đề thi thử cao đẳng môn lý năm 2013
Tài liệu Đề thi thử Cao đẳng, đại học năm 2009 môn Hóa ppt
... 4B: 5C: 6Điểm bài viết: 2Bài viết: 38 Thi n tài là 1% cảm hứng và 99% kiên trì Đề thi thử ĐH-CĐ 2008-2009 lần 1 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ- HN. Môn Hoá « vào lúc: 30 Tháng Tư, 2009, 08:12:14 ... vào lúc: 30 Tháng Tư, 2009, 08:12:14 AM »TRƯỜNGTHPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆKÌ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT Năm học 2008-2009 Môn : Hoá (Thời gian làm bài 90’)Cho biết khối lượng nguyên tử của các ... 32: Saccarozo, mantozo, glucozo có đặc điểm chung là:A: đều tác dụng với Cu(OH)2B: đều có phản ứng tráng bạcC: đều tác dụng với H2D: đều bị thuỷ phânCâu 33: Điện phân 400ml dung dịch CuSO4...
- 9
- 422
- 0
Tài liệu Đề thi thử CĐ ĐH môn Lý năm 2010 ppt
... khoảng D = 1,5m. Chiếu sáng hai khe bằng ánh sáng trắng 1 ðỀ THI THỬ ðẠI HỌC MÔN VẬT LÝ HTTP://EBOOK.HERE.VN NGÀY 8 – THÁNG 6 – NĂM 2010 PHẦN BẮT BUỘC CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1. Phát ... trở thuàn R = 25Ω và ñộ tự cảm L = )(41Hπ. ðặt vào hai ñầu ñoạn 9 ðÁP ÁN ðỀ THI THỬ ðH MÔN VẬT LÝ 8-6-2010 1C 2D 3A 4B 5A 6D 7C 8A 9B 10A 11B 12C 13D 14C 15C 16D 17C 18D 19B 20A ... m/s D. 4,38.107 m/s Câu 50. Tia laze không có ñặc ñiểm nào sau ñây? A. ñộ ñơn sắc cao B. ñộ ñịnh hướng cao C. cường ñộ lớn D. công suất lớn 3 A. 4 lần B. 7 lần C. 5 lần D. 6 lần Câu...
- 9
- 286
- 0
Tài liệu 5 Đề thi thử CĐ ĐH môn lý năm 2010 pdf
... lên. Bỏ qua mọi lực cản. Phương trình dao động của vật sẽ là Trường THPT Diễn Châu 5 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG SỐ 2 Câu 1. Một đoạn mạch gồm cuộn dây thuần cảm, có độ tự cảm 1()10LHπ=, ... điện trong một điện trường đều C. chuyển động tịnh tiến trong một từ trường đều. D. quay đều quanh một trục vuông góc với đường cảm ứng từ trong một từ trường đều. Câu 19. Đồ thị dưới đây ... điện xoay chiều biến thi n điều hòa theo thời gian trong một khung dây dẫn bằng cách cho khung dây: A. quay đều quanh một trục bất kỳ trong một từ trường đều. B. quay đều quanh một trục vuông...
- 5
- 330
- 0
Tài liệu Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Đề số 1 docx
... Đề số 1Câu1: (2,5 điểm)Cho hàm số: y = -x3 + 3mx2 + 3(1 - m2)x + m3 - m2 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số trên khi m = ... giới hạn bởi các đường: y = 342+−xx , y = x + 3 Câu4: (2 điểm)1) Cho hình chóp tam giác đều S.ABC đỉnh S có độ dài cạnh đáy bằng a. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh SB và...
- 2
- 434
- 3
Tài liệu Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Hải Phòng - Đề số 2 ppt
... Đề số 2Câu1: (2 điểm)Câu Cho hàm số: y = mx4 + (m2 - 9)x2 + 10 (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2) ... bởi các đường: y = x y vµ x224442=− Câu4: (2,5 điểm)1) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Đềcác vuông góc Oxy cho hình chữnhật ABCD có tâm I021;, phương trình đường thẳng...
- 2
- 489
- 5
Tài liệu Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Hải Phòng - Đề số 3 ppt
... Đề số 3Câu1: (3 điểm)Cho hàm số: y = ( )1122−−−xmxm (1) (m là tham số) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) ứng với ... BC = 5 cm. Tính khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (BCD). 2) Trong không gian với hệ toạ độ Đềcác vuông góc Oxyz, cho mặt phẳng (P): 2x - y + 2 = 0 và đường thẳng dm: ( ