... SCD
⊂
⇒ ⇒ = ∩
⊂
.
b)
Xét
SBD∆
ta có:
0,5đ
0,5đ
0,5đ
B
A
S
D
C
I
M
N
x
ĐÁP ÁNĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ
KHỐI 11 BAN CƠ BẢN
I) ĐẠI SỐ
CÂU 1
giải phương trình:
sinx+ 3 osx=2c
(1)
( )
( )
( )
( )
( ... uuur
uuur
b)
0,5đ
0,5đ
SỞ GD&ĐT SƠN LA
TRƯỜNG THPT CHIỀNG SINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
KHỐI 11 BAN CƠ BẢN
MÔN TOÁN
Thời gian: 90 phút
I) ĐẠI SỐ ( 6 điểm)
Câu 1: Giải phương trình:
sinx+ 3 osx=2c
Câu ...
( )
( )
1
10
1
2
10.9
10 3 2 60
2
n
n n
S nU d
S
−
= +
⇒ = − + =
1 đ
1 đ
II) HÌNH HỌC
C ÂU 1 Cho lục giác đều ABCDEF, O là tâm của lục giác.
a)
( )
( ) ( )
( )
OC
DE
DE DE
DE
T B A
T O F T...
... đề kiểm tra học kỳ i nĂM HọC 2008 - 2009
môn toán - Khối 12 (Chơng trình chuẩn)
Thời gian: 90
Câu 1 (3,5 điểm): Cho hàm số
3 2
1
y x x
3
=
có đồ thị (C)
a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... góc với đáy và SA = AC.
a) Tính thể tích của khối chóp S.ABCD
b) Tính diện tích xung quanh và thể tích của khối nón đợc tạo thành khi quay đờng
gấp khúc SCA quanh cạnh SA
đáp ánvà biểu điểm ... a
0,25
0,5
b) Theo giả thi t
( )
SA ABCD SA AC SAC
vuông tại A
Vậy khi đờng gấp khúc SCA quay quanh SA sẽ tạo ra khối nón có chiều
cao
SA 2= a
, bán kính đáy
AC 2= a
và độ dài đờng sinh...
... Và:
2 2 2
HB HS SB+ =
nên
SHB∆
vuông tại H vì vậy:
SH HB⊥
(2).
Từ (1) và (2) ta có:
( )SH ABC⊥
.
c. Ta có:
2
2
ABC
a
S
∆
=
và
2SH a=
nên
3
.
1 2
.
3 6
S ... tiếp hình
chóp S.ABC có tâm là H và bán kính
2
2
R a=
nên
3
3 3
4 4 2 2
3 3 2 3
C
V R a a
π π π
= = =
÷
0.25
0.25
0.5
0.5
0.25
0.25
0.25
4.
Từ giả thi t ta có:
( )
2
2 2
4 12 2 16x ... +
0.25
0.25
0.25
0.25
Chú ý:
Học sinh giải theo cách khác vẫn cho kết quả đúng thì cho điểm tương ứng.
Hàm số đạt cực đại tại
1x = −
;
3
CD
y =
.
Hàm số đạt cực tiểu tại
1x =
;
1
CT
y = −
.
Bảng biến thi n:
-1
3
1
-1
y
y'
x
⊕
Đồ...
... Đápánvà thang điểm toán 11 chương trình nâng cao học kỳ I năm học 2008 – 2009
I. TRẮC NGHIỆM
ĐỀ LẺ (12 x 0.25 = 3.0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Chọn D A D B C B C C D A C A
ĐỀ ... thang
Hv
0.5
1.0
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
0.25
P
Q
M
N
O
A
D
C
B
S
SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI ĐỀTHIHỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009
TR. THPT ĐOÀN KẾT Môn toán – lớp 11 chương trình nâng cao
Thời gian làm bài: 90 phút – không kể giao đề
ĐỀ LẺ
I. TRẮC NGHIỆM (3.0 ... giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD)
2. Gọi (
α
) là mặt phẳng đi qua O, song song với AB và SC. Xác định thi t diện của hình chóp cắt bởi
mp(
α
), thi t diện đó là hình gì?
...
... ĐỒNG NAI THIHỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009
TR. THPT ĐOÀN KẾT Môn: Toán – Lớp 10 phổ cập
Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
ĐỀ LẺ
I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm)
Câu 1. Phủ định của mệnh đề: “
∀
x
∈
R: ... SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI THIHỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009
TR. THPT ĐOÀN KẾT Môn: Toán – Lớp 10 phổ cập
Thời gian: 90 phút (không kể giao đề)
ĐỀ CHẴN
I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm)
Câu ... giác đều ABC, trong các mệnh đề sau đâu là mệnh đề đúng?
A.
AB AC=
uuur
B.
AB AC=
uuur uuur
C.
BC BC=
uuur uuur
D.
AB AB=
uuur
Câu 10. Cho hình bình hành ABCD, trong các mệnh đề sau đây mệnh đề...
