...
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM 2010
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C
(Đáp án - Thang điểm có 04 trang)
Câu Ý Nội dung
I
Sự đa d ng mà ... 2,0
1. Sự đa d ng (1,5 điểm)
Chủ yếu thể hiện ở sự đa d ng về thể loại, bút pháp và giọng văn:
- Văn chính luận: lí lẽ sắc bén, lập luận chặt chẽ, đanh thép; giọng điệu đa d ng; giàu
tính ... hai đoạn văn (0,5 điểm)
- Tương đồng. Cùng miêu tả vẻ đẹp phong phú và biến ảo của sông nước, cùng bộc lộ
tình yêu mãnh liệt d nh cho thi n nhiên xứ sở với một mĩ cảm tinh tế, d i d o; cùng...
... đạo lớn, nhà hiện thực bậc thầy của vănhọc Việt Nam hiện đại;
sáng tác vừa chân thực giản d vừa thấm đượm ý vị triết lí nhân sinh; có biệt tài phân tích,
diễn tả tâm lí phức tạp của con người. ... nhạc tính với việc d ng những từ láy, điệp từ, điệp ngữ, chuỗi từ tượng
thanh mô phỏng tiếng đàn.
- Sử d ng nhiều biện pháp nghệ thuật có hiệu quả: đối lập, nhân hoá, ẩn d chuyển đổi
cảm ... thơ:
- Hình tượng người nghệ sĩ Lor-ca
+ Là người nghệ sĩ tài hoa, yêu tự do, lãng du mà đơn độc.
+ Là hiện thân của văn hoá Tây Ban Nha.
+ Là nạn nhân của những thế lực tàn ác với cái chết...
...
(Ai đã đặt tên cho d ng sông? – Hoàng Phủ Ngọc Tường,
Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo d c, 2009, tr. 179)
Hết
Thí sinh không được sử d ng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích ... đây, sông Hương vẫn đi trong d vang của Trường Sơn,
vượt qua một lòng vực sâu d ới chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh
thẳm, và từ đó nó trôi đi giữa hai d y đồi sừng sững như thành ... những
điểm cao đột ngột như Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta luôn
luôn nhìn thấy d ng sông mềm như tấm lụa, với những chiếc thuyền xuôi ngược
chỉ bé vừa bằng con thoi. Những ngọn...
... 1
Bộ Giáo d c và Đào tạo
kỳ thi tuyển sinh Đạihọc , cao đẳng năm 2002
Đáp án và thang điểm đềthi chính thức
môn thi: Văn, khối C
Câu 1. Các ý cơ bản cần có:
1. ... hành":
a) Năm 1922, thực d n Pháp đa Khải Định sang "mẫu quốc" nhân cuộc Đấu
xảo thuộc địa tổ chức tại Mác xây. Mục đích của bọn thực d n là vừa vuốt ve Khải
Định, vừa lừa gạt d n Pháp ... không" Tràng, bỏ qua ý thức về danh d ).
- ý thức vun đắp cho cuộc sống ở các nhân vật (bà cụ Tứ bàn về việc đan phên
ngăn phòng, việc nuôi gà; mẹ chồng, nàng d u thu d n cửa nhà quang quẻ ).
- Niềm...
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM2009
Môn: TOÁN; Khối: D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ...
) 2; .
2
xy
⎛⎞
=−
⎜⎟
⎝⎠
Tính tích phân…
Đặt
3
,;1,;3,
x
dt
tedx x tex te
t
======
0,25
.
3
(1)
e
e
dt
I
tt
=
−
∫
=
3
11
1
e
e
∫
dt
tt
⎛⎞
−
⎜⎟
−
⎝⎠
0,25
=
33
ln| 1| ln| |
ee
ee
tt−−
... định toạ độ điểm
D
(1;1;2),AB =−
JJJG
phương trình
:AB
2
1
2.
x
t
yt
zt
=−
⎧
⎪
=+
⎨
⎪
=
⎩
0,25
VI.a
(2,0 điểm)
D
thuộc đường thẳng
A
B
(2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ).
D
ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =−
J
JJG
...
... ĐỀTHIHỌC KỲ I NĂMHỌC 2009- 2010.
Môn học: Giải tích 1.
Thời gian làm bài: 90 phút. Đềthi gồm 7 câu.
HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬN
CA 1
Câu 1 : Tính giới hạn ... loại 2.
Câu 4(1.5đ). y = e
−
p(x)dx
q( x) · e
p(x)dx
dx + C
;y = e
x
2
dx
x
5
+x
2
3
· e
x
2
dx
dx + C
y = e
x
3
3
x
5
+x
2
3
· e
−
x
3
3
dx + C
= e
x
3
3
−
x
3
+4
3
· ... trình vi phân bằng phương pháp khử hoặc trị riêng, véctơ riêng.
dx
dt
= 3 x + y + z
dy
dt
= 2 x + 4 y + 2 z
dz
dt
= x + y + 3 z
Đáp án. Câu 1(1 điểm). Khai triển Maclaurint
3
√
1 + x
3
−x...
... A = P DP
−1
,
với P =
1 −1 −1
2 1 0
1 0 1
,D =
8 0 0
0 4 0
0 0 4
,
Hệ phương trình X
′
= A · X ⇔ X
′
= P DP
−1
X ⇔ P
−1
X
′
= DP
−1
X,đặt X = P
−1
Y , có hệ
Y
′
= DY ⇔ ... Câu 6 (1.5đ)
+∞
1
dx
3
√
x
13
+ x
15
⇔
+∞
1
dx
x
5
3
1 +
1
x
2
. Đặt t =
3
1 +
1
x
2
⇔ t
3
= 1 +
1
x
2
I =
1
3
√
2
−3
2
t( t
3
− 1 ) dt =
−3
2 0
·
3
√
4 +
9
2 0
Câu 7(1.5đ)....
... A = P DP
−1
,
với P =
1 −1 −1
2 1 0
1 0 1
,D =
7 0 0
0 3 0
0 0 3
,
Hệ phương trình X
′
= A· X ⇔ X
′
= P DP
−1
X ⇔ P
−1
X
′
= DP
−1
X,đặt X = P
−1
Y , có hệ
Y
′
= DY ⇔ y
′
1
=...
... cho kết quả phù hợp với phộp lai trờn?
A.
BD
Aa
bd
ì
bd
aa .
bd
B.
AB
Dd
ab
×
ab
dd.
ab
C.
AD
Bb
ad
×
ad
bb.
ad
D.
Ad
Bb
aD
×
ad
bb.
ad
Câu 4: Phát biểu nào sau đây là không đúng ... ống phấn. D. chuyển gen bằng plasmit.
Trang 7/8 - Mã đềthi 297
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 08 trang)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM2009
Môn: SINH HỌC; Khối: B
Thời ... sinh khối không phải lúc nào cũng có đáy lớn đỉnh nhỏ.
B. Tháp số lượng bao giờ cũng có d ng đáy lớn đỉnh nhỏ.
C. Tháp số lượng được xây d ng d a trên số lượng cá thể của mỗi bậc dinh d ỡng.
D. ...
... đến
tháng 12/1975, quân d n Lào d ới sự lãnh đạo của Đảng nhân d n cách mạng Lào đã
nổi d y giành chính quyền trong cả nước.
+ Ngày 2/12/1975, nước Cộng hòa D n chủ Nhân d n Lào chính thức thành ... d n tộc phải đi theo con đường cách mạng vô sản.
- Ngày 25/12/1920, Nguyễn Ái Quốc tham dĐại hội Đại biểu toàn quốc của Đảng Xã
hội Pháp họp tại thành phố Tua. Người đã đứng về phía đa số đại ... thực d n Pháp ở Lào ngày càng phát
triển, lực lượng cách mạng ngày càng trưởng thành.
+ Trong những năm 1953 – 1954, quân d n Lào đã phối hợp với quân tình nguyện Việt
Nam mở các chiến d ch Trung...
... 1/4
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn: TOÁN, khốiD
(Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
I ...
Đặt
4
23
2lnx x
u ln x, dv x dx du dx, v .
x4
==⇒= = Ta có:
e
ee
44
23 3
11
1
x1 e1
I .ln x x ln xdx x ln xdx.
42 42
=− =−
∫∫
0,50
Đặt
4
3
dx x
ulnx,dvxdx du ,v .
x4
==⇒==
Ta có:
e
e
ee
444
334
1
11
1
x1e13e1
x ...
Trên d có duy nhất một điểm P thỏa mãn yêu cầu bài toán khi và chỉ khi d
tiếp xúc với
()
C' tại P
(
)
d I ;d 6 m 19, m 41.⇔=⇔==−
0,50
2/4
...