... -Thí sinh không sử dụng tài liệu.Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………; Số báo danh: ………………… GỢI Ý ĐÁPÁN Câu I Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số 3 + Tập xác ... → H(−2b + 3; −b + 4; 2b − 3) → MH = (3b − 4) + (2b − 4) + (4b − 6) = 29b − 88b + 68 Yêu cầu toán trở thành: MH = d (11b − 20) ⇔ 261b − 792b + 612 = 121b − 440b + 400 ⇔ 29b − 88b + 68 = ⇔ 140b ... SAECD + SEBC = 2a + a = 3a (E trung điểm AB) 1 3a 15 3a 15 V = SABCDSI = 3a = 3 5 Câu V Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔ (x + y)(x + z) = 4yz Đặt a = x + y b = x + z Ta có: (a – b)2 =...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: TOÁN – Giáo dục thường xuyên ĐỀTHI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang) I Hướng ... theo cách nêu đápán cho đủ số điểm phần Hướng dẫn chấm thi quy định 2) Việc chi tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm thi phải đảm bảo không làm sai lệch Hướng dẫn chấm thi phải thống ... Hội đồng chấm thi 3) Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,50 điểm (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,50; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,00 điểm) II Đápán thang điểm CÂU Câu (3,0 điểm) ĐÁPÁN ĐIỂM (2,0 điểm)...
... 7/7 - Mã đềthi 524 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM2012ĐỀ CHÍNH THỨC Câu số 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 ĐÁPÁN Môn: SINH HỌC; Khối ... thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 52,5% Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 tỉ lệ ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A 3,75% B 7,5% C 2,5% D 1,25% Trang 3/7 - Mã đềthi 524 Câu ... giống đặc điểm sau đây? A Loài bị hại có số lượng cá thể nhiều loài có lợi B Đều mối quan hệ đối kháng hai loài C Đều làm chết cá thể loài bị hại D Loài bị hại có kích thước cá thể nhỏ loài có...
... (−5, −9) điểm cực đại (−1, −1) điểm cực tiểu Đồ thị cắt trục hoành điểm (1; 0) (−2; 0); đồ thị cắt trục tung (0; − ) x = −3 tiệm cận đứng; y = x – tiệm cận xiên (BBT đồ thị : học sinh tự làm)...
... th nhn giao im ca tim cn l im I , ữlm tõm i xng 2 Gọi A ( a;0 ) Ox; B ( 0;b ) Oy theo giả thi t ta cú: |a| = |b| ng vỡ hm số nghịch biến nờn tiếp tuyến cú thể cú dạng y = kx + m với k < ... z)3 + 3(x + y)(x + z)(y + z) 5(y + z)3 Bi gii http://www.truongtructuyen.vn Đặt t = y + z, giả thi t suy yz = ( y + z) Vỡ yz x + xt x ( x + y + z ) = 3yz x + tx t ( 2x + t ) 4t 2x + t ... 84 = http://www.truongtructuyen.vn 6a2 Phương trỡnh (C) ( x + ) + ( y + ) = 2 Tâm ( ; ) ; bán kính R = Kẻ H ( ) H trung điểm AB Với H = d ( / ) = 4m + m2 Đường thẳng ( ) c (C) H
... S.BMDN Ta có: SA + SB2 = a + 3a = AB2 nên tam giác SAB vuông S, suy a AB SM = = a Do tam giác SAM đều, suy SH = 2 Diện tích tứ giác BMDN SBMDN = SABCD = 2a a3 Thể tích khối chóp S.BMDN V = SH.SBMDN...
... ), xác định toạ độ tâm tính bán kính… ( S ) có tâm I (1;2;3), bán kính R = Khoảng cách từ I đến ( P) : d ( I ,( P) ) = 2− 4−3− = < R; suy đpcm 0,25 Gọi H r tâm bán kính đường tròn giao tuyến, ... z2 | = (−1)2 + (−3)2 = 10 0,50 Trang 3/4 Câu Đápán Điểm A = | z1 | + | z2 | = 20 VI.b (2,0 điểm) 0,25 (1,0 điểm) Tìm m (C ) có tâm I (−2; −2), bán kính R = 0,25 1 IA.IB.sin AIB ≤ R = 1; S lớn ... Câu II (2,0 điểm) Đápán Điểm (1,0 điểm) Giải phương trình… (*) Với điều kiện trên, phương trình cho tương đương: (1...
... Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Khánh Hòa Để nhận điểm thi vào lớp 10 THPT tỉnh Khánh Hòa nhanh xác sau trường THPT chấm điểm xong Soạn tin: DIEM10 41 [SBD] gửi 8785 Ví dụ: Để tra điểm thi vào lớp 10 năm ... GDTX Diên Khánh TT GDTX Cam Ranh TT GDTX Vạn Ninh THPT Nguyễn Chí Thanh PT Dân tộc Nội trú tỉnh KH THPT Lạc Long Quân THPT Ngô Gia Tự Cấp 2,3 Khánh Sơn THPT Nguyễn TháiHọc TT GDTX Khánh Vĩnh THPT ... 024 025 026 027 Tên trường STT Cao đẳng nghề Nha Trang 23 TC Kinh tế Khánh Hòa 24 TTGDTX Khánh Sơn 25 THPT Huỳnh Thúc Kháng 26 THPT Tô Văn Ơn 27 THPT BC Nguyễn Thị Minh Khai 28 THPT Nguyễn Trãi...