... CHUYấN THI TH QUC GIA NM 2015 NGUYN BNH KHIấM ( thi cú trang) Mụn: Húa hc Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt Mó thi 3 09 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: THI GM 50 ... 137 48 A 137 49 B 137 50 A Trang 7/7 - Mó thi 137 TRNG THPT CHUYấN S PHM H NI THI TH CHUN B CHO K THI THPT QUC GIA 2015 LN Mụn: Vt lớ (Mó 151) Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thi gian phỏt ... - S GIO DC V O TO TY NINH THI MINH HO Kè THI QUC GIA THPT 2015 TRNG THPT CHUYấN HONG Lấ KHA Mụn thi: Hoỏ hc ( thi cú 50 cõu trc nghim) Thi gian lm bi: 90 phỳt Mó thi 137 Cho nguyờn t cỏc nguyờn...
... - Đềthithử THPT Quốc gia môn Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Sư Phạm, Hà Nội - Đềthithử THPT Quốc gia môn Lý lần năm 2015 trường THPT Chuyên Sư Phạm, Hà Nội - Đềthithử THPT Quốc gia môn ... Đềthithử THPT Quốc gia mônHóa lần năm 2015 trường THPT Chuyên Sư phạm, Hà Nội Đềthithử THPT Quốc gia năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu, Đồng Tháp - Đềthithử THPT Quốc gia môn ... gia môn Lý lần năm 2015 trường THPT Chuyên Sư Phạm, Hà Nội - Đềthithử THPT Quốc gia môn Lý lần năm 2015 trường THPT Chuyên Sư Phạm, Hà Nội - Đềthithử THPT Quốc gia môn Lý lần năm 2015 trường...
... nucleotit cú cỏc i mó ca tARN loi A, U, G, X ln lt l: A 2 39, 4 79, 3 59, 120 B 480, 2 39, 3 59, 1 19 C 4 79, 2 39, 3 59, 120 D 2 39, 4 79, 120, 3 59 Cõu 34 Mt qun th cú tn s kiu gen ban u: 0,4AA : 0,1aa : ... Hu-i T 9A 19D 29C 39D 49A 10C 20A 30C 40B 50C Trang 49 Tuyn thi th THPT Quc Gia 2015 Mụn Sinh hc S 10: S GD&T KHNH HềA TRNG THPT NGễ GIA T THI TH I HC LN II NM HC 2012 - 2013 MễN: SINH Thi gian ... Mt gam U mi nm phõn ró sinh ra: A 9. 10-6 g Pb206 v 7,4.10 -9 cm3 He B 9. 10 -9 g Pb206 v 7,4.10-6 cm3 He -6 206 -9 C 7,4.10 g Pb v 9. 10 cm He D 7,4.10 -9 g Pb206 v 9. 10-6 cm3 He Cõu 17: ngi tớnh trng...
... Vơí m=1 hàm số trở thành : y x3 3x TXĐ: D R y ' 3x , y ' x 1 Điểm 0.25 Hàm số nghịch biến khoảng ; 1 1; , đồng biến khoảng 1;1 0.25 Hàm số đạt cực đại x , ... nghiệm PT x x 1 x 1 b,(0,5điểm) n C11 165 1 Số cách chọn học sinh có nam nữ C52 C6 C5 C6 135 135 Do xác suất đểhọc sinh chọn có nam nữ 165 11 0.25 (1,0 điểm) 0.25 0.25 0.25 ... x x * Bảng biến thi n x – y’ + y 0.25 + -1 – + + -1 - Đồ thị: 0.25 2 b.(1,0 điểm) y ' 3 x 3m 3 x m 0.25 y ' x m * Đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị PT...
... THCS - THPT NGUYỄN BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHITHỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Bản hướng dẫn chấm có trang Câu NỘI DUNG x Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số y = x 1 TXĐ : D = R\{1} y’ = 0 ... ngang đồ thị hàm số x x lim f ( x ) , lim nên x = tiệm cận đứng đồ thị hàm số x 1 Điểm 1.0 x 1 0.5 Bảng biến thi n 1.a Hàm số nghịch biến ( ;1) (1; ) ,Hàm số cực trị Đồ ... 7t 24t 20 t 10 t 0.25 27 17 Vậy B 5;3;3 B ; ; 7 7 Câu 9: 0,5 điểm Tổng số viên bi hộp 24 Gọi không gian mẫu 4 Lấy ngẫu nhiên viên hộp ta có C24 cách lấy hay...
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHITHỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA 2015 (GỒM TRANG) Câu (2,0 điểm) Cho hàm số y f ( x) x x 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số cho (1 điểm) Hàm số y f ( x) ... Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: y ' f '(x) 3x 6x, y ' x 0; x 0,25 Hàm số đồng biến khoảng ;0 2; ; nghịch biến khoảng 0; + Cực trị: Hàm số đạt cực đại x = 0, ... 0,25 0,25 2) Tìm số phức z cho (1 2i ) z số ảo 2.z z 13 (0,5 điểm) Giả sử z a bi (a, b R ) , (1 2i ) z (1 2i )(a bi ) (a 2b) (2a b)i (1 2i ) z số ảo a 2b ...
... Với m=1 hàm số trở thành: y x3 3x TXĐ: D R y ' 3 x , y ' x 1 0.25 Hàm số nghịch biến khoảng ; 1 1; , đồng biến khoảng 1;1 0.25 Hàm số đạt cực đại x , yCD ... x 1 b,(0,5điểm) n C11 165 x x 1 x 2x x 1 Số cách chọn học sinh có nam nữ C52 C6 C5 C62 135 135 Do xác suất đểhọc sinh chọn có nam nữ 165 11 0.25 0.25 0.25 (1,0 điểm) ... x x * Bảng biến thi n x – y’ + y -1 + – + + - -1 Đồ thị: 0.25 2 B (1,0 điểm) y ' 3 x 3m 3 x m 0.25 y ' x m * Đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị PT (*)...
