đề thi toán học kỳ i lớp 11
Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ i lớp 11 (lý thuyết + bài tập)
Ngày tải lên :
10/01/2014, 02:49
... chức cuộc thi b i l i cho 15 vận động viên tranh t i để chọn ra 2 ngư i
thi đấu gi i vô địch quốc gia, một ngư i thi đấu chính thức và ngư i kia dự bị. H i huấn luyện
viên đó có bao nhiêu sự lựa ... huấn luyện viên tổ chức cuộc thi b i l i cho 15 vận động viên tranh t i để chọn ra 2 ngư i
thi đấu gi i vô địch quốc gia. H i huấn luyện viên đó có bao nhiêu sự lựa chọn (cả hai đều thi đấu
chính ... 2
sin sin 2 sin 3 sin 4 2
x x x x
+ + + =
.
1. 30 Gi i các phương trình sau :
a/
sin 2 sin 5 sin3 sin 4
x x x x
=
; b/
sin sin 2 sin3 sin 4 0
x x x x
+ + + =
;
c/
2 2 2
sin sin 3 2sin...
- 72
- 858
- 8
Tài liệu de thi Toan hoc ky I lop 2
Ngày tải lên :
28/11/2013, 04:12
... kg. H i thùng gạo nếp có bao
nhiêu ki - lô - gam?
B i gi i
Số phách:
Số phách:
i m
Trường Tiểu học Bắc Nghĩa
HƯỚNG DẪN CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 2 - ĐỀ LẺ
Năm học 2010 - 2 011
B i 1:(2 ... NGHĨA
B I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 2
Năm học 2010 - 2 011
Th i gian làm b i: 40 phút
Họ và tên: Lớp: Số báo danh:
ĐỀ CHẴN
B i 1:(2 i m) Khoanh vào chữ c i đứng trước phương án đúng.
a/ ...
B i 7. (1 i m) Tính nhanh:
24 + 65 - 4 - 5
PHÒNG GD ĐT ĐỒNG H I
TRƯỜNG TH BẮC NGHĨA
B I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 2
Năm học 2010 - 2 011
Th i gian làm b i: 40 phút
Họ...
- 6
- 907
- 2
Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ II lớp 11
Ngày tải lên :
10/01/2014, 02:49
... HC KÌ II - NM HC 2010-2 011 www.MATHVN.com
www.MATHVN.com
7
s 1
THI TH HC KÌ 2 – Nm hc 2010 – 2 011
Môn TOÁN Lp 11
Th i gian làm b i 90 phút
I. Phn chung: (7,0 i m) ... ly mt i m M sao cho MB = 2a. G i I là trung i m ca BC.
a) (1,0 i m) Chng minh rng AI ^ (MBC).
b) (1,0 i m) Tính góc hp b i đng thng IM v i mt phng (ABC).
c) (1,0 i m) Tính ...
CNG ÔN TP HC KÌ II - NM HC 2010-2 011 www.MATHVN.com
www.MATHVN.com
6
TRNG THPT THI HC K II NM HC 2010 - 2 011
T TOÁN Th i gian làm b i : 90 phút
H và tên :...
- 8
- 772
- 5
Đề thi thử học kỳ 2 lớp 11 cơ bản
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:27
... (
Ω
), mắc n i tiếp v i i n trở R
2
= 200 (
Ω
) , đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu i n thế U khi đó hiệu i n thế giữa hai đầu
i n trở R
1
là 6 (V). Hiệu i n thế giữa hai đầu đoạn mạch ... tượng i n trở của chất i n phân phụ thuộc vào nhiệt độ
D. Hiện tượng siêu dẫn là hiện tượng khi nhiệt độ hạ xuống dư i một nhiệt độ T
C
nào đó
nhiệt độ của kim lo i (hay hợp kim) đó giảm đột ... Các kim lo i đều :
A. dẫn i n tốt, có i n trở suất thay đ i theo nhiệt độ.
B. dẫn i n tốt, có i n trở suất không thay đ i.
C. dẫn i n tốt, có i n trở suất thay đ i theo nhiệt độ giống nhau.
D....
- 3
- 899
- 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 11
Ngày tải lên :
10/10/2013, 02:11
... LƯƠNG SƠN
ĐỀ THI HỌC KỲ I
MÔN VẬT LÝ 11
Th i gian làm b i: phút;
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh: Lớp 11
Câu 1: Cho mạch i n kín gồm nguồn i n có E=28V; r=2 Ω n i v i i n trở mạch ngo i là R=5Ω ... thường ở hiệu i n thế
110 V. So sánh cường độ dòng i n qua m i đèn và i n trở của chúng:
A. I
đ1
< ;I
đ2
, R
đ1
>R
đ2
B. I
đ1
> ;I
đ2
, R
đ1
<R
đ2
C. I
đ1
< ;I
đ2
, R
đ1
<R
đ2
D. I
đ1
> ;I
đ2
, ... kim lo i trong 1s là 1,25.10
19
.Tính i n lượng
chuyển qua tiết diện đó trong th i gian 15s
A. 5C B. 30C C. 2C D. 10C
Câu 7: Lực tương tác i n giữa 2 i n tích i m trong chân không so với...
- 2
- 396
- 0
Đề thi thử học kỳ 1 lớp 11 chọn lọc
Ngày tải lên :
30/10/2013, 00:11
... NAM ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010-2 011
TRƯỜNG THPT N I THÀNH MÔN TOÁN - LỚP 11
TH I GIAN LÀM B I : 90 PHÚT.
ĐỀ SỐ 2
A/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH : (7 i m)
B i 1 :(2,0 i m)
a/ ... 1 học sinh nam ng i v i
1 học sinh nữ.
b/Có bao nhiêu số tự nhiên có 9 chữ số , trong đó 3 chữ số lẽ khác nhau , 3 chữ số chẳn khác nhau và
m i chữ số chẳn có mặt đúng hai lần.
B i 6b :(1 i m) ... 1+ sinx + cos2x + sin3x = 0
B i 3 :(2,0 i m)
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O .G i G là trọng tâm của
∆
SAB
a/Tìm giao i m I của DG v i mp(SAC) . Tính tỷ số
IG
ID
...
- 2
- 514
- 3
ĐỀ THI TOÁN HỌC KỲ I TOÁN 8_HAY
Ngày tải lên :
07/11/2013, 10:11
... vuông t i A, đường trung tuyến AM, E đ i xứng v i M
qua AB.
a. Chứng minh AEBM là hình thoi
b. Tìm i u kiện của tam giác ABC để AEBM là hình vuông
c. Cho AM = 2,5cm, AC = 3cm. Tính BC và diện ...
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ
3
0.25đ
GT
Tam giác ABC vuông t i A, đường trung
tuyến AM, E đ i xứng v i M qua AB.
c)AM = 2,5cm, AC = 3cm.
KL
a. AEBM là hình thoi
b. Tìm i u kiện của tam giác ABC để
AEBM là hình ... Tø gi¸c cã 3 gãc vu«ng B. H×nh b×nh hµnh cã mét gãc vu«ng
C. H×nh thang cã hai gãc vu«ng D. H×nh thoi cã mét gãc vu«ng
10. Cho tam gi¸c ABC vu«ng t i A, AC=3cm, BC=5cm. DiƯn tÝch cđa tam gi¸c...
- 3
- 340
- 0
ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 11 ( CB) HAY
Ngày tải lên :
09/09/2013, 17:10
... friend.
35. I / have / computer / I / send / him / e - mail /.
A. If I had a computer, I would send him an e-mail.
B. If I have a computer, I would send him an e-mail.
C. If I had a computer, I will ... computer, I will send him an e-mail.
D. If I would have a computer, I would send him an e-mail.
V. Read the following passage then. Choose the correct answer by circling its corresponding
letter A, ... friend.
B. She spent whole the afternoon chatting with her new friend.
C. She spent the whole afternoon chatting with her friend new.
D. She spent the whole afternoon with chatting her new friend.
35....
- 3
- 422
- 0
Đề thi học kỳ I lớp 11(cơ bản)
Ngày tải lên :
13/09/2013, 22:10
... B. If I have a computer, I would send him an e-mail.
C. If I had a computer, I will send him an e-mail.
D. If I would have a computer, I would send him an e-mail.
V. Read the following passage ... experience C.apology D.direct
10. A. minority B.population C.distribution D. disappointed
III. Choose the correct answer. Only one is correct.
11. Yesterday I went to Nam's house, but the ... was playing C. are playing D. has played
14. The aim of the annual final English Competition organized was to stimulate the spirit of learning
English among students.
A. encourage B. discourage...
- 3
- 523
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2