đề thi thử đại học môn sinh năm 2015
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH NĂM 2012 Môn: Sinh học
... Aa : 90 aa.C. 90 AA : 490 Aa : 420 aa. D. 480 AA : 360 Aa : 160 aa. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH NĂM 2012 Môn: Sinh học Đề gồm: 60 câu Thời gian làm bài: 90 phút 1. Trong kỹ thuật tạo dòng ... lên sinh vật, sinh vật có phản ứng để tự vệ 37. Nhóm quần thể kí sinh trên loài vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi làA. Nòi địa lí B. Nòi sinh học C. Nòi sinh ... thể tính từ lúc sinh ra cho đến khi chết do già được gọi là:A. Tuổi thọ sinh thái. B. Tuổi thọ sinh lí. C. Tuổi thọ trung bình. D. Tuổi quần thể.59. Trong hệ sinh thái, sản lượng sinh vật sơ cấp...
- 5
- 395
- 6
TUYỂN tập 25 đề THI THỬ đại học môn SINH năm 2014
... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN SINH HỌC KHỐI B, lần 04 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 289 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN SINH HỌC KHỐI B, lần 03 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Mã đề thi 369 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... lthtrang.clbgsbg@gmail.com ĐỀ 01 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG SỐ 1 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN SINH HỌC KHỐI B Thời gian làm bài:...
- 222
- 5,015
- 67
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 02 docx
... Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh häc - Líp 12 Thời gian: 90 phút ( không kể thờ i gian giao đề) Đề 02 1/ Ý nào ... a Các phân tử con đều có các mạch mới được tổng hợp . b Quá trình lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo nguyên tắc bổ xung. c Đều xảy ra vào kì trung gian . d Đều cần nguyên liệu, ... d Tất cả đều đúng. 15/ Điểm nào sau đây không phải là điểm giống nhau giữa thể tự đa bội và thể lệch bội? a Đều tạo ra những biến dị có giá trị trong chọn giống và tiến hoá . b Đều tạo ra...
- 7
- 453
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 03 pot
... Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh häc - Líp 12 Thời gian: 90 phút ( không kể thờ i gian giao đề) Đề 03 1/ Ở đậu ... a Đều tạo ra những biến dị có giá trị trong chọn giống và tiến hoá . b Đều tạo ra những KH không bình thường và thể khảm . c Đều có thể xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử . d Đều ... tử con đều có các mạch mới được tổng hợp . b Đều xảy ra vào kì trung gian . c Đều cần nguyên liệu, enzim xúc tác và năng lượng ATP . d Quá trình lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo...
- 7
- 453
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 05 pdf
... nào?Giả thi t không có đột biến. a 100%hoa vàng ,75%hạt đỏ: 25% hạt đen. Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – ... lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo nguyên tắc bổ xung. b Các phân tử con đều có các mạch mới được tổng hợp . c Đều xảy ra vào kì trung gian . d Đều cần nguyên liệu, enzim xúc tác ... Cơ sở TB học của định luật phân li độc của MenĐen là : a Do sự phân li đồng đều của cặp alen trong GP nên mỗi gtử chỉ chứa 1 alen của cặp. b Sự phân li của NST tương đồng trong phát sinh gtử...
- 7
- 423
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 06 doc
... điểm sinh lí và tuỳ tác động của môi trường. b Có sự tái tổ hợp gen . Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – ... tử con đều có các mạch mới được tổng hợp . b Đều xảy ra vào kì trung gian . c Đều cần nguyên liệu, enzim xúc tác và năng lượng ATP . d Quá trình lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo ... i gian giao đề) Đề 06 1/ Điểm nào sau đây không phải là điểm giống nhau giữa thể tự đa bội và thể lệch bội? a Đều là kết quả của ĐB số lượng NST nên không di truyền. b Đều có thể xảy...
- 7
- 498
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 07 doc
... Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – Lớp 12 Thời gian: 90 phút ( không kể thờ i gian giao đề) Đề 07 1/ Để phát ... tử con đều có các mạch mới được tổng hợp . b Quá trình lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo nguyên tắc bổ xung. c Đều cần nguyên liệu, enzim xúc tác và năng lượng ATP . d Đều xảy ... tăng khả năng xuất hiện các biến dị tổ hợp 36/ Thế nào là đột biến mất đoạn NST? ¤ Đáp án của đề thi: 07 1[ 1]b 2[ 1]c 3[ 1]b 4[ 1]b 5[ 1]c 6[ 1]b 7[ 1]c 8[ 1]d 9[ 1]a 10[ 1]a 11[ 1]c 12[...
- 7
- 458
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 08 docx
... Một trong các cơ chế phát sinh của ĐB lệch bội là : Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – Lớp 12 Thời gian: 90 ... bội? a Đều tạo ra những KH không bình thường và thể khảm . b Đều là kết quả của ĐB số lượng NST nên không di truyền. c Đều có thể xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử . d Đều tạo ra ... a Đều xảy ra vào kì trung gian . b Quá trình lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo nguyên tắc bổ xung. c Đều cần nguyên liệu, enzim xúc tác và năng lượng ATP . d Các phân tử con đều...
