0

đề thi đh toán khối b 2009

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI B-2009( có ĐA)

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI B-2009( có ĐA)

Hóa học

... bromĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromĐỀ THI < /b> ... ñaëc, tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu...
  • 6
  • 348
  • 0
Đáp án đề thi ĐH Sinh khối B 2009

Đáp án đề thi ĐH Sinh khối B 2009

Sinh học

... truyền của b nh trên ?A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì các con của họ đều b b nhC. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì ... lai trên ?A. ABabDd × ababdd B. AdaDBb × adadbb C. AaBDbd× aabdbdD. ADadBb × adadbb.PHẦN RIÊNG (10 câu)Thí sinh chi làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương ... 34: Loại đột biến nào sau đây làm tăng các loại alen về một gen nào đó trong vốn gen của quần thể ?A. Đột biến điểm. B. Đột biến dị đa b i. C. Đột biến lệch b i. D. Đột biến tự đa b i.Câu 35:...
  • 7
  • 394
  • 0
ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI A-2009( có ĐA)

ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI A-2009( có ĐA)

Hóa học

... muối của chúng là:A. Ba, Ag, Au. B. Fe, Cu, Ag. C. Al, Fe, Cr. D. Mg, Zn, Cu.ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề < /b> : 825Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo ... a5,6= −. B. Vm 2a11,2= −. C. Vm 2a22,4= −. D. Vm a5,6= +.Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin ... chiếm 94,12% khối < /b> lượng. Phần trăm khối < /b> lượng của nguyên tố X trong oxit cao nhất làA. 27,27%. B. 40,00%. C. 60,00%. D. 50,00%.Câu 34: Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (b ng một phản...
  • 5
  • 360
  • 0
Gợi ý giải đề thi ĐH văn khối D - 2009

Gợi ý giải đề thi ĐH văn khối D - 2009

Ngữ văn

... KÌ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI:< /b> NGỮ VĂN; Khối < /b> CThời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu ... nươngNhớ từng b n khói cùng sươngSớm khuya b p lửa người thương đi về.(Việt B c – Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nâng cao,Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr. 84) B I GIẢI GỢI ÝCâu I. - Giới thi< /b> u Thạch Lam ... giá để noi gương.Câu III .b. Cảm nhận về hai đọan trích trong Tương tư của Nguyễn B nh và Việt B c của Tố Hữu.1. Giới thi< /b> u chung về đề < /b> tài và tác phẩm.- Tình yêu là đề < /b> tài muôn thuở của văn...
  • 5
  • 289
  • 0
goi y giai de thi mon toan khoi D 2009

goi y giai de thi mon toan khoi D 2009

Toán học

... AB là:Toạ độ D có dạng Vectơ pháp tuyến của (P) là: .Vậy .Câu VII. aGiả sử z = a + bi với a; b vì M (a ; b) là điểm biểu diễn của z.Ta có:M(a ;b) thuộc đường tròn tâm I , b n kính . B. ... thành: • TXĐ: R.• Hàm số là hàm số chẵn nên đồ thị có trục đối xứng là Oy•Ta có: •• B ng biến thi< /b> n: Đồ thị lõm trong các khoảng: và lồi trong .• Hàm số đạt cực tiểu tại ; đạt cực ... -3);= (-1; 2; 1)Câu VII .b Hoành độ giao điểm của hai đồ thị thoả mãn(với )(1)Phương trình (1) có nên luôn có 2 nghiệm phân biệt là . .Khi đó: và .Suy ra trung điểm AB là .I thuộc trục tung...
  • 9
  • 382
  • 0
Đáp án đề thi ĐH Văn khối D 2009

Đáp án đề thi ĐH Văn khối D 2009

Ngữ văn

... những vấn đề < /b> mới của xã hội Việt Nam sau khi thống nhất đất nước.TS. Nguyễn Thu Vân (ĐH Sư Phạm TP.HCM)KÌ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI:< /b> NGỮ VĂN; Khối < /b> DThời gian làm b i: 180 phút, ... ÝCâu I: Đề yêu cầu trình b y một trong ba đặc điểm cơ b n của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn b n SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi < /b> và cảm hứng lãng mạn. ... biết mình đã làm tổn thương tâm hồn đứa con. Cậu b thương mẹ, b nh vực mẹ, thành ra căm ghét cha mình.- Chánh án Đẩu tốt b ng nhưng lại đơn giản trong cách nghĩ. Anh khuyên người đàn b b ...
  • 4
  • 363
  • 0
Đáp án đề thi ĐH Sử khối C 2009

