0

đề thi thử hki môn toán 12

8 đề thi thử HKI môn Toán 10

8 đề thi thử HKI môn Toán 10

Toán học

... P2, Q.TB [ĐT: 08 39914648] ÔN THI HK1 – KHỐI 10 ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I – LỚP 10 – ĐỀ 003 x + + 18 − x x2 − x + Bài Tìm tập xác định hàm số y = Bài Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số y = − ... TRÍ 60 Tân Sơn Hoà, P2, Q.TB [ĐT: 08 39914648] ÔN THI HK1 – KHỐI 10 ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I – LỚP 10 – ĐỀ 005 Bài 4−x x − 3x + Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số y = x − + x + Bài Giải biện ... + 2CI = ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I – LỚP 10 – ĐỀ 004 Bài Xác định tính chẵn lẻ hàm số f ( x ) = ( ) biến ( P ) thành ( P ) ? Bài (x − 25) − x ( ) Cho P : y = x − x + P2 : y = x − 12 x + 39...
  • 4
  • 408
  • 0
ĐỀ THI THỬ HK2 MÔN TOÁN 12

ĐỀ THI THỬ HK2 MÔN TOÁN 12

Toán học

... LỘC TỔ TỰ NHIÊN ĐỀ THI THỬ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: TOÁN – LỚP 12 GDTX Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: ( 3.0 điểm) Cho hàm số y = x − x a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (‫...
  • 2
  • 503
  • 0
Tổng hợp đề thi thử ĐH môn Toán các khối Đề 12 potx

Tổng hợp đề thi thử ĐH môn Toán các khối Đề 12 potx

Cao đẳng - Đại học

... ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối B, D (Đáp án – thang điểm gồm 03 trang) Đáp án Điểm (1.0 điểm) Khảo sát vẽ đồ thị với m = ⇒ y = x − 3x + ▪ Tập xác định: D = ℝ ▪ Sự biến thi n: ... tam giác OAB là: S ∆OAB = OA.OB = x A y B = m − 2 Theo giả thi t: S ∆OAB = ⇔ m − = ⇔ m = ∨ m = −1 (thoả mãn) Vậy giá trị m thỏa mãn đề là: m = −1 m = II (2.0 điểm) 0.25 0.25 0.25 0.25 (1.0 điểm) ... Trang 1/3 II (2.0 điểm) (1.0 điểm) Giải hệ phương trình… Nhận thấy y = không nghiệm hệ ⇒ y ≠ 125 125   3 27x + y3 = 27x − = − y3   ⇔ Khi hệ tương đương  45 x + 75 x = 15 x  3x + ...
  • 4
  • 412
  • 1
Đề thi thử ĐH môn toán số 116 -123

Đề thi thử ĐH môn toán số 116 -123

Toán học

... ( sin A ) + ( sin B ) + ( sin C ) >2 WWW.VNMATH.COM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2 012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 120 ) Câu I.(2đ) Cho hàm số y = x − x + 1.Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số ... tan x − cosx 2.Tính lim x →0 sin x WWW.VNMATH.COM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2 012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 121 ) I.Phần chung cho thí sinh: Câu I.(2đ) Cho hàm số y = x + ( − m ) ... − C2009 + C2009 − C2009 + − C2009 WWW.VNMATH.COM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2 012 Môn thi : TOÁN (ĐỀ 122 ) Câu I.(2đ) Cho hàm số y = ( m − 1) x − 3mx + 1.Khảo sát với m=2...
  • 8
  • 282
  • 0
Đề thi thử ĐH môn toán số 124

Đề thi thử ĐH môn toán số 124

Toán học

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi : TOÁN ( ĐỀ 66 ) CÂU Ý Câu I (2,0đ) Ý1 (1,0đ) NỘI DUNG Khi m = ⇒ y = x − x + Tập ...  KL: F ( x ) =  ÷ +C  2x +1  0,25 đ 0,50 đ 0,50 đ Ý2 (1,0đ) ≥ 12 (1) Dấu xãy x = x 2 Tương tự: 18 y + ≥ 12 (2) 18 z + ≥ 12 (3) y z Mà: −17 ( x + y + z ) ≥ −17 (4) Cộng (1),(2),(3),(4), ta ... = +∞ x →−∞ ( 0,25 đ x →+∞ ĐIỂM ) y ' = x − x = x x − y ' = ⇔ x = 0, x = ±1 0,25 đ Bảng biến thi n: Hàm số đồng biến khoảng ( −1;0 ) , ( 1; +∞ ) nghịch biến khoảng ( −∞; −1) , ( 0;1) 0,25...
  • 4
  • 260
  • 0
Đề thi thử ĐH môn toán số 127

Đề thi thử ĐH môn toán số 127

Toán học

... ; P ) = 1-®iÓm 1/4 − 12 3 +) Ta cã x + y ≥  x + y  ⇒  ÷   +) VT ≥ ( x + y + z ) + 2( ( ) x3 + y ≥ x + y x y z + + 2) y z x 1/4 1/4 1/4 1/4 +) VT ≥ xyz + ≥ 12 KQ : F =12 xyz ...
  • 3
  • 164
  • 1
Đề thi thử ĐH môn toán số 128

Đề thi thử ĐH môn toán số 128

Toán học

... ca m (C) ct d1 ti im phõn bit A,B i xng qua d2 ******* Ht ******* P N THI TH I HC, CAO NG NM 2010 Cõu Mụn thi : TON ( 128 ) Hng dn gii chi tit ý im 7.00 PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH Cõu I * ... Khi đó(C) cắt (d1)tại A(x1; -x1+m); B(x2; -x2+m) ( Với x1, x2 hai nghiệm (1) ) * d1 d2 theo giả thi t Để A, B đối xứng qua d2 P trung điểm AB x +x x +x m + 3m ; Thì P thuộc d2 Mà P( ; + m ... si cú A x2 + y2 + ; t t = x2 + y2 , < t 1, xột hm s: x + y2 f(t) = t + vi < t 1, lp bng bin thi n ca hm s Kt lun: Min A = t x = y = t Cõu VI a 1) AH = S= = 36 36 AH.BC = 18 BC = = =4 AH...
  • 4
  • 361
  • 1
Đề thi thử ĐH môn toán số 129

Đề thi thử ĐH môn toán số 129

Toán học

... đáp án THI TH I HC, CAO NG NM 2010 Mụn thi : TON ( 129 ) Bài Bài I-2 (1 đ) Nội dung Điểm x Lấy M(x0 ; y0 (H)) y = - x + - ... cách chọn không thỏa mãn đề : 84 + 882 = 966 Số cách chọn 16 đoàn viên nhóm đoàn viên 16! = = 8008 6!.10! 0.25 0.25 0.25 0.25 : S = C ( cách chọn ) Số cách chọn thỏa mãn đề : S - (S + S 1) Vậy ... - 2b tạo với (d) góc 600 (1 đ) cos60 = cos( u ; u d ) = 14t 14 = 14 14 t - 28t + 56 2 + 12 + (3) (2t - 6) + (t + 4) + (2 - 3t) t2 - 2t = Bài III 2b (tiếp) 0.25 2.(2t - 6) + 1.(t + 4)...
  • 6
  • 318
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008