... Phòng GD&ĐT Yên Định Đềthihọc sinh giỏi lớp 9
Tr ờng THCS Định Tiến năm học 2006-2007
Môn: Toán - (Thời gian 120 phút)
Giáo viên ra đề : Lê Văn Yên
Bài 1(2 điểm) : Cho ... )
mmmm
>+=+=
04284
2
2
nên phơng trình (*)
luôn có hai nghiệm phân biệt , do đó (d) và (P) luôn cắt nhau tại hai điểm phân biệt
A và B.
b). A và B nằm về hai phía của trục tung
phơng trình : x
2
+ mx + m ... )
yx
xy
xyx
y
yyx
x
P
+
++
+
=
111))1)((
a). Tìm điều kiện của x và y để P xác định . Rút gọn P.
b). Tìm x,y nguyên thỏa mÃn phơng trình P = 2.
Bài 2(2 điểm): Cho parabol (P) : y = -x
2
và đờng thẳng (d) có hệ số góc m đi...
... PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG
ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN. NĂM HỌC 2008-2009
MÔN THI: TOÁN 7 (Thời gian làm bài 120 phút)
Bài 1 (2,0 điểm)
a. Thực hiện ... điểm C,E và D,F lần lượt trên Ax và By sao cho AC =
BD; CE = DF. Chứng minh:
a. Ba điểm: C, O, D thẳng hàng; E, O, F thẳng hàng.
b. ED = CF .
Bài 5: (2,0 điểm)
Tam giác ABC cân tại C và
µ
0
100C ... GT, KL
0,25
2,0
a
Học sinh chứng minh được:
∆
AOE =
∆
BOF (c.g.c)
⇒
E, O,F thẳng hàng và OE = OF
(1)
0,5
Tương tự c/m được:
∆
AOC =
∆
BOD (c.g.c)
⇒
C, O, D thẳng hàng và
OC = OD (2)
0,5
b...
... =
ũ
ũ
0.25
0.25
0.25
0.25
ĐỀTHIHỌC KỲ II NĂM 2009
(Đáp án gồm có 6 trang)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2008-2009
Mơn thi: TỐN 12
Thời gian: 120 phút (khơng kể phát đề)
Ngày ... 2008-2009
Mơn thi: TỐN 12
Thời gian: 120 phút (khơng kể phát đề)
Ngày thi: 18/04/2009
(Đề thi gồm có 1 trang)
I - PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Tính các tích phân sau
1) ... trình mặt cầu tâm I và tiếp xúc với
mặt phẳng (P).
Câu 5.b (1.0 điểm)
Tìm
x (0; )
2
p
Ỵ
thỏa mãn :
( )
x
2
0
1
2sin t 1 dt
4
- = -
ị
. Hết
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐÁPÁN – THANG ĐIỂM
...
... điểm đápán đối xứng với Ox
H là hình chiếu của M xuống OX.
Tam giác
1
OM H là nửa tam giác đều
OI=1 =>
3 3 3 3 3
,
2 6
3 2 3
OH OM HM
O
I
1
M
2
M
H
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC ... 6
3 2 3
OH OM HM
O
I
1
M
2
M
H
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC KHỐI D NĂM 2009
Môn thi: Toán (khối D)
(Thời gian làm bài: 180 phút)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I (2,0 điểm). ... m là tham số.
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho khi m = 0.
2. Tìm m để đường thẳng y = -1 cắt đồ thị (C
m
) tại 4 điểm phân biệt đều có hoành độ nhỏ hơn
2.
Câu II...
... HUYỆN EAKAR KỲ THI KẾT THÚC HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM MÔN TOÁN - LỚP 8
Khoá ngày …… tháng 05 năm 2009
( Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian giao đề )
ĐỀ CHÍNH THỨC
Bài ... HUYỆN EAKAR KỲ THI KẾT THÚC HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM MÔN TOÁN - LỚP 8
Khoá ngày …… tháng 05 năm 2009
( Thời gian làm bài : 90 phút, không kể thời gian giao đề )
ĐỀ CHÍNH THỨC
Bài ... 2: (2 điểm )
Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng tổng hai chữ số của nó bằng 6 và nếu viết thêm chữ số 2 vào
giữa hai chữ số của nó thì được số tự nhiên có ba chữ số lớn hơn chữ số phải tìm...
... GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
THÁI BÌNH
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Năm học 2009-2010
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút
(không kể thời gian giao đề)
Bài 1. (2,0 điểm)
1. Rút gọn ... là các bước giải và khung điểm bắt buộc cho từng bước, yêu cầu thí sinh phải trình bày,
lập luận và biến đổi hợp lí mới được công nhận cho điểm.
2. Bài 4 phải có hình vẽ đúng và phù hợp với lời ... thẳng (d) và parabol (P) là:
x
2
= (k − 1)x + 4
⇔ x
2
− (k − 1)x − 4 = 0
0,25
Ta có ac = −4 < 0 nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt với mọi giá trị của k.
Vậy đường thẳng (d) và parabol...