0

đề thi tuyển sinh đại học khối c năm 2011

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Địa lý (khối C) pptx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Địa lý (khối C) pptx

Cao đẳng - Đại học

... – xã hội c a c c địa phương, c c vùng trong nư c. Năm 2005, khu v c đô thị đóng góp 70,4% GDP c nư c, 84% GDP c ng nghiệp-xây dựng, 87% GDP dịch vụ và 80% ngân sách Nhà nư c. - C c thành phố, ... nư c ta phân bố không đều giữa nông thôn và thành thị: Năm 2005 lao động nông thôn chiếm tỉ lệ 75% lao động c a c nư c, laoo động thành thị chiếm 25% lao động c nư c.  T c động tích c c của ... tích c c của đô thị hóa c a nư c ta đến sự phát triển c a kinh tế c nư c. - Đô thị hóa c t c động mạnh tới hóa trình chuyển dịch c c u kinh tế nư c ta. - C c đô thị c ảnh hưởng rất lớn đến...
  • 6
  • 535
  • 0
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) docx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) docx

Cao đẳng - Đại học

... TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI C NĂM 2009 Môn thi: Lịch sử (khối C) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (7,0 điểm) C u I: (2,0 điểm) Tóm tắt quá trình tìm đường c u ... dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết c a dân t c Việt Nam. - Bản yêu sách không đư c Hội nghị Vecxai chấp nhận. Vì vậy “muốn đư c giải phóng, c c dân t c chỉ c thể trông c y vào l c ... kh c. Phương hướng c bản c a c ch mạng miền Nam là “dựa vào l c lượng chính trị c a quần chúng là chủ yếu kết hợp với l c lượng vũ trang để đánh đổ ách thống trị c a đế qu c và phong kiến, thi t...
  • 5
  • 554
  • 0
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Môn thi : VẬT LÝ pdf

ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Môn thi : VẬT LÝ pdf

Vật lý

... (2LC R C ) 1 c 0      . Theo hệ th c viét ta c 2 22 21 22 22LC R C (1) C L   Chú ý: Vì giả thi t CR2 < 2L2 22LC R C 0  nên (1) luôn tồn tạiMặt kh c U C đạt c c ... gi c của g c chiết quang, rất gần c nh c a lăng kính. Đặt một màn E sau lăng kính, vuông g c vớiphương c a chùm tia tới và c ch mặt phẳng phân gi c của g c chiết quang 1,2 m. Chiết suất c a ... xo c chiều dài c c đại lần đầu tiênthì khoảng c ch giữa hai vật m1 và m2 làA. 4,6 cm. B. 3,2 cm. C. 5,7 cm. D. 2,3 cm.Gợi ý:Trong ¼ chu kì đầu, con l c lò xo dao động với tần số g c 1k2m...
  • 12
  • 892
  • 6
Đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2010 vật lý

Đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2010 vật lý

Vật lý

... dungA. C = 2C 0B. C = C 0 C. C = 8C 0D. C = 4C 0Gợi ý giải.1010 C C=λλtheo đề bài suy ra: 31 C C10= 91 C C10=⇒mà C 1 = C 0 +C vậy: C = 8C 0 C u 55: Chùm tia X phát ra ... độ sáng tỉ đối c a c c vạch.B. do c c chất rắn, chất lỏng ho c chất khí c áp suất lớn phát ra khi bị nung nóng. C. là một dải c màu từ đỏ đến tím nối liền nhau một c ch liên t c. D. là một hệ ... phụ thu c vào R thì: LCZ2Z= ho c Z C = 0 (loại, vì theo đề c C) 122)LC21(2LC21LC121ω===ω⇒=ω⇒Trần văn hùng tranhung2011@gmail.com C u 19: Đặt điện áp xoay chiều c giá trị...
  • 12
  • 507
  • 3
Gợi ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008

Gợi ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008

Sinh học

... E.coli.B. làm bất hoạt c c enzim c n cho sự nhân đôi ADN c a E.coli. C. tạo điều kiện cho gen đã ghép đư c biểu hiện.ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI B NĂM 2008Môn thi : SINH VẬT – Mã đề 980 (Thời gian ... liệu c a chọn l c tự nhiên.B. Không phải tất c c c biến dị di truyền đều là nguyên liệu c a chọn l c tự nhiên. C. Tất c c c biến dị di truyền đều là nguyên liệu c a chọn l c tự nhiên.D. Tất c ... axitamin c ng c c phân tử hữu c kh c nhau. Kết quả thí nghiệm chứng minh:A. ngày nay c c chất hữu c vẫn đư c hình thành phổ biến bằng con đường tổng hợp hóa h c trong tự nhiên.B. c c chất hữu c ...
  • 6
  • 405
  • 1
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 ppt

Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 ppt

Cao đẳng - Đại học

... động c a con l c đồng hồ là dao động c ỡng b c. B. Biên độ c a dao động c ỡng b c là biên độ c a l c cưỡng b c. C. Dao động c ỡng b c có biên độ không đổi và c tần số bằng tần số c a l c cưỡng ... Nghĩa)ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI A NĂM 2009Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài : 90 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (40 c u, từ c u 1 đến c u 40) C u 1: Một mạch dao động ... b c. D. Dao động c ỡng b c có tần số nhỏ hơn tần số c a l c cưỡng b c. C u 38: Đặt điện áp xoay chiều u = U0cosωt c U0 không đổi và ω thay đổi đư c vào hai đầu đoạn mạch c R, L, C mắc...
  • 7
  • 611
  • 1
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx

Cao đẳng - Đại học

... ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán (khối B) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (7,0 điểm) C u I (2 điểm) Cho hàm số y = ... điểm) Cho hình lăng trụ tam gi c ABC.A’B C c BB’ = a, g c giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) bằng 600; tam gi c ABC vuông tại C và BAC = 600. Hình chiếu vuông g c c a điểm ... sao cho khoảng c ch từ C đến (P) bằng khoảng c ch từ D đến (P) C u II. 1. sinx+cosxsin2x+33cos3x 2(cos4x sin x)  3 1 3sin x sin3xsinx sin3x 3cos3x 2cos4x2 2 2sin3x 3cos3x 2cos4x1...
  • 6
  • 603
  • 0
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: ANH VĂN - Mã đề 469 pptx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: ANH VĂN - Mã đề 469 pptx

Cao đẳng - Đại học

... treating technology within a social context. It does not offer a radical social message, but it does accurately reflect the sentiment of many who feel they are victims of an over-mechanised world. ... than lecture. Scenes of factory interiors account for only about one-third of Modern Times, but they contain some of the most pointed social commentary as well as the most comic situations. No ... B. the scene of the malfunction of the feeding machine C. the malfunction of the twentieth-century technology D. the situation of young workers in a factory Question 42: According to...
  • 8
  • 696
  • 1
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Ngữ văn (khối D) pptx

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Ngữ văn (khối D) pptx

Cao đẳng - Đại học

... sở cho c m hứng lãng mạn trong văn h c kháng chiến và c ch mạng. - Một số nét chính c a đ c điểm trên: + Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính ... cu c sống: sự c n thi t c a niềm tin. Trình bày về vấn đề này trong khoảng 600 từ, thí sinh c thể c nhiều c ch diễn giải, nhưng c n đảm bảo c c yêu c u chính về đề tài như sau: - Sự c n thi t ... chỉ với tay là ôm choàng lấy đư c. Làm rõ điều ấy bằng c ch phân tích c c từ “này đây” ở c c vị trí khắp nơi trong c c câu thơ + một thi n nhiên c a mùa xuân tình yêu: bốn mùa thi n nhiên đều...
  • 4
  • 580
  • 0
Tài liệu HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 pptx

