... TRA ĐỊNH KÌGIỮAHỌCKÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNGVIỆT - LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 Phút Điểm Lời phê của thầy (cô) giáoĐỀ RAA.KIỂM ... BÀI KIỂM TRA VIẾTI. Chính tả:( Nghe – viết) TÁC GIẢ BÀI QUỐC TẾ CA ( Trang 81 – SGK TiếngViệtlớp5 – TẬP II) Viết đoạn : từ “ Tháng 3 – 1871 ….hỡi ai cực khổ bần hàn!” ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II. ... RAA.KIỂM TRA ĐỌCI.Đọc thành tiếng GV kiểm tra đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập của tuần 18 II. Làm bài tập Dựa vào nội dung...
... 2 ,5 điểm HS làm đượcTổng hai đáy : 42 + 63 = 1 05 (m) 0 ,5 đ- Chiều cao: 1 05 x = 42(m) 0 ,5 đ- Diện tích : 1 05 x 42 : 2 = 2 2 05 (m2) 0 ,5 đ- Diện tích đất trồng lạc là: 2 2 05 : 100 x 72 = 158 7,6 ... 0 ,5 điểm) Bài 3: 1 ,5 điểm - Thể tích khúc gỗ là: 2 ,5 x 0,6 x 0,4 = 0,6( m3) 0, 75 đ- thể tích khúc gỗ: 0,6 x = 0, 45 ( m3) 0, 75 đHS không viết đáp số trừ 0 ,5 điểmc. 4, 7 – X = 10,92 : 5, 2 ... MÔN : TOÁN LỚP 5 I/ Phần trắc nghiệm ( 3 đ) mỗi câu đúng được 0 ,5 điểm1. A 2.B 3.C 4. D 5. Chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo)6. Diện tích một mặt nhân với 6. II/ Phần tự...
... ĐỀTHI KIỂM TRA GIỮAHOCKÌ I LỚP 1 Năm học : 2010 – 2011Môn : Tiếng Việt Thời gian : 60 phút I. Phần kiiểm tra đọc: (10 đ)- Giáo viên ghi bảng các âm vần, âm tiếng từ sau, gọi học sinh ... gỗĐáp án1. Âm, vần: học sinh đọc không theo thứ tự âm, vần khoảng (10 âm, vần)2 .5 2. Học sinh đọc đúng 5 từ (2 .5 đ).3. Câu : (2 .5 ). - Mẹ đi chợ mua khế, mía dừa thi cho bé. - Bé trai, ... ngã tư, Áo mới, khéo tay.3. Câu (2 ,5 đ)- Mẹ đi chợ mua khế, mía dừa thi cho bé.- Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ.4. Nối ô chữ cho thích hợp (2 ,5 đ). II. Kiểm tra viết: (10 đ)aiưacụ...
... mà cho các mức điểm còn lại)HếtTrường TH Võ Thị Sáu. KIỂM TRA GIỮAHỌC KỲ IHọ và tên:…………………………… Lớp 2 Môn: TiếngViệt – Khối II. Điểm Lời phê của giáo viênI. Đọc thầm và làm bài tập: 4 điểm ... cụ già, em bé. ( 0 ,5 điểm ) 3 từ chỉ đồ vật : bàn, ghế, nón . ( 0 ,5 điểm ) II. Kiểm tra viết : 10 điểm .1. Chính tả : 5 điểm . Bài viết : “ Chiếc bút mực”Viết đoạn: “ Trong lớp, chỉ còn Mai ... cụ già, em bé. ( 0 ,5 điểm ) 3 từ chỉ đồ vật : bàn, ghế, nón . ( 0 ,5 điểm ) II. Kiểm tra viết : 10 điểm .1. Chính tả : 5 điểm . Bài viết : “ Chiếc bút mực”Viết đoạn: “ Trong lớp, chỉ còn Mai...
... cháu gọi làMong cháu ra công mà học tậpMai sau cháu giúp nước non nhà.- Viết các từ sau: vinh quang, hươu cao cổ, loằng ngoằng, lạch bạch.ĐỀ KIỂM TRA GIỮAHỌC KỲ II MÔN: TOÁN - KHỐI 1Thời gian: ... G C II. PHẦN TỰ LUẬN: 6 ®iÓmBµi 1: Đặt tính rồi tính( 2 ®iÓm)17 - 4 20 + 20 15 - 5 12 + 4 3Bµi 2: TÝnh( 2 ®iÓm)70 - 30 = 13cm - 10cm = 12 - 2 + 4 = 17cm - 6cm = Bµi 3:(1, 5 ®iÓm) ... viÕt vào chỗ chấm của 40 + = 90 là:A. 10 B. 40 C. 50 Bµi 4: DÊu thÝch hîp viÕt vµo chỗ chấm của 14 + 2 17 là:A. > B. < C. =Bµi 5: Sè 75 đọc là:A. Bảy mươi lăm B. Bảy lăm C. Bảy mươi...
... KIỂM TRA HỌC KỲ II. NĂM HỌC: 2006-2007.MÔN :VĂN .KHỐI :12.THỜI GIAN:90 PHÚT.(HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU)ĐỀ I :I/LÝ THUYẾT:( 4 đ)CÂU 1:Anh (chị ) hãy ... M.Gorki.(2 đ) II/ TỰ LUẬN: (6 đ)Anh (chị) hãy phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh.ĐỀ II: I/LÝ THUYẾT:( 2 đ)Anh (chị) hãy trình bày quá trình sáng tác của Nguyễn Tuân.(2 đ). II/ TỰ LUẬN:( ... tình yêu.(0 ,5 đ)-Lối điệp từ , điệp kết cấu câu khiến cho đoạn thơ có âm hưởng náo nức, thích hợp trong việc thể hiện tình cảm hăm hở, đắm say.(0 ,5 đ)3/Trình bày: sạch,đẹp… (1 đ)ĐỀ II: I/LÝ...