Đáp án đề thi ĐH Sử khối C 2009

Lịch sử

... 10/59 (đề < /b> ra tháng 5/1959) cho phép thẳng tay giết hại b t cứ người yêu nước nào, b t cứ ai có biểu hiện chống lại chúng, làm cho hàng vạn cán b , đảng viên b giết hại, hàng chục vạn đồng b o ... vào lực lượng của b n thân mình.”- Giữa tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc b n Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề < /b> dân tộc và vấn đề < /b> thuộc địa của Lênin đăng trên b o Nhân đạo của ... Vecxai B n yêu sáchcủa nhân dân An Nam. B n yêu sách đòi chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận các quyền tự do, dân chủ, quyền b nh đẳng và quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam.- B n...
  • 4
  • 312
  • 0
ĐỀ THI THỬ TOÁN(KHỐI B),CÓ BÀI GIẢI

ĐỀ THI THỬ TOÁN(KHỐI B),CÓ BÀI GIẢI

Tư liệu khác

... IV: Cho hình lăng trụ đứng ABCA B C’ có ABC là tam giác vuông tại B và AB = a, BC = b, AA’ = c ( ) 2 2 2c a b ≥ +. Tính diện tích thi< /b> t diện của hình lăng trụ cắt b i mp(P) đi qua A và vuông ... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐH- CĐ Môn thi < /b> toán,< /b> khối < /b> B (có b i giải) NĂM 2009 Người thực hiện -NGUYỄN DIỄM MY2) Trong mp(Oxy) cho elip (E): ... thẳng nằm trên (P) cắt và vuông góc với (d).ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> toán,< /b> khối < /b> B Thời gian làm b i 180 phút( không kể thời gian phát đề)< /b> A.PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH (7điểm):Câu...
  • 14
  • 343
  • 5
giải chi tiết đề thi đại học khối B 2009

giải chi tiết đề thi đại học khối B 2009

Hóa học

... chế anilin b ng sơ đồ sau ++→ →HNO ñaëcFe HCl30H SO ñaëc2 4tBenzen Nitrobenzen AnilinGIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Câu ... với brom là phản ứng thế (các hợp chất phenol phản ứng thế với dd brom) :RH + Br2 → RBr + HBr8010080R + = 74,08 R = 28  R là C2H4Điều này không hợp líVậy tác dụng với dd brom ... :R + Br2 → RBr2160100160R + = 74,08 R = 56R là CxHy12x + y = 56 x = 4, y = 8 X là C4H8X cộng HBr cho 2 sản phẩm khác nhau. Vậy X không phải but-2-enCâu 48: Este X (có khối...
  • 11
  • 1,330
  • 14
Tài liệu Đề thi môn Toán khối B&D năm 2010 doc

Tài liệu Đề thi môn Toán khối B&D năm 2010 doc

Cao đẳng - Đại học

... 0.25 ðỀ CHÍNH THỨC http://ebook.here.vn - Thư viện sách trực tuyến -+f(t)f'(t)x2010+∞f’(t) = 0 khi t = 1 B ng biến thi< /b> n từ b ng biến thi< /b> n ta c d(I ;tt) lớn nhất khi ... 024AA D B C D B A C DC B C DD= −+ + =+ + + == − ⇔ + + + = = − + + + == Vậy b n kính R = 2 2 215A B C D+ + − = 1.0 ðk: x > - 1 0.25 b t phương ... dxx= ++∫ ∫ 0.25 http://ebook.here.vn - Thư viện sách trực tuyến B& apos;YXZND'C'A'CDA B M(1.0ñ) Gọi BI là ñường phân giác trong góc B với I thuộc OA khi ñó ta...
  • 5
  • 482
  • 0
Tài liệu Đáp án thi ĐH Toán khối B 2002 doc

Tài liệu Đáp án thi ĐH Toán khối B 2002 doc

Cao đẳng - Đại học

... ()()0;0;,;;,;0;1111aBAaaaDBaaBA === và[]()22211;2;, aaaDBBA = . Vậy ()[][]66,.,,2311111111aaaDBBABADBBADBBAd ===. Cách II. ()DBBADCABBAADBAABBA11111111. Tơng tự DBCA111()111BCADB ... DBCA111()111BCADB . Gọi ()111BCADBG = . Do aCBBBAB===11111 nên GGCGBGA ==11 là tâm tam giác đều 11BCA có cạnh b ng 2a . GọiI là trung điểm của BA1 thì IG là đờng vuông góc chung của BA1 ... 1 B giáo dục và đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 Đáp án và thang điểm đề < /b> thi < /b> chính thức Môn toán,< /b> khối < /b> b Câu ý Nội dung ĐH CĐ I 1 Với 1=m...
  • 7
  • 235
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25