Tài liệu HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 pptx

Cao đẳng - Đại học

... thì đều c ch đều nhau 15cm. Bư c sóng trên dây c giá trị bằngA. 30 cm. B. 60 cm. C. 90 cm. D. 45 cm.Hướng dẫn: C c điểm c c ng biên độ đều c ch đều nhau thì c ch nhau một khoảng λ/4 =15cm.Vậy ... đúng?A. Vectơ gia t c của vật đổi chiều khi vật c li độ c c đại. B. Vectơ vận t c và vectơ gia t c của vật c ng chiều nhau khi vật chuyển động về phía vị trí c n bằng. C. Vectơ gia t c của vật ... tr c cố định xuyên qua vật. C c điểm trên vật rắn (không thu c tr c quay)A. c c ng gia t c g c tại c ng một thời điểm.B. c c ng t c độ dài tại c ng một thời điểm. C. quay đư c những g c khác...
  • 18
  • 1,171
  • 4
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề : 958 pdf

Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề : 958 pdf

Cao đẳng - Đại học

... c c ng biên độ và ở gần nhau nhất thì đều c ch đều nhau 15cm. Bư c sóng trên dây c giá trị bằngA. 30 cm. B. 60 cm. C. 90 cm. D. 45 cm.HD: C c điểm c c ng biên độ đều c ch đều nhau thì c ch ... hướng dẫn giải chi tiết đề thi ĐH 2012 (Dành cho ban c bản)Rất mong đư c sự góp ý c a quý đồng nghiệp c ng bạn đ c ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C KHỐI A NĂM 2012Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề : 958 (Thời ... Vectơ gia t c của chất điểm c A. độ lớn c c đại ở vị trí biên, chiều luôn hướng ra biên.B. độ lớn c c tiểu khi qua vị trí c n bằng luôn c ng chiều với vectơ vận t c. C. độ lớn không đổi, chiều luôn...
  • 14
  • 606
  • 3
Tài liệu GỢI Ý GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2013 Môn thi : HÓA, khối A - Mã đề : 374 potx

Tài liệu GỢI Ý GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2013 Môn thi : HÓA, khối A - Mã đề : 374 potx

Cao đẳng - Đại học

... HCOOCH=CH2 và HCHO B. CH3COOC2H5 và CH3CHO C. CH3COOCH=CH2 và CH3CHO D. CH3COOCH=CH2 và HCHOHD giải :• T → C1 5000Q + H2⇒T (CH4) ; Q (C 2H2) và Y là CH3COONa• ... anđehit?A. CH3-COO -C( CH3)=CH2. B. CH3-COO-CH=CH-CH3. C. CH2=CH-COO-CH2-CH3. D. CH3-COO-CH2-CH=CH2.HD giải :THPT Phong Châu –Lâm Thao – Phú Thọ. Mọi chi tiết liên hệ thầy ... 0,15 . C u 4: Ở điều kiện thích hợp xảy ra c c phản ứng sau:(a) 2C + Ca  CaC2(b) C + 2H2 CH4 (c) C + CO2 2CO (d) 3C + 4Al  Al4 C 3Trong c c phản ứng trên, tính khử c a cacbon thể...
  • 11
  • 1,043
  • 8
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2012 môn Toán ppt

Đáp án đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2012 môn Toán ppt

Cao đẳng - Đại học

... www.VNMATH.comBỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u ... song song với BC, c t AC tại N ⇒ MN //BC và N là trung điểm AC. MN = ,2BCa= BM = .2ABa= Diện tích: SBCNM = 2()322BCMNBM a+=⋅ Thể tích: VS.BCNM = 3133BCNMSSAa⋅= ⋅ 0,25 ... .24⎛⎞π⎛⎞+⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎝⎠⎝⎠0,25 (SAB) và (SAC) c ng vuông g c với (ABC) ⇒ SA ⊥ (ABC). AB ⊥ BC ⇒ SB ⊥ BC ⇒ nSBA là g c giữa (SBC) và (ABC) ⇒ nSBA = 60o ⇒ SA = = ntanAB SBA 23 .a0,25...
  • 5
  • 449
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008