đề thi toán 5 cuối năm
Đề thi toán 5 cuối năm
- 15
- 722
- 0
Đề thi Toán 4 cuối năm
- 16
- 894
- 9
đê thi toán 5 cuối học kì 2
- 3
- 4,996
- 165
Đề thi toán 5 cuối kì 2
- 7
- 791
- 13
TUYEN TAP CAC DE THI TOAN 5
... EF?Bài 5: Tính nhanh: 2006 x 1 25 + 1000 126 x 2006 - 1006 Đáp án đề thi học sinh giỏi - khối 5 Môn toán Năm học 20 05 - 2006Bài 1: ( 2 điểm ).Ta nhận thấy: 1 + 9 + 2 + 5 + 3 + 2 + 4 + 6 + 5 + ... chéo là: 3 x 3,14 : 4 = 0,6 45 (cm2)Đáp số: 19,6 25 cm2 0,6 45 cm2 đề thi học sinh giỏiMôn thi: Toán- Lớp 5 Thời gian: 90' ( không kể thời gian chép đề. )Bài 1:Không tính tổng, ... rng , bit chu vi mnh vn lỳc u l 42m. đề thi học sinh giỏi - khối 5 năm học: 20 05 2006 Môn: Toán Thời gian: 90 (không kể thời gian chép đề) Bài 1: (1 ,5 điểm)Cho một số có 6 chữ số. Biết các...
- 9
- 648
- 2
1 DE THI TOÁN 5
... thập phân 5, 05 thành hỗn số có chứa phân số thập phân sau: a) 5 10 5 b) 5 100 5 c) 5 1000 5 Bài 2: ( điểm) HÃy khoanh vào chữ cái ghi đúng kết quả của phép tính sau: 15 7 + 15 8 : 32 ... 15 8 : 32 a) 5 6 b) 15 19 c)23 Bài 3: (1điểm) Khoanh vào trớc chữ cái ghi đúng số thập phân thích hợp ở chỗ chấm trong số sau: 8m 5dm = m a) 8,05m b) 8,5m c) 8,5dm Bài 4: (1điểm) ... (1điểm) Điền dấu ( <, =, >) vào các số sau: a) 9,06 8,98 c) 28,6 28,600 b) 75, 308 7 5, 299 d) 62,44 62,438 Bài 5: (1điểm) Khoanh tròn chữ cái đặt trớc câu viết đúng số thập phân của phânsố...
- 3
- 460
- 0
150 de thi toan vao DH nam 2009
... (1 ,5 điểm) 1) Giải phơng trình: xxCCCxxx149662321=++ (x 3, x N) 2) Chứng minh rằng: 1919201720 5 203201202=+++++CC CCC Đề số 43Câu1: (2 ,5 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n ... nhau.Câu2: (1 ,5 điểm) Giải các phơng trình: 1) ( ) ( )24224=+xloglogxloglog 2) 5 533 xsinxsin=Câu3: (2 điểm)Giải các bất phơng trình: 1) ( ) ( )06140 252 1<++,,,xx2) 52 16++>+xxxCâu4: ... Trang:3 2) Tính tích phân: I = ( )++10211dxxxx Đề số 35 Câu1: (3 ,5 điểm) Cho hàm số: y = 142+xxx(1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2) Tìm m để đờng...
- 152
- 340
- 1
Bộ đề thi toán 5 HSG
- 1
- 614
- 2
Đè thi toan 5 kỳ 2
- 1
- 551
- 2
Giải đề thi Toán 10 Quảng Nam (2009-2010)
... OyxABKCHC = 2пR = 2п.12 ,5 = 25 (= 25. 3,14 = 78 .5) (cm)d)Tính góc MBC theo α để M thuộc đường tròn (O).Giải: ΔMBC cân tại M có MB = MC suy ra M cách đều hai đầu đoạn thẳng BC ⇒M∈d ... 2 2 220 12 400 144 256 BC BK− = − = − ==16* ·0ABC 90=( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)ΔABC vuông tại B có BK⊥AC : BC2 =KC.AC ⇔400 =16.AC ⇒AC = 25 ⇒R= 12,5cmBài 1 (2.0 điểm )1. ... BD⊥AC⇒·0BCD 90= α =)⇒M’ thuộc cung »BD không thỏa mãn điều kiện đề bài nên không có M’ (chỉ có điểm M tmđk đề) . (ΔOAC cân do AK là đường cao đồng thời trung tuyến ⇒OA=AC)SOAB ...
- 5
- 1,231
- 4
de thi toan 5
... cho 5. O 15. Cho hình thang ABCD có đáy bé AB bằng 31 đáy lớn CD. Kéo dài DA về phía A và CB về A 5cm2Bphía B, chúng cắt nhau ở O (xem hình vẽ). Biết diện tích tam giác OAB bằng 5cm2. ... hiện nay em bao nhiêu tuổi?12. Tính A = 31 + 61 + 101 + 15 1+ + 45 113. Hình lập phương lớn được tạo thành từ 1 25 hình lập phương nhỏ màu đen và màu trắng. Hai hình lập phương cạnh ... số đó, biết rằng bảy lần sốnhỏ nhất bằng năm lần số lớn nhất.11. Hiện nay trung bình cộng tuổi của hai anh em là 14. Hai năm trước, tuổiem bằng 5 3tuổi anh. Hỏi hiện nay em bao nhiêu tuổi?12....
- 3
- 394
- 0
23 đề thi toán 5 (Rất thiết thực)
... 0 ,5 = 12 ,5 : 0 ,5 = 1, 25 : 0, 25 = 16 x 0, 25 = 21 x 0 ,5= 25, 074x= *Baứi 2 .ẹaởt tớnh roi tớnh:74 : 5 102 : 15 882 : 36 2618 : 616 81 : 4 75 : 12 306 : 72 1 155 : 352 25 ... sau:1. Ch÷ sè 5 trong sè 23,8 75 thc hµng:A. §¬n vÞ B. PhÇn chơcC. PhÇn tr¨m D. PhÇn ngh×n2. Sè thÝch hỵp ®iỊn vµo chç chÊm cđa 5km25m = …km.A. 0 ,52 5 B. 5, 25 C. 5, 0 25 D. 5, 00 25 3.phân số được ... tÝnh råi tÝnh36 75, 84 + 296, 75 207, 35 × 8,6 784,8 – 96,78 93,67 : 3,8 53 7 : 25 306 : 72 13,44:3,2 78,24:1,2 77 ,5 : 2 ,5 35, 28 : 2,4 ) 900,7 + 294 ,58 864 : 2,4 80m 150 mPHẦN 3 ( 4điểm)Bài...
- 50
- 490
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008