đề thi toán 11 hki
Đề thi toán 11-HKI
- 5
- 365
- 4
De thi toan 9 HKI (10-11) Binh Phuoc
- 1
- 1,364
- 15
ĐỀ THI TOÁN 8 HKI (08-09)
- 1
- 592
- 2
Đề thi CDGD 11 (HKI Tự luận)
... ta. SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ ITRƯỜNG THPT TAM QUAN Môn: Giáo dục - Công dân 11 Năm học 2008 - 2009 Thời gian 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu ... ta? SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ ITRƯỜNG THPT TAM QUAN Môn: Giáo dục - Công dân 11 Năm học 2008 - 2009 Thời gian 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu ... lãnh đạo của Đảng cộng sản được tăng cường.+ Nhà nước XHCN Việt nam ngày càng được củng cố, hoàn thi n, là Nhà nước của dân, do dân và vì dân.-trên lónh vực kinh tế:+ Do lực lượng sản suất ở...
- 3
- 3,398
- 33
De thi Toan 1 HKII
... ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – KHỐI 1Năm học: 2007 – 2008Môn: Toán Bài 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (Mỗi phần làm đúng 0,5 điểm)a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:...
- 2
- 330
- 0
Đề thi Toán 8 HKI 08-09
... nếu µ055C = thì µD bằng :82FEDCBA////\\MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ IMÔN : TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2008 – 2009ĐỀ SỐ 1Chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TLPhép ... GD và ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRAHỌC KÌ I Câu 13 : Tính x , y trong hình vẽ sau : a/ x = 2,4cm ; y = 12,5cm b/ x = 2,4cm ; y = 5cm c/ x = 5cm ; y = 2,4cm d/ Cả ba câu đều saiCâu 14 : Đường ... c/. AB là tiếp tuyến của đường tròn đường kính CD. HẾTĐÁP ÁN MÔN TOÁN _ LỚP 9I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)yx4cm3cm A. 115 0 B. 1250 C. 1350 D. Một số khác Câu 14 : Một hình vuông...
- 9
- 457
- 2
Đề thi Toán 9 HKI 08-09
... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 2008 – 2009Nội dung chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN ... 0,51 0,252 1,55 2,25Tổng9 2,257 1,75224 422 102,25 3,75 4 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16A D B C A C D A D C ĐSB B A A 1-52-3II- PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)Lời giải sơ ... sau : a/ x = 2,4cm ; y = 12,5cm b/ x = 2,4cm ; y = 5cm c/ x = 5cm ; y = 2,4cm d/ Cả ba câu đều saiCâu 14 : Đường tròn tâm O bán kính 5cm gồm tất cả các điểm cách điểm O một khoảng là d...
- 5
- 1,020
- 6
Đề thi Toán 6 HKI 08-09
... 8.B 9.B 10.C 11. D 12.CII.Tự luận: (7điểm).Câu 1:(1điểm)Số đối của-6 là 6Số đối của 4 là -4Số đối của|-5| là -5Số đối của-(-3) là –3Câu 2 (1điểm) 112 5:32+43.125-125:52 =112 5:9+64.125-125:25=125+8000-5=8120Câu ... II.Tự luận:Câu 1:Tìm số đối của các số sau:-6;4;|-5|;-(-3)Câu 2:Tính: 112 5:32+43.125-125:52Câu 3:Một lớp có 28 nam và 24 nữ.Có bao nhiêu cách chia học sinh thành...
- 3
- 480
- 4
Đề thi Toán 7 HKI 08-09
... 0.250.250.250.250.50.250.75=++-+=1+-+=1-1+=2.Tìm x biết (1điểm)+x = x=+x=x=3.Gọi x,y,z lần lượt là các cạnh của một tam giácTheo đề bài ta có: = = và x+y+z=22p dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau: = == ==2=2⇒x=2.2=4=2⇒y=2.4=8=2⇒z=2.5=10Vậy ... ∆ADB=∆ADC⇒AB=AC(hai cạnh tương ứng)0.250.50.250.250.250.50.250.250.50.250.250.250.25 11. ∆MNP có M=450,N=800.Số đo góc ngoài của góc P là:A.1250B.650C.550D.450II.Tự luận:1.Thực ... rằng:a)∆ADB=∆ADCb)AB=ACĐÁP ÁNI.Trắc nghiệm(3điểm)1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8a.B 8b.D 9.C 10.C 11. AII.Tự luận: (7điểm)1.Thực hiện phép tính(2điểm)a).13 = (13-)=.13=5b) ++-+0.50.5...
- 4
- 447
- 0
de thi toan 8 HKII
- 1
- 582
- 3
Đề thi toán 11-hk I -Cơ bản
... thực hiện: Trn Th LoanTrang:81 Tuyển tập các đề thi học kỳ lớp 11 đề thi học kỳ I lớp 11 cách giải và đáp sốKỳI - 11 A : 93 - 94 (90' - đề số 1)Bài1: a) Đặt: cosx - sinx = t2t cosx ... sốKỳI - 11 A (120')Ngời thực hiện: Trn Th LoanTrang:79 Tuyển tập các đề thi học kỳ lớp 11 ã D, K, G thẳng hàng và DG = 2FP = 4KG ã K là trung điểm của ENcách giải và đáp sốKỳI - 11 ... các đề thi học kỳ lớp 11 b) Gọi M' là trung điểm của đoạn thẳngAI, CMR: MM' // (SBD) c) Tính các tỷ số: KNKMINIA, cách giải và đáp sốKỳI - 11: 2001 - 2002 120' - đề...