... a - ữ cosỗ a + ữ 4ứ 4ứ ố ố = 1ộ ổ p ửự ờsin 2a + sinỗ - 2ữ ỳ 2ở ố ứỷ 0,25 = ( 2sin a cos a - ) 49 = - 50 z = +2 i 0,25 w = i ( - 2i ) - ( + ) i b = -1+i Phnthclư1 0,25 Phn ol1. x 2ex + 2e- x - ... SBC = a2 p ( p - a )( p - b )( p - c ) = Vy d ( AD,SB )= a 21 SIBC V S SBC 0,25 0,25 0,25 ã ã ã = 90 ị BCA = 45 hoc BCA = 135 AIB ã Suyra CAD = 45 ị D ADC cõntiD. 0.25 Tacú DI ^ AC Khiúphngtrỡnh...
... SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: TOÁN (Lần nămhọc 2014- 2015) Câu Câu (2,0 điểm) Hướng dẫn chấm Điểm 1,0 b Với x = -2 suy y = 9; y’ = -24 0,5 PTTT là: y = -24(x + 2) + hay y = -24x - 39 Câu (1,0 điểm) a ... k b Số tập có k phần tử A C50 Giả sử loại tập có k phần tử loại tập nhiều A ta có k k C501 C50 hệ: k 1 k C50 C50 Giải hệ bất PT ta k= 25 25 Vậy tập A có tối đa C50 tập có số phần ... b + c = 2 2 ,b ,c hoán vị 6 Vậy GTNN A 10 a Chú ý: - Nếu học sinh làm cách khác chấm điểm tối đa theo ý - Nếu Câu 5, học sinh không vẽ hình vẽ sai không chấm điểm - Nếu mà kết ý trước...
... sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số cho (1 điểm) Hàm số § y = f ( x) = x − 3x + • Tập xác định: R • Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: y ' = f '(x) = 3x − 6x, y ' = ⇔ x = 0; x = § Hàm số đồng ... khoảng § 0; ;0 (−∞2 ) + Cực trị: Hàm số đạt cực đại x , y CT = − y CD = = 0, §, đạt cực tiểu x = 2§ + Giới hạn: § lim y = −∞; lim y = +∞ x →−∞ x →+∞ + Bảng biến thi n (đầy đủ, đúng) • Đồ thị: 2) ... 2) Tìm số phức z cho § số ảo 2.z(1 + 2=) z 13 −z i §(0,5 điểm) (1 + 2i) z = (1 + 2i)( a + bi(a, b a − 2b) + (2a + b)i z = a + bi ) = ( ∈ R ) Giả sử , ⇔ a − 2(1 + 2i ) z a = 2b b=0⇔ § số ảo §...
... điểm) Với m=1 hàm số trở thành: y = − x3 + 3x + D=R TXĐ: y 'y= = −3 xx = 0⇔ 2+± , ' Hàm số nghịch biến khoảng , ( (−∞; −)1) 1; +∞ ) −1;1 đồng biến khoảng xx==11 −3 Hàm số đạt cực đại , , đạt cực ... +∞ x →+∞ →−∞ * Bảng biến thi n ∞1 x – -1 y’ + – ∞3 + y ∞-1 Đồ thị: 0.25 0.25 0.25 + + 0.25 2 B (1,0 điểm) y ' = −3 x + 3m = −3 ( x − m ) y ' = ⇔ x − m = ( *) Đồ thị hàm số (1) có điểm cực trị PT ... suất đểhọc sinh chọn có nam nữ (1,0 điểm) Vì nên −2 ( x + ) + 1( y − 1) + ( z − 3) = ( P) ⇔ −2 x + y + z − 18 = B ( −1 − 2B ∈ dt ; −3 + 3t ) t ;1 + 2 t 24 + ⇔ AB = 27 ⇔ (7AB2=) t+ t9 + (0−6...
... HỨA KỲ THITHỬ QUỐC GIA THPT NĂM 2015-LẦN I MÔN : TOÁN ( Đáp án – thang điểm gồm 04 trang) Câu (2,0) Nội dung Điểm Tập xác định: Sự biến thi n : 0,25 -Chiều biến thi n: Ta có Hàm số đồng ... -Cực trị: Hàm số đạt cực đại điểm x = yCĐ = 4,hàm số đạt cực tiểu điểm x = yCT = 3 lim y lim ( x x 4) -Giới hạn: lim y lim ( x 3x 4) ; x x x Đồ thị hàm số tiệm cận ... -Bảng biến thi n x y x y 0,25 , + - + y Đồ thị: Đồ thị cắt Oy điểm (0;4), cắt Ox điểm -1 O x 0,25 (-1;0) (2;0) b) Ta có: Gọi M x ; x x điểm thuộc đồ thị (C ) Hệ số góc tiếp...
... hiểu: “Con ơi, định luật sống Con cho điều nhận điều Ai gieo gió gặt bão Nếu thù ghét người người thù ghét Nếu yêu thương người người yêu thương con” (Theo Quà tặng sống, NXB Trẻ, 2004) Từ câu ... chuyện trên, anh (chị) viết luận có độ dài không 500 từ nói lên suy nghĩ mối quan hệ “cho” “nhận” sống? Câu (10,0 điểm) Trong thơ Sóng Xuân Quỳnh có đoạn: “ Con sóng lòng sâu Con sóng mặt nước Ôi ... nhớ đến anh Cả mơ thức Dẫu xuôi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh - phương Ở đại dương Trăm nghìn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” Anh (chị) phân tích đoạn thơ từ...