đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2012
Đề thi tuyển sinh đại học môn Toán
Ngày tải lên :
21/09/2012, 15:43
...
tuoitre.vn
Trang 1/4
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: TOÁN; Khối D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN ... trang)
ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM
Câu Đáp án Điểm
1. (1,0 điểm)
• Tập xác định: R.
• Sự biến thi n:
- Chiều biến thi n:
'y
= − 4x
3
− 2x = − 2x(2x
2
+ 1);
'y
(x) = 0 ⇔ x = 0.
0,25
- ... trên khoảng (0; +∞).
- Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại x = 0; y
CĐ
= 6.
- Giới hạn:
lim
x
y
→−∞
=
lim
x
y
→+∞
= − ∞.
0,25
- Bảng biến thi n:
0,25
• Đồ thị:
...
- 4
- 850
- 0
số phức trong các đề thi tuyển sinh đại học môn toán
Ngày tải lên :
20/01/2014, 13:44
... www.MATHVN.com
Gv: Trn Quc Ngha
S PHC
TRONG CÁC THI TT NGHIP, H-C
Bài 1. Gii phng trình
2
2 5 4 0
x x
- + =
trên tp s phc.
TN THPT...
- 3
- 879
- 13
đề thi tuyển sinh đại học môn toán khối b năm 2013
Ngày tải lên :
13/03/2014, 17:12
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013
Môn : TOÁN; khối B
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số
32
2 ... điểm). Cho hàm số
32
2 3( 1) 6 (1)y x m x mx
, với m là tham số thực.
a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = -1.
b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị ... dx
Câu 5 (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, mặt bên SAB
là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy. Tính theo a
thể tính của khối chóp S.ABCD...
- 4
- 607
- 2
Giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán từ năm 2004 đến năm 2008
Ngày tải lên :
25/05/2014, 03:09
... tư)
x = α +
n
k2
π
: α là 1 góc đại diện, n : số
điểm cách đều trên đường tròn lượng giác.
giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 25
ad - bc ... cách chọn tùy ý - số cách chọn không thỏa p.
Cần viết mệnh đề phủ định p thật chính xác.
giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 12
d. (x + a)(x + b)(x + c)(x + d) = e với ...
∫ theo dx hay dy để ∫ dễ tính toán hay D ít bị chia cắt.
Cần giải các hệ phương trình tọa độ giao điểm.
giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 21
Cần biết...
- 36
- 506
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2012 môn Toán ppt
Ngày tải lên :
22/06/2014, 15:20
...
Hết
www.VNMATH.com
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 05 trang)
ĐÁP ÁN ...
Câu
Đáp án
Điểm
1. (1,0 điểm)
• Tập xác định:
1
\.
2
D
⎧⎫
=
⎨⎬
⎩⎭
\
• Sự biến thi n:
Chiều biến thi n:
()
2
1
'0
21
y
x
−
=
−
,<∀
x ∈ D.
Hàm số
nghịch biến trên các khoảng ... ,
x
y
−
⎛⎞
→
⎜⎟
=−∞
1
2
lim ;
x
y
+
⎛⎞
→
⎜⎟
⎝⎠
=+∞
tiệm cận đứng:
1
.
2
x =
0,25
Bảng biến thi n:
0,25
• Đồ thị:
0,25
2. (1,0 điểm)
Hoành độ giao điểm của d:...
- 5
- 449
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học khối D năm 2012 môn Toán potx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 15:20
...
0,25
www.VNMATH.com
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ÁN ... THANG ĐIỂM
Câu
Đáp án
Điểm
1. (1,0 điểm)
• Tập xác định:
{
}
\1D =−\ .
• Sự biến thi n:
– Chiều biến thi n:
2
1
'0
(1)
y
x
=
+
,> ∀
x ∈ D.
Hàm số
đồng biến trên các khoảng (– ...
= + ∞, = – ∞; tiệm cận đứng: x = – 1.
()
1
lim
x
y
−
→−
()
1
lim
x
y
+
→−
0,25
– Bảng biến thi n:
Trang 1/4
0,25
• Đồ thị:
0,25
2. (1,0 điểm)
Gọi d:...
- 4
- 461
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2