đề thi trắc nghiệm môn điện tử công suất
300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Công ty
Ngày tải lên :
31/10/2012, 08:44
... câu a, b đều đúng
d) Cả hai câu a, b đều sai
Đáp án đúng: a
2) Điểm khác nhau giữa việc chia công ty và tách công ty:
a) Chia công ty chỉ áp dụng cho công ty trách nhiệm hữu hạn, tách
công ty ... dụng cho cả công ty cổ phần.
b) Khi chia công ty phải chia thành các công ty cùng loại. Tách công ty
có thể tách thành các công ty khác loại.
d. Việc sửa đổi công ty, bổ sung điều lệ công ty, tổ ... lên của công ty
c.Cả a và b đều đúng X
b) Công ty bị tách sẽ chấm dứt sự tồn tại
c) Công ty bị tách sẽ chịu trách nhiệm hoàn toàn về các khoản nợ chưa
thanh toán
d) a&c đều đúng
10. Công ty...
- 131
- 6.8K
- 37
300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Đầu tư
Ngày tải lên :
31/10/2012, 08:44
... hạ tầng khu công nghiệp , khu chế xuất, khu công nghệ cao đối
với những địa phương chưa thành lập ban quản lý khu công nghiệp, khu chế xuất và khu công
nghệ cao.
d. cả a, b, c đều đúng.
31. ... đồng hợp tác kinh doanh. D.Tất cả đều sai.
Câu 3:Hình thức đầu tư nào sau đây không được công nhận tư cách pháp nhân:
A .công ty hợp danh. B .công ty TNHH.
C.DNTN. D .công ty cổ phần.
Câu 4:Hợp đông ... tư:
a. Dự án ngoài khu công nghiệp,khu chế xuất, khu công nghệ cao, khu kinh tế.
b. Dự án phát triển kết cấu hạ tầng khu công nghiệp, khu chế xuất chưa tành lập ban
quản lí khu công nghiệp, khu chế...
- 21
- 4.1K
- 38
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc
Ngày tải lên :
10/12/2013, 01:15
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Đề thi có 04 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu trắc nghiệm: 40
Mã đề thi 104
Họ, tên ... thứ 350.
D. đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350.
Trang 1/4 - Mã đề thi 104
Câu 38: Trong các bệnh sau đây ở người, bệnh do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới ... định mã hóa axit amin
mêtiônin là
A. AUX. B. AUA. C. AUG. D. AUU.
HẾT
Trang 4/4 - Mã đề thi 104
Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả...
- 4
- 1.8K
- 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc
Ngày tải lên :
10/12/2013, 01:15
... sắc thể ở thể tam bội là:
A. 27. B. 48. C. 36. D. 25.
Câu 30:
Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ:
A. Gen → prôtêin → ARN → tính trạng. B. Gen → ARN → tính ... thế một cặp nuclêôtit khác loại.
Câu 38:
Cơ thể có kiểu gen AABbCCDd có thể tạo ra số loại giao tử tối đa là
A. 4. B. 16. C. 8. D. 2.
Câu 39:
Lai ruồi giấm thân xám, cánh dài với ruồi thân ... nhiễm sắc thể bị rối loạn.
Câu 15:
Dạng đột biến gen có thể làm thay đổi ít nhất cấu trúc phân tử prôtêin do gen đó chỉ huy tổng
hợp là
A. Đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối....
- 4
- 2.1K
- 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx
Ngày tải lên :
10/12/2013, 01:15
... ?
A. 2. B. 4. C. 5. D. 3.
Câu 17: Dạng đột biến gen có thể làm thay đổi ít nhất cấu trúc phân tử prôtêin do gen đó chỉ huy tổng
hợp là
A. thay thế một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối.
B. ... quyết định.
D. gen quy định tính trạng là trội hay lặn.
Câu 27: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ:
A. Gen → ARN → tính trạng → prôtêin. B. Gen → prôtêin ... hóa axit amin thứ 350.
Câu 29: Cơ thể có kiểu gen AaBBDd giảm phân bình thường cho các loại giao tử với tỷ lệ
A. ABD = ABd = 30%; aBD = aBd =20%. B. ABD = ABd = 20%; aBD = aBd = 30%.
C. ABD =...
- 4
- 859
- 4
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx
Ngày tải lên :
10/12/2013, 01:15
...
1
Đề số 43
Đề
thi
môn: Sinh học
(Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên)
Câu 1: Một prôtêin bình ... đoán, điều trị kịp thời.
Câu 5: Cơ thể có kiểu gen AaBBDd giảm phân bình thường cho các loại giao tử với tỷ lệ
A. ABD = ABd = 30%; aBD = aBd =20%. B. ABD = ABd = aBD = aBd = 25%.
C. ABD = ABd ... Trong trường hợp liên kết hoàn toàn, thể dị hợp 4 cặp gen: AbcD//aBCd giảm phân cho số loại
giao tử là
A. 3. B. 1. C. 4. D. 2.
Câu 9: Bệnh mù màu (không phân biệt màu đỏ, lục) ở người được quy...
- 4
- 773
- 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt
Ngày tải lên :
10/12/2013, 01:15
... thể), số nhiễm sắc thể ở thể tam bội là:
A. 36. B. 48. C. 25. D. 27.
Hết
1
Đề số 44
Đề
thi
môn: Sinh học
(Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên)
Câu 1: Các dạng đột biến ...
