... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 Môn thi: NGỮVĂN - Giáo dục trung học phổ thông HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 02 trang) ... tĩnh lặng, gợi cảm, giàu chất thơ. 1,00 - Nhà văn đã nhìn, cảm nhận dòng sông bằng tình yêu, niềm say mê tha thi t và miêu tả thành nhân vật văn học có tính cách phức tạp. 0,50 - Nghệ thuật: ... luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi; biết cách phân tích một hình tượng văn học. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức...
... Hướng dẫn giải đềthitốtnghiệpnăm 2014 Môn Ngữvăn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 ... hạnh phúc toàn vẹn. => Cả hai quan niệm, cách sống trên đều cực đoan, đáng phê phán. - Ngoài ra, vở kịch còn đề cập đến một vấnđề cũng không kém phần bức xúc, đó là tình trạng con người ... cầu về kiến thức. Trên đây chỉ là những ý cơ bản thí sinh cần đáp ứng. Nguồn: Tổ Ngữvăn Hocmai.vn ...
... trúc đềthiTốtnghiệpTHPT môn Vănnăm 2012 Cấu trúc đềthiTốtnghiệpTHPT I. Phần chung dành cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn ... Nam từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX - Tuyên ngôn Độc lập và tác giả Hồ Chí Minh - Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc – Phạm Văn Đồng - Tây Tiến – ... điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài. * Văn học Việt Nam ...
... làA. 8,96 lít. B. 4,48 lít.C. 2,24 lít. D. 6,72 lít. HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 138 Câu 15: Cho các phản ứng:H2N - CH2 - COOH + HCl → H3N+- ... trongA. dầu hỏa. B. phenol lỏng. C. nước. D. ancol etylic.Trang 2/3 - Mã đề thi 138 ... D. màu da cam sang màu vàng.Phần dành cho thí sinh ban Khoa học Xã hội và Nhân văn (7 câu, từ câu 41 đến câu 47).Câu 41: Khi xà phòng hóa tristearin ta thu được...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang)KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008Môn thi: HOÁ HỌC - Phân banThời gian làm bài: 60 phút.Mã đềthi 108Họ, tên thí ... Chất X làA. CH3COOH. B. H2NCH2COOH. C. CH3CHO. D. CH3NH2.Trang 1/3 - Mã đề thi 108 Câu 35: Để phân biệt hai dung dịch KNO3 và Zn(NO3)2 đựng trong hai lọ riêng ... các kim loại Fe, Zn, Cu, Ag đều tác dụng được với dung dịchA. HCl. B. H2SO4 loãng. C. HNO3 loãng. D. KOH.Phần dành cho thí sinh ban Khoa học Xã hội và Nhân văn (7 câu, từ câu 41 đến câu...
... trả bài cần phải đạt được 2 yêu cầu chính:12 ĐỀTHITỐTNGHIỆP PPDH NGỮVĂN K29ĐÁP ÁN Đề 11. Phân tích các bước dạy của một giờ trả bài Tập làm văn ở trường Trung học cơ sở. * Trả lời được ... 72 sách Ngữvăn 6 tập 2.6. Thi t kế hệ thống câu hỏi gợi tìm cho nội dung đọc hiểu hình tượng càm xúc của nhân vật trữ tình trong bài Lượm của Tố Hữu trang 72 sách Ngữvăn 6 tập 2. Đề 43. ... của anh (chị) như thế nào? Đề 23. Anh (chị) hãy thi t kế hoạt động khởi động cho bài Cây tre Việt Nam của Thép Mới trang 95 sách Ngữvăn 6 tập 2.4. Anh (chị) hãy thi t kế những câu hỏi và bài...
... mình.13 ĐỀTHITỐT NGHIỆPMÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂNDÀNH CHO LỚP VĂN – CTĐ K29 Đề 1 (3 điểm)Anh (chị) hãy thi t kế hoạt động khởi động cho bài Cây tre Việt Nam của ThépMới trang 95 sách Ngữ ... theo văn bản dạy đọc hiểu được sử dụng như thế nàotrong giờ dạy? Phân tích cách sử dụng tranh giáo khoa của bài Cô Tô (XuânDiệu) trang 88 sách Ngữvăn 6 tập 2.7 ĐỀTHITỐTNGHIỆP PPDH NGỮVĂN ... trang 95 sách Ngữvăn 6 tập 2. Đề 2 (3 điểm) Thi t kế hệ thống câu hỏi gợi tìm cho nội dung đọc hiểu hình tượng Lượm trongbài Lượm của Tố Hữu trang 72 sách Ngữvăn 6 tập 2. Đề 3 (3 điểm) Phân...
... sông Đông” (1926) - Bộ tiểu thuyết “Sông Đông êm đềm” bắt đầu sáng tác năm 1925 hoàn thành năm 1940, được tặng giải thưởng Nôben về văn học năm 1965. - “Đất vỡ hoang” (1932-1959) Kết luận: ... ca thế giới nói chung và của việt nam nói riêng. Năm 1965, Sôlôkhốp được tặng giải thưởng Nô-ben về văn học, ông là nhà văn vĩ đại của nền văn học Xô viết và thế giới. Câu 2. NGHỊ LUẬN I. ... chạy suốt cả bài nhưng đặc biệt hơn cả là hai khổ thơ đầu ) Nguyễn Thi( 1928-1968), quê Hải Hậu, Nam Định. Ông là nhà văn trưởng thành trong kháng chiến chống Mỹ. Ông đặc biệt thành công ở...
... bản: 1. Quan điểm sáng tác văn học: - HCM coi văn học là một vũ khí chiến đấu lợi hại, phụng sự cho sự nghiệp cách mạng. Người quan niệm: nhà văn là chiến sĩ - văn hoá văn nghệ là một mặt trận- ... tranh thi n nhiên diễm lệ có sức hòa hợp diệu kỳ giữa thi n nhiên và con ng ười. Cảnh trí miền Tây ở khổ thơ d ường như đ ược tạo hình theo thi pháp truyền thống: Thi trung hữu hoạ, thi trung ... của văn học. Theo Người tính chân thật là cái gốc nảy nở nhiều vấnđề “chớ mơ mộng nhiều quá mà cái chất thật của sinh hoạt rất ít”- HCM luôn chú ý đến đối tượng sáng tác 2. Sự nghiệp văn...
... đường cong. - Hệ phương trình mũ và lôgarit. Cấu trúc đềthiTốtnghiệpTHPT môn Toán năm 2012 Cấu trúc đềthiTốtnghiệpTHPT * Phần chung dành cho tất cả thí sinh: (7 điểm) Câu...