- 18
- 565
- 3
Đề thi Toán 9 HKI 2005-2006
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Thi : TOÁN ( Phần Tự Luận ) Khối : 9 T.Gian: 60 phútHọ và Tên Học Sinh:…………………………………………… Lớp :…………...
- 3
- 852
- 1
Đề thi Toán 8.HKI
... :A Hình thang cânPhòng GD&ĐT Đại LộcĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1Môn : Lớp : 8 Người ra đề : Nguyễn Văn MinhĐơn vị : THCS Mỹ Hoà MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ... ba câu trên đều đúngCâu 15 : Hai góc đáy của hình thang là 600 và 700 .Vậy hai góc còn lại của hình thang là bao nhiêu ?A 1000 và 1300B 900 và 1400C 1200 và 110 0D 110 0 và 1000Câu ... 2x2-6xB 2x-6xC x2-5xD Cả ba câu trên đều saiCâu 2 : Kết quả của phép nhân (2x + 1)(x + 2) là :A 2x2+5x+2B 2x2-5x-2C 2x+5x+3D Tất cả đều saiCâu 3 : Kết quả của khai triển hằng...
- 5
- 413
- 0
Đề thi Toán 6 HKI
... Phòng GD&ĐT Đại LộcĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1Môn : TOÁN Lớp : 6 Người ra đề : Nguyễn Thị SenĐơn vị : THCS Phan Bội Châu_ _ _ _ _ _ _ _ _ MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông ... ĐKQ TL KQ TL KQ TLChủ đề 1:Ôn tập và bổ túc vềsố tự nhiênCâuC1;2;3 C4;5 B1a B1b;cB2B410Đ1,5 1 0,5 1,51,50,56,5Chủ đề 2:Số nguyênCâuC6 1Đ0,5 0,5Chủ đề 3: Đoạn thẳngCâuC8 ... )Bài/câu Đáp án ĐiểmBài 1 : 2 điểmCâu a A = { 11; 13; 17; 19 } 0,50Câu b ( 3x – 5 ) = 53 : 5; 3x – 5 = 25 3x = 30 x = 100,250,25Câu c P = 112 5 : 9 + 64 .125 - : 25 = 125 + 8000 – 5 =...
- 4
- 417
- 0
De thi Khoi 11 HKII 09-10
... pt (2)=> n và pt (1)=> x b. (2x +1) +(2x+6) + (2x +11) +… +(2x+96) =1010 c. 1+6 +11+ 16+… +x = 970 d. (x+1) +(x+4) +….+(x+28) =155TOÁN ĐỐ1. Cho một CSC có 5 số hạng . biết rằng số hạng ... và U4 + U5 + U6=280. Giải:a. Ta có :Trng THPT Nam Tin Hi THI HC Kè II NM: 2009-2010T Toỏn Mụn: Toỏn- Khi 11 I-PT LG Thi Gian: 90 PhỳtCõu 1: Gii cỏc phng trỡnh sau õy:a) 2Cos2x 3 ... ==⇒=+=+−⇔=+−=+−1u2q20quququ10quququ20uuu10uuu1514121413 11 653542b. ( )( )12q1q1uS1010110−=−−=Câu III: Tìm cấp số nhân (nu) .Biết 11, 5= =u q .Tính 11 u . ( 1 điểm ) 1) Tìm các số hạng...
- 10
- 562
- 1
ĐỀ THI THỬ 11 HKI
... song CD và SAa)Dựng thi t diện của hình chóp với mặt phẳng α ,thi t diện là hình gìb)Tính diện tích thi t diện theo a và xBài72 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là nửa lục giác đều ABCD đáy lớn AB ... cos5xcosx = cos4xcos2x + 3cos2x + 15) cos4x + sin3xcosx = sinxcos3x14CÁC ĐỀ MẪU ÔN TẬP HỌC KÌ I KHỐI 11 ( 16 đề) ĐỀ 1:I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 7 điểm)Câu 1: ( 3 điểm) Giải các ... Dựng thi t diện của hình chóp với α .Thi t diện là hình gì ?Bài77 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình bình hành .Điểm M thay đổi trên cạnh BC,mặt phẳng α qua M và // mặt phẳng (SAB) a)Dựng thi t...
- 39
- 311
- 0
đề thi toán 7 HKI
... PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐĂK TÔ ĐỀ THI HỌC KÌ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN DU MÔN : TOÁN 7 THỜI GIAN:Câu 1(1điểm): a) Giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ x được ... =∆DCMb) AB // DCc) AM ⊥ BC Giáo viên: Vũ Thị PhượngPHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐĂK TÔ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ Ia) Xét ∆ABM và∆DCM co ùMA = MD(gt)1 2ˆ ˆM M=(đối đỉnh) ⇒∆ABM = ∆DCM...
- 3
- 393
- 0
đề thi toán 11 cơ bản
- 2
- 410
- 2
ĐỀ THI TOÁN 4 HKI
- 3
- 570
- 3
Đề thi Tóan 6 (HKI)
- 1
- 390
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008