0

đề thi tin học bằng a năm 2013

Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013

Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013

Hóa học

... 111,74. D. 90,6. GiảiAla-Ala-Ala-Ala + H2O  2Ala-Ala 0,1 mol 0,2 mol Ala-Ala-Ala-Ala + H2O  Ala + Al-Ala-Ala 0,12 mol 0,12mol 0,12 mol Ala-Ala-Ala-Ala + 3H2O  4Ala 0,05 mol 0,32 ... A. axit oxalic : (COOH)2 Câu 20: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm 28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala và 27,72 gam Ala-Ala-Ala. Giá trị c a m là A. ... dịch nào sau đây làm quỳ tím chuyển màu xanh ? A. Glyxin B. Etylamin C. Anilin D. Phenylamoni cloruaCâu 7 : Hỗn hợp Z gồm hai este X và Y tạo bởi cùng một ancol và hai axit cacboxylic...
  • 100
  • 13,965
  • 17
Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009

Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009

Toán học

... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤( )22 22 (a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab  − + − +  = ( )222 (y ... giao điểm c a (Q) và 2∆ ⇒T a độ H là nghiệm c a hpt:7Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab...
  • 9
  • 718
  • 2
Đáp án đề xuất đề thi Đại học Khối A năm 2009

Đáp án đề xuất đề thi Đại học Khối A năm 2009

Toán học

... 0.25* K ng cao IH ca IAB, ta cú: SABC = Ã1IA.IB.sin AIB2 = sinÃAIBDo ú SABC ln nht khi v ch khi sinÃAIB = 1 AIB vuụng ti I0.25* Ta đợc IH = IA12= (tha IH < R) 21 4m1m ... Kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi : Tóan - khối A đáp án đề xuất Huớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn gồm 05 trangCâu Đáp án Điểm Phần chung cho tất cả các thí sinh7 điểmCâu I a) Khảo ... im ca ABthì F (12 m; m 1). Do E,F đối xứng nhau qua điểm I(6;2)0.25* Theo giả thi t( )( ) ( )( )0366110.=+=mmmmFMIEFMIE0.25* Với m = 6 thì AB có VTPT là: ( )3;0=IE, suy ra pt AB...
  • 5
  • 382
  • 0
Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009

Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009

Toán học

... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) ... tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH c a ∆ABC, ta có S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I⇔ IH = IA12= ... một trong hai phần A hoặc B A. Theo chương trình ChuẩnCâu VI .a (2,0 điểm)1. Trong mặt phẳng với hệ t a độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có điểm I (6, 2) là giao điểm c a 2 đường chéo AC và BD....
  • 5
  • 616
  • 0
PHÂN TÍCH cấu TRÚC đề THI đại học môn HOÁ năm 2013

PHÂN TÍCH cấu TRÚC đề THI đại học môn HOÁ năm 2013

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC Đề thi môn H a học gồm 50 câu trắc nghiệm chia làm hai phần: phần chung 40 câu dành cho tất cả thí sinh; phần riêng ... bạc, vàng, thi t (2 câu) - Phân biệt một số chất vô cơ, h a học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường (1 câu) - Dẫn xuất halogen, ancol, phenol (1 câu) - Amin, amino, axit và protein ... câu) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần A. Phần theo chương trình chuẩn: - Tốc độ pứ, cân bằng h a học, sự điện li (1 câu) - andehyt, xeton, axit caboxylic (2 câu) - dãy điện thế cực...
  • 2
  • 542
  • 0
HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

Lớp 12

... Mặt khác, h a tan hồn tồn m gam X bằng dungdịch NaOH, thu được 15,68 lít khí H2 (đktc). Giá trị c a m là A. 29,9. B. 24,5. C. 19,1. D. 16,4. (Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2013) Hướng ... =2AgClClAgCl Agchất rắnAgAg Fe0,04.143,5 0,01.108n n 0,04m m m 6,82 gamn n n 0,01Câu 6 – Mã đề 374: Hỗn hợp X gồm Ba và Al. Cho m gam X vào nước dư, sau khi các phản ứngxảy ra hồn ... 4322Ba Al phaûn öùng Hx0,42xX Al BaBa HAl ban a u0,4.270,1.137x0,7yTN1:2n 3n 2nx 0,1m m m 24,5 gamTN2: 2n 3n 2ny 0,4Trên bước đường thành công không có dấu chân c a kẻ lười...
  • 3
  • 8,807
  • 241
Tài liệu ĐỀ THI THỬ HỌC SINH GIỎI NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 2 ppt

Tài liệu ĐỀ THI THỬ HỌC SINH GIỎI NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... CHU VĂN AN Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1 (3,0 điểm): Bằng kiến thức về công cuộc xây dựng hậu phương cho cuộc kháng chiến chống Pháp, hoàn thi n bảng sau: ... quân dân Thủ đô cuối năm 1946, đầu năm 1947? Ý ngh a c a cuộc chiến đấu đó? Câu 4 (2,0 điểm): Bằng kiến thức về cuộc kháng chiến chống Mĩ, hãy hoàn thi n bảng sau: Thời gian Sự kiện lịch sử ... Nhật, sau đó sẽ rút dần trong 5 năm. Hai bên ngừng bắn ở Nam Bộ, tạo không khí thuận lợi cho đàm phán tại Pari. - Ý ngh a: Với việc kí các hiệp định, tạm ước trên chúng ta đã đập tan sự cấu...
  • 4
  • 393
  • 0
Tài liệu ĐỀ THI THỬ HỌC SINH GIỎI NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 5 docx

Tài liệu ĐỀ THI THỬ HỌC SINH GIỎI NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ ĐỀ SỐ 5 docx

Cao đẳng - Đại học

... sáng lập ASEAN Sau khi giành độc lập, các nước Inđônêxia, Malaixia, Xingapo, Philíppin, Thái Lan tiến hành công nghiệp h a theo mô hình các nước tư bản chủ ngh a. Trong khoảng những năm 50-60, ... tăng trưởng nhanh Tốc độ tăng trưởng c a Thái lan, Malaixia đạt mức cao… 0,5 Nhóm ba nước Đông Dương Những năm 80- 90 c a thế kỷ XX, các nước Đông Dương từng bước chuyển sang nền kinh ... Nam Á sau khi giành được độc lập Câu 3: Trình bày những nét chính trong chính sách đối ngoại c a Mĩ từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến gi a những năm 70 c a thế kỷ XX. Tác động c a chính...
  • 5
  • 496
  • 0
Tài liệu Đề thi lớp 12 THPT tỉnh Bạc Liêu lướp 12 năm 2012 môn tin học bảng A pot

Tài liệu Đề thi lớp 12 THPT tỉnh Bạc Liêu lướp 12 năm 2012 môn tin học bảng A pot

Tin học văn phòng

... A: 13.6986 % E: 4.1096 % I: 6.8493 % O: 12.3288 % U: 9.5890 % 2 điểm Nammoichucmoinguoicomnoaoamhanhphuc,nhanhavuiveanhemhoathuantienvaonhunuocsuckhoedoidaodatnuocgiaumanhnhanhanoamajkdhsahsdlasjdlsadjlsadlsadjlasiudiwuqeiwdihdhdhdhdhdhhdhdhdhhdhdhdhdhhdhdhdhhdhdhdhhdhdhdhdhdhhdhdhdhdhhdhdhhdisdkshdskdhskdksdhskdhksdhksdksdkslhnxjxbskianeixhqocxnhaoshfoabxosdhvcbxhguieoqpwoiepajfkdaiucbvnzb A: ... NGUYENAM.INP NGUYENAM.OUT Điểm nammoichucmoinguoicomnoaoamhanhphuc A: 11.4286 % I: 8.5714 % O: 17.1429 % U: 8.5714 % 2 điểm Nammoichucmoinguoicomnoaoamhanhphuc,nhanhavuiveanhemhoathuantienvaonhunuoc ... mạng lưới giao thông c a n đ a điểm này cho bởi ma trận a[ i,j], trong đó: - a[ i,j] là độ dài đường đi từ đ a điểm i đến đ a điểm j (a[ i,j] là số nguyên dương và a[ i,j] ≤ 100). - a[ i,j] = 0...
  • 4
  • 282
  • 0
Tài liệu Đề thi tin học trẻ Long An năm 2013 bảng C potx

Tài liệu Đề thi tin học trẻ Long An năm 2013 bảng C potx

Tin học văn phòng

... Trang 2 - đề thi gồm có 2 trang Bài 3: (7 điểm) Có M đoàn học sinh c a các trường đến tham dự kì thi THT2013. Các trưởng đoàn đang xếp hàng tại khu vực nhà chờ ... đoàn đều là những chuyên gia tin học, vì vậy họ đều chọn đến làm thủ tục tại những bàn sao cho thời gian hoàn thành đăng kí dự thi cho tất cả các đoàn là ít nhất. Nhiệm vụ c a bạn là giúp ban ... liệu ra 28 Dữ liệu ra 8 HẾT (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm) . Sở Giáo dục và Đào tạo LONG AN Bảng C – THPT ĐỀ CHÍNH THỨC Kỳ thi Tin học trẻ tỉnh Long An lần...
  • 3
  • 1,031
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25