A. Crômatit → phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi cơ bản → nhiễm sắc thể.
B. Phân tử ADN → sợi cơ bản → sợi nhiễm sắc → crômatit → nhiễm sắc thể.
C. Sợi nhiễm sắc → phân tử ADN → sợi cơ
bản ...
D. Phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi cơ bản → crômatit → nhiễm sắc thể.
Câu 30:
Trong trường hợp liên kết hoàn toàn, thể dị hợp 4 cặp gen: AbcD//aBCd giảm phân cho số
loại giao tử là
A....
- 4
- 770
- 3
Đề thi trắc nghiệm môn Vật Lý Toàn Tập
Ngày tải lên :
19/09/2012, 10:56
... hai đầu mạch một hiệu điện thế u=U
0
cos
(100πt) V. Để công suất tiêu thụ trên đoạn mạch đạt giá tri cực đại thì điện dung của tụ điện là :
Đề ra dựa trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của ... điện từ điều hịa LC gồm tụ điện C = 30nF và cuộn cảm L = 25 mH. Nạp điện cho tụ
điện đến đến hiệu điện thế 4,8V rồi cho tụ phóng điện qua cuộn cảm, cường độ dịng điện hiệu dụng
trong mạch là
A. ...
Trong thí nghiệm Iâng người ta chiếu đồng thời hai ánh sáng đơn sắc có bước sóng là
m
µλ
5,0
1
=
Đề ra dựa trên cấu trúc đề thi đại học năm 2009 của BGD&ĐT
2
VẬT LÝ 12 THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỀ SỐ...
- 6
- 2.1K
- 21
Đề thi trắc nghiệm môn hóa I
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... B có thể là:
A. CH
3
COONa B. C
2
H
5
COONa
C. a, b đều đúng D. a, b đều sai
Câu 35
: Hai chất hữu cơ A, B đều có cơng thức phân tử C
3
H
4
O
2
. Cho 0,1 mol
mỗi chất tác dụng với NaOH ... D. a,c đều đúng
Câu 19
:Đốt cháy hydrocacbon A có mCO
2
: mH
2
O = 4,889.
Vậy CTTN của A là:
A. (CH
2
)
n
B. (C
2
H
6
)
n
C. (CH
3
)
n
D. (CH)
n
Câu 20
: Hai chất hữu cơ X và Y đều đơn ... vôi. Vậy
2
Đề ôn số 1
Câu 1: Những loại hợp chất hữu cơ mạch hở nào ứng với cơng thức tổng
qt C
n
H
2n
O.
A. Rượu khơng no đơn chức B. Anđehit no
C. Xeton D. Tất cả đều đúng
Câu...
- 4
- 1.6K
- 30
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... halogen C . a,b đều đúng
B. RX là este D. a,b đều sai.
Tài liệu cung cấp bởi TT luyện thi ĐH chất lượng cao Vónh Viễn
5
A.C
2
H
5
COOH B.C
3
H
7
COOH
C.CH
3
COOH D. Công thức khác ...
H
2
SO
4
(Đặc)
C. A, B đều đúng D. A, B đều sai
Câu 5
:Để nhận biết NaHCO
3
và NH
4
HSO
4
ta có thể dùng:
A. ddHCl B.
ddBa(OH)
2
C. ddNaOH D. A, B, C đều được
Câu 6
: Cho hhA; ... C là chất rắn và đều chứa ngun tố clo.
Các chất A, B, C là:
A. NaCl; NaOH và Na
2
CO
3
C. CaCl
2
; Ca(OH)
2
và CaCO
3
B. KCl; KOH và K
2
CO
3
D. Cả 3 câu A, B và C đều đúng
Câu 35
:...
- 5
- 1.6K
- 21
Đề thi trắc nghiệm môn hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... bằng cách:
a. Điện phân dd AlCl
3
b.
Điện phân nóng chảy Al
2
O
3
c.
Điện phân nóng chảy AlCl
3
d. Dùng cácbon khử Al
2
O
3
ở nhiệt độ cao
Câu 10: Dựa vào dãy điện hố, ta nhận ... 2V
1
d. Tất cả đếu sai
Câu 38:
Điện phân 200 ml dung dịch muối M(NO
3
)
2
0,1M trong bình điện
phân với điện cực trơ đến khi có khí thốt ra trên catốt thì ngừng điện
phân thấy thu được 1,28g ... phân tử anilin, nhóm –NH
2
ảnh hưởng đến vòng benzen
thế nào :
a. Làm tăng mật độ electron của nhân benzen
b. Làm giảm mật độ electron của nhân benzen
c. Không ảnh hưởng
d. Tất cả đều...
- 5
- 1.2K
- 4
- ngân hàng đề thi trắc nghiệm môn điện tử số
- đề thi trắc nghiệm môn điện tử số
- đề thi trắc nghiệm môn tài chính công
- đề thi trắc nghiệm môn điện công nghiệp
- đề thi trắc nghiệm môn địa chất công trình
- câu hỏi trắc nghiệm môn điện tử công suất
- trắc nghiệm môn điện tử công suất
- đề thi trắc nghiệm môn điện tử cơ bản
- bao cao thi nghiem mon dien tu cong suat
- đề thi trắc nghiệm môn quản lý công nghệ
- đề thi trắc nghiệm môn điện khí nén
- đề thi trắc nghiệm môn kinh tế công cộng
- de thi trac nghiem mon tin hoc cong chuc
- ề thi trắc nghiệm môn điện tử cơ bản
- đề thi trắc nghiệm môn tin học công chức cấp xã có đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2