đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn toán khối d
Đáp án đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 Môn Đức khối D
Ngày tải lên :
17/10/2013, 15:15
...
B D C B B C
16.
D D A B B A
17.
A D C C D D
18.
C B B B B D
19.
D B D C D B
20.
B C D A D D
21.
D C A C A B
22.
C A C D C A
23.
D D A D D C
24.
A A B A B D
25.
B B A B B D ...
A D D D C C
27.
C A D D C D
28.
D B A B C B
29.
A D B D A B
30.
B D B B B A
31.
D B D B A C
32.
D A C B B C
33.
D A B A B D
34.
A C A B A B
35.
B C D A B A
36.
B C D D D A ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: TIẾNG ĐỨC; Khối: D
1
Mã đề thi
Câu số
275 314 497 628 816 924
1.
B A B B A B
2.
B B C A D C...
- 2
- 348
- 0
Tài liệu Đáp án đầy đủ và Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Toán khối A pdf
Ngày tải lên :
13/12/2013, 19:15
... (ABCD)
S.CMND CMND
1
V SH.S
3
=
2 2 2
2
CMND ABCD CBM AMD
a a 5a
S S S S a
4 8 8
= − − = − − =
2 3
S.CMND
1 5a a 5 3
V a 3
3 8 24
⇒ = × × =
(đvtt)
+ Ta có : ∆CDN = ∆DAM
CN DM
DM (SCN) DM ... 4a 12a
19
⇒ = + = ⇒ =
.
Câu V
a
2
a
2
2
a
a
H
N
M
D
C
B
A
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2010
MÔN TOÁN – KHỐI A
I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu I:
( )
3 2
y x 2x 1 m x m= − + − +
1) Bạn ...
CN DM
DM (SCN) DM SC
SH DM
⊥
⇒ ⇒ ⊥ ⇒ ⊥
⊥
Kẻ HK ⊥ SC HK ⊥ MD HK = d( DM, SC)
2 2 2
1 1 1
HK SH HC
= +
với
4 4 2
2
2
2
2
SH a 3
CD a 4a
CH
5a
CN 5
CN.CH CD
4
=
→ = = =
=
2...
- 9
- 404
- 0
Tài liệu Gợi ý giải đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Toán khối A ppt
Ngày tải lên :
13/12/2013, 19:15
... (*) Ta có:
(**)
ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010
Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010
Câu Ý Nội dung
1 1 m=1 ta có y = x
3
-2x
2
+ 1
+ TXĐ:
D = ¡
+
lim
x
y
®±¥
=+¥
+ y’=3x
2
...
III
1đ
1
Tính tích phân:
ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010
Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010
Câu Ý Nội dung
1 1 m=1 ta có y = x
3
-2x
2
+ 1
+ TXĐ:
D = ¡
+
lim
x
y
®±¥
=+¥
+ y’=3x
2
... điểm
4
3
x =
giá trị cực tiểu của hàm số là
4 5
( )
3 27
y =-
Hàm số đạt cực đại tại điểm
0x =
giá trị cực đại của hàm số là
(0) 1y =
Điểm uốn : U
2 11
( , )
3 27
x
-2 -1 1 2 3
y
-3
-2
-1
1
2
3
2...
- 6
- 933
- 2
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D
Ngày tải lên :
27/08/2013, 17:22
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: TOÁN; Khối: D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... định toạ độ điểm
D
(1;1;2),
AB
=−
JJJG
phương trình
:AB
2
1
2.
x t
yt
zt
=−
⎧
⎪
=+
⎨
⎪
=
⎩
0,25
VI.a
(2,0 điểm)
D
thuộc đường thẳng
AB
(2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ) .D ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =−
JJJG
...
) 2; .
2
xy
⎛⎞
=−
⎜⎟
⎝⎠
Tính tích phân…
Đặt
3
,;1,;3,
x
dt
tedx x tex te
t
======
0,25
.
3
(1)
e
e
dt
I
tt
=
−
∫
=
3
11
1
e
e
∫
dt
tt
⎛⎞
−
⎜⎟
−
⎝⎠
0,25
=
33
ln| 1| ln| |
ee
ee
tt−−
...
- 4
- 421
- 0
Đề thi và đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn Toán khối D doc
Ngày tải lên :
26/06/2014, 23:21
...
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012
Môn: TOÁN; Khối D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 ... )
2.
2
ii
zi
−+−−
==−−
0,25
HẾT
Trang 4/4
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012
Môn: TOÁN; Khối D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... phương trình.
Do
nên tọa độ của I có d ng Id∈ (;2 3).It t
+
0,25
(, ) (, )AB CD dIOx dIOy=⇔ = |||2 3| 1tt t
⇔
=+⇔=− hoặc 3.t
=
−
0,25
• Với ta được nên 1t =− (1;1),I − (; ) 1.dIOx
=
Suy...
- 5
- 263
- 0
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối D ppsx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 02:20
...
O
M
N
I
– 2
– 3
1
BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ...
Câu
Đáp án
Điểm
1. (1,0 điểm)
• Tập xác định:
{
}
\ 1D =−\ .
• Sự biến thi n:
– Chiều biến thi n:
2
1
'0
(1)
y
x
=
+
,> ∀
x ∈ D.
Hàm số đồng biến trên các khoảng (– ∞; – 1) và (– ... =
13
.
2
−+
0,25
Bảng biến thi n:
Suy ra giá trị cần tìm là: m ≤
23
.
2
−
0,25
1. (1,0 điểm)
Gọi D( x; y) là trung điểm AC, ta có: 3
B
DGD=
JJJG JJJG
⇔ ⇒
43( 1)
13(...
- 4
- 323
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2