đề thi thử môn sinh học 2014
Các đề thi thử môn sinh năm 2014 trường Trần Quốc Tuấn Phú Yên
Ngày tải lên :
06/05/2014, 16:57
... Facebook.com/groups/camnangdh2014 Page 11
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TUẤN
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014
Môn: SINH HỌC; Khối B
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Mã đề thi 2
I. PHẦN ... Facebook.com/groups/camnangdh2014 Page 16
HẾT
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TUẤN
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014
Môn: SINH HỌC; Khối B
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Mã đề thi 3
I. PHẦN ... TRƯỜNG THPT
TRẦN QUỐC TUẤN
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014
Môn: SINH HỌC; Khối B
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Mã đề thi 1
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu...
- 25
- 881
- 0
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC 2009 potx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 09:20
... quá trình tiến hóa
A. hoá học và tiến hoá tiền sinh học.
B. hoá học và tiến hoá lý học
C. tiền sinh học và tiến hoá sinh học.
D. lý học và tiến hoá sinh học.
PA: A
Câu 31
SINH1 2HKI5H: Sự kiện nổi ... trường xảy ra trong giai
đoạn tiến hóa
A. hoá học
B. lý học
C. sinh học
D. tiền sinh học.
PA : D
Câu 17
Quá trình làm cơ sở cho sự di truyền và sinh sản là
A. phiên mã di truyền.
B. tự sao ADN.
C. ... 40
SINH1 2T11B: Thể ba nhiễm có bộ nhiễm sắc thể l ưỡng bội tăng thêm
A. 3 nhiễm sắc thể.
B. 3 cặp nhiễm sắc thể.
C. 1 cặp nhiễm sắc thể.
D. 1 nhiễm sắc thể.
PA: D.
Hết
1
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC...
- 6
- 476
- 0
Đề thi thử môn Sinh 12- TN THPT- HB Trưng
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... cây cao nhất có kiêủ hình:
A. 90cm.
B. 80cm.
C. 85cm. (câu đúng)
D. 75cm.
5
ĐỀ THI THỬ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
MÔN SINH 12
THỜI GIAN: 60 phút.
Câu 1. Đột biến gen gồm các dạng:
A. Mất, thay, đảo ... sắc thể phân ly không đồng đều.
B. tác nhân vật lý, hoá học của môi trường ngoài hay do biến đổi sinh lí, sinh hoá tế bào. (câu
đúng)
C. nhiễm sắc thể bị chấn động cơ học.
D. sự chuyển đoạn nhiễm ... giữa:
A. Hai tế bào sinh dục của cùng một loài.
B. Hai tế bào sinh dục của hai loài khác nhau.
C. Tế bào sinh dưỡng của loài này với tế bào sinh dục của loài khác.
D. Hai tế bào sinh dưỡng của hai...
- 6
- 733
- 11
Đề thi THPT- môn Sinh học
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... Tất cả giải đáp đều đúng.
Câu 6: Điều nào đúng trong sự hình thành loài theo quan niệm của sinh học hiện đại?
A. Loài mới được hình thành từ sự tích lũy một đột biến có lợi cho sinh vật.
B. ... 21: Các quần thể sinh vật ở cạn bị phân cách nhau bởi sự xuất hiện các chướng ngại địa
lí như núi, biển, sông gọi là:
A. Cách li địa lí.
B. Cách li sinh thái.
C. Cách li sinh sản.
D. Cách ...
C. Giúp sinh vật thích nghi trong tự nhiên.
D. Cả 2 câu A và C.
Câu 27: Lai xa thường được áp dụng phổ biến ở đối tượng nào sau đây?
A. Vi sinh vật. B. Cây trồng.
C. Vật nuôi. D. Vi sinh vật...
- 5
- 589
- 3
ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:26
... loài trong thi n nhiên là
A. nòi địa lý B. quần thể C. nòi sinh học D. nòi sinh thái
4
Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009)
Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC ... trong thi n nhiên là
A. nòi địa lý B. quần thể C. nòi sinh học D. nòi sinh thái
Câu24 : Sự xuất hiện loài mới đợc đánh dấu bằng:
A, cách li sinh thái B. cách li sinh sản C. cách li cơ học D. ... ổn định từ nhân ra tế bào chất.A
6
Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009)
Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC. Thời gian : 90 phút
Câu 1: Sự nhân đôi của ADN trên...
- 9
- 513
- 0
Đề thi thử HSG Sinh Học 9 - Hưng Yên 2008
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:41
... đột biến gen thờng có hại cho bản thân sinh vật nhng có ý
nghĩa đối với chăn nuôi và trồng trọt.
đáP áN Đề đại trà 2. Năm học 2007 - 2008
Môn : SInh học. Thời gian: 60 phút
Phần I: Trắc nghiệm ... trớc sinh sản a Không có ảnh hởng tới sự phát triển của
quần thể
1.
2 Nhóm tuổi sinh sản b Làm tăng trởng khối lợng và kích thức
của quần thể
2.
3 Nhóm tuổi sau sinh sản c Quyết định mức sinh ... vật khi cần thi t, cung cấp thức ăn đầy đủ và vệ sinh môi trờng sạch
sẽ.
0,25
0,25
Câu 2
(1,5 điểm)
1. Giống nhau:
- Đều đợc tổng hợp từ khuôn mẫu trên AND dới tác dụng của Enzim
- đều xảy ra...
- 4
- 578
- 3
BỘ ĐỀ THI ĐH MÔN SINH HỌC
Ngày tải lên :
16/08/2013, 17:10
... phôi có điểm giống nhau là
a. đều không di truyền qua sinh sản hữu tính
b. đều xảy ra trong tế bào sinh dục
c. đều xảy ra trong nguyên phân
d. đều di truyền qua sinh sản hữu tính
48.Khả năng ... tiến hóa hóa học
b. Sự tiến hóa sinh học
c. Hợp chất hữu cơ
d. Vỏ Trái đất
152.Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm để sản xuất các sản phẩm sinh
học là:
a. ...
94.Đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong thi n nhiên là:
a. Nòi địa lí
b. Nòi sinh thái
c. Nòi sinh học
d. Quần thể
95.Một bé gái trong tế bào sinh dưỡng của cơ thể có 3 nhiễm sắc thể...
- 26
- 604
- 1
ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2009(XIN LỖI VÌ GHI THIẾ TỪ THI THỬ)
Ngày tải lên :
31/08/2013, 19:10
... Môi trường sống là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố sinh thái
A. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của sinh vật.
B. vô sinh và hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, ... vị trí của sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình càng nhỏ.
C. sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên
sinh khối của sinh vật dùng ... trình tiến hố hố học là:
A. Hình thành nên các ngun tố hố học
B. Hình thành nên các tế bào sinh vật nhân chuẩn
C. Hình thành nên các đại phân tử sinh học
D. Hình thành nên các tế bào sinh vật nhân...
- 7
- 425
- 0
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC.doc
Ngày tải lên :
01/09/2013, 02:10
... khối lượng, hoặc năng lượng tích luỹ trong
ĐỀ THI MẪU MƠN SINH HỌC
THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)
Câu 1: ... trong đất
B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái.
C. tái sinh một phần năng lượng của hệ sinh thái.
D. tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái.
B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, ... nhiễm B. kí sinh.
C. cạnh tranh. D. hội sinh.
Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao nhất thuộc về
A. động vật ăn cỏ.
B. đông vật ăn thịt.
C. sinh vật tự dưỡng
D. sinh vật ăn...
- 10
- 435
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2