- 7
- 429
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 09 pptx
... Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – Lớp 12 Thời gian: 90 phút ( không kể thờ i gian giao đề) Đề 09 1/ Khi cho ... bội? a Đều có thể xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử . b Đều tạo ra những KH không bình thường và thể khảm . c Đều là kết quả của ĐB số lượng NST nên không di truyền. d Đều tạo ra ... lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo nguyên tắc bổ xung. b Đều xảy ra vào kì trung gian . c Các phân tử con đều có các mạch mới được tổng hợp . d Đều cần nguyên liệu, enzim xúc tác...
- 7
- 394
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 10 ppt
... Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – Lớp 12 Thời gian: 90 phút ( không kể thờ i gian giao đề) Đề 10 1/ Khi ... bội? a Đều là kết quả của ĐB số lượng NST nên không di truyền. b Đều có thể xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử . c Đều tạo ra những KH không bình thường và thể khảm . d Đều tạo ra ... của các cặp NST tương đồng trong phát sinh gtử dẫn đến sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp alen . c Sự phân li của NST tương đồng trong phát sinh gtử và sự tổ hợp của chúng qua thụ...
- 7
- 389
- 1
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 11 potx
... Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – Lớp 12 Thời gian: 90 phút ( không kể thờ i gian giao đề) Đề 11 1/ Đâu ... a Các phân tử con đều có các mạch mới được tổng hợp . b Đều xảy ra vào kì trung gian . c Quá trình lắp ráp các nuclêôtit vào mạch mới đều theo nguyên tắc bổ xung. d Đều cần nguyên liệu, ... a Đều là kết quả của ĐB số lượng NST nên không di truyền. b Đều tạo ra những biến dị có giá trị trong chọn giống và tiến hoá . c Đều tạo ra những KH không bình thường và thể khảm . d Đều...
- 7
- 335
- 0
Tuyển tập đề thi thử đại học môn sinh năm 2009_THTP Lê Xoay_Đề 12 doc
... Trờng thpt lê xoay Đề chính thức Kỳ thi khảo sát chất lợng lớp CĐ lần 1 năm học 2008-2009 Đề thi môn : sinh học – Lớp 12 Thời gian: 90 phút ( không kể thờ i gian giao đề) Đề 12 1/ Tương ... bội? a Đều là kết quả của ĐB số lượng NST nên không di truyền. b Đều có thể xảy ra trong quá trình phát sinh giao tử . c Đều tạo ra những KH không bình thường và thể khảm . d Đều tạo ra ... 50%? a Các gen trong nhóm LK có khuynh hướng LK là chủ yếu. b Không phải mọi tế bào sinh dục khi giảm phân đều diễn ra TĐC. c Sự tiếp hợp của các NST dẫn đến TĐC chỉ xảy ra trong GP. d Sự...
- 7
- 364
- 0
Đề thi thử đại học môn Sinh năm 2011 ppt
... 40: Quá trình phát sinh sự sống là kết quảA. Giai đoạn tiến hoá học. B. Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học. C. Giai đoạn tiến hoá học và tiền sinh học. D. Giai đoạn tiến hoá sinh học Câu 41: Ba quần ... phối đối với quá trình tiến hoá.B. Trạng thái cân bằng trong quần thể giao phối. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH NĂM 2011Câu 1: Để đột biến gen lặn có điều kiện biểu hiện thành kiểu hình trong 1 ... ở vi khuẩn đối với một số loại kháng sinh là do:A. kháng sinh khi tác động nên vi khuẩn đã làm phát sinh các đột biến gen gíup vi khuẩn đề khánglại kháng sinh đó.B. vi khuẩn sẵn có sự đa hình...
- 6
- 232
- 0
đề thi thử đại học môn sinh năm 2014 có đáp án
... liệu học tập miễn phí - Chủ kiến thứcChukienthuc.comTrang 1/6 - Mã đề thi 132SỞ GD & ĐT HẢIDƯƠNGTRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNGChukienthuc.comĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2014 Môn : SINH HỌC ... phát sinh mang tính ngẫu nhiên, cá thể, không xác định.B. không di truyền qua sinh sản sinh dưỡng. Thư viện tài liệu học tập miễn phí - Chủ kiến thứcChukienthuc.comTrang 3/6 - Mã đề thi 132Cho ... chuỗipôlipeptit.D. Tất cả các prôtêin sau dịch mã đều được cắt bỏ axit amin mở đầu và tiếp tục hình thành các cấu trúcbậc cao hơn để trở thành Prôtêin có hoạt tính sinh học. Câu 27: Có một số phép lai và kết...
- 6
- 692
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008