0

đề thi violympic lớp 5 vòng 16 cấp huyện

Đề thi và đáp án Violympic lớp 5 vòng 19 cấp quốc gia doc

Đề thi và đáp án Violympic lớp 5 vòng 19 cấp quốc gia doc

Mầm non - Tiểu học

... thóc A và B. Biết số thóc trong kho A bằng 150 % số thóc trongkho B. Nếu chuyển 450 0kg thóc từ kho A sang kho B thì lúc này số thóc trong kho A bằng 87 ,5% số thóc trong kho B. Tính tổng số thóc ... 1:Tính tổng tất cả các số có 2 chữ số mà mỗi số đó khi chia cho 5 đều dư 1.Trả lời: Tổng các số đó là 963Câu 2:Cho số A = 123 45 20112012 (A được viết bởi các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến ... thóc trong kho B. Tính tổng số thóc trong hai kho.Trả lời: Tổng số thóc trong hai kho là 33 750 kg.BÀI THI SỐ 3Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là...
  • 3
  • 10,944
  • 102
de thi HSG lop 5 Vong 1

de thi HSG lop 5 Vong 1

Toán học

... Đề thi học sinh giỏi tiểu học Môn tiếng việt lớp 5 ( Thời gian làm bài 60 phút)I. Phần trắc nghiệm khách quan (4 đ).Đọc ... trong mỗi câu hỏi dới đây và ghi chữ cái đứng trớc câu trả lời đó (A hoặc B, hoặc C ) vào bài thi. Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của dÃy núi Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm,...
  • 4
  • 620
  • 0
ĐỀ THI VIOLYMPIC LỚP 5 - PHẦN I

ĐỀ THI VIOLYMPIC LỚP 5 - PHẦN I

Toán học

... chia và số dư của phép chia đó. ĐỀ THI VIOLYMPIC LỚP5 – PHẦN IBài 1: Tìm một phân số biết mẫu số hơn tử số 45 đơn vị và biết phân số đó có giá trị bằng 2 /5 Bài 2: Tìm hai số tự nhiên biết ... số thứ hai chia cho1 /5 thì được hai kết quả bằng nhau.Bài 54 : Tìm hai số biết tổng của chúng bằng 1989 và biết số bé bằng số lớn.Bài 55 : Tìm 2 số biết tổng của chúng bằng 59 4 và biết nếu đem ... chia hết cho cả 2; 3; 4; 5; và 6 là Bài 45: Số nhỏ nhất có 3 chữ số mà khi chia cho 2; 3; 4; 5 và 6 cùng có số dư bằng 1.Bài 46: Hiện nay tổng số tuổi của hai mẹ con là 52 tuổi. Biết sau 2 năm...
  • 5
  • 714
  • 9
Tài liệu ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

Tài liệu ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

Toán học

... là: 4 + 5 = 9 ( 0, 25 đ)Số lần giản ước ở phân số mới là: 117 : 9 = 13 ( lần) ( 0, 25 đ)Phân số mới chưa rút gọn là: 4 x 13 = 52 5 x 13 65 ( 0, 25 đ)Số a cần tìm là: 54 -52 = 2 ( 0, 25 đ)ĐS: ... + 5 = 29 ( m)Diện tích hình chữ nhật là:24 x 29 = 696 ( m2) ĐS: 3ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG (VÒNG 2)NĂM HỌC : 2010 -2011MÔN : TIẾNG VIỆT5Câu 1: Đúng mỗi nhóm : 0,2 đ. Đúng 5 ... = 2 ( 0, 25 đ)Bài 4: 3 đ . Mỗi bước đúng 0 ,5 đ Phân số chỉ số tiền còn lại của bà Tâm:1 - 5 = 1 ( số tiền) 6 6Phân số chỉ số tiền còn lại của bà Liên:1 - 4 = 1 ( số tiền) 5 5Vì số tiền...
  • 4
  • 559
  • 1
Bài soạn ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

Bài soạn ĐÈ THI HSG LỚP 5(VÒNG 2).NH 2010-2011

Toán học

... là: 4 + 5 = 9 ( 0, 25 đ)Số lần giản ước ở phân số mới là: 117 : 9 = 13 ( lần) ( 0, 25 đ)Phân số mới chưa rút gọn là: 4 x 13 = 52 5 x 13 65 ( 0, 25 đ)Số a cần tìm là: 54 -52 = 2 ( 0, 25 đ)ĐS: ... THI HỌC SINH GIỎI( VÒNG 2) CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC : 2010 -2011Môn thi : TOÁN - LỚP 5 Thời gian làm bài: 60 phútBài 1: Tính giá trị của biểu thức: (4 ,57 8 : 3,27 + 5, 232 : 3,27) x ... nhật là:24 + 5 = 29 ( m)Diện tích hình chữ nhật là:24 x 29 = 696 ( m2) ĐS:3ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG( VÒNG 2) NĂM HỌC ; 2010 -2011MÔN : TOÁN 5 Bài 1: ( 1đ) 8 ,16 Bài 2 : 2đ...
  • 4
  • 557
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose