể tích tứ diện ABDC.
Đại học dợc hà nội
Năm 1997
Câu 1: 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số
1
32
2
+
+
=
x
xx
y
Ôn thi ĐH 2008- 2009
Giáo viên : Lê Thị Thanh ... )
8
9
4)114(54
8
9
1)42(54
4
2
5
2
4
2
5
2
2
2
5
1
2
2
5
1
2
1
==+=
==++=
dxxdxxxxS
dxxdxxxxS
Vậy:
8
9
=
S
( Đvdt)
Ôn thi ĐH 2008- 2009
Giáo viên : Lê Thị Thanh Tr ờng THPT Đông Sơn 1
Đại học bách khoa hà nội
Năm 1997
Câu 1: Cho hàm số
23)(
3
+==
mxxxfy
... 2000
Câu 1: 1) Cho hàm số
1
13
2
+
=
x
xx
y
. HÃy khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số trên.
2) Một lớp học có 20 học sinh, tron đó có hai cán bộ lớp. Hỏi có bao nhiêu cách cử 3 ngời...
- 83
- 2K
- 8
Tuyen tap cac de thi dai hoc tu 2002
Ngày tải lên :
22/10/2013, 02:11
... you are self-confident. All this affects the way you feel
a
bout
som
e
on
e
.
Also, a stranger may remind you of a meeting with someone. This may be because
o
f
something as simple as the fact ... c
a
â
u
50:
Sometimes you know things about people the first time you see them, for example, that
you
want
to be friends with them or that you don’t trust them. But perhaps this kind of intuition ... familiarity C. knowledge D.
f
ee
ling
48. What one fells about a stranger may be influenced by something that
A. strengthens one’s past
b
e
h
a
viou
r
s
B. reminds one of one’s past
t
r
e
a
tm
e
nt
C....
- 11
- 614
- 2
Tỏng hợp các đề thi đại học từ 2002 đến 2010 - Phần HHGT phẳng
Ngày tải lên :
22/10/2013, 02:11
... Email: ngocchuongthpt@gmail.com
Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011
PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG TRONG MẶT PHẲNG
CÁC ĐỀ THI QUA CÁC NĂM
A2002
B2002
D2002
B2003
D2003
A2004
B2004
___________________________________________________________________________
Giáo ... Trường THPT số 4 Bố Trạch Trang 2
ĐT: 0983914682. Email: ngocchuongthpt@gmail.com
Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011
B2007
D2007
A2008
B2008
D2008
A2009-Chuẩn
A2009-Nâng cao
B2009-Chuẩn
B2009-Nâng ... Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011
D2004
A2005
B2005
D2005
A2006
B2006
D2006
A2007
___________________________________________________________________________
Giáo...
- 4
- 631
- 2
hình học không gian trong đề thi đại học từ 2002-2013
Ngày tải lên :
21/01/2014, 23:36
... HÌNH KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 ĐẾN 2013
Bài 1 (ĐH A2002)
Cho hình chóp tam giác đều S.ABC đỉnh S, có độ dài cạnh đáy bằng a. Gọi M và N lần ... biết rằng mặt phẳng (AMN) vuông góc
với mặt phẳng (SBC).
ĐS :
2
10
16
AMN
a
S
∆
=
Bài 2 (ĐH B2002)
Cho hình lập phương ABCDA
1
B
1
C
1
D
1
có cạnh bằng a.
1. Tính theo a khoảng cách giữa hai ... Tính góc giữa hai đường
thẳng MP, C
1
N.
ĐS : 1.
1 1
( , )
6
a
d A B B D =
2.
0
90
Bài 3 (ĐH D2002)
Cho hình tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC) ; AC = AD = 4cm; AB = 3cm;...
- 5
- 3.2K
- 219
Tuyển tập 90 đề thi đại học toán - trích đoạn
Ngày tải lên :
24/02/2014, 11:58
...
LOVEBOOK.VN| 6
Phần II: Đề thi
s 10
I. PHN CHUNG CHO TT C m)
m). Cho hàm s y =
x1
x2
.
a) Kho sát s bin thi n và v th (H) ca hàm ... môn Toán. !
Sách s chính thc ra mt các em hc gi quan tâm vào ngày 18/12 sp ti!
Cun sách g i h3 thi th c chn lc và b sung t thi ...
5
LOVEBOOK.VN | 23
y
x
O
1
2
Đề số 19
Câu 1:
1.
nh: D = .
bin thi n
Chiu bin thi n: x D.
Hàm s ng bin trên các khong và .
...
- 29
- 641
- 4
- đề thi đại học toán
- giải đề thi đại học toán khối b 2002
- đáp án đề thi đại học toán khối b 2002
- đề thi đại học toán khối b 2002
- giải đề thi đại học toán khối b năm 2002
- giải đề thi đại học toán khối d năm 2002
- đề thi đại học toán khối d 2002
- giải đề thi đại học toán khối d 2002
- đề thi đại học toán khối b năm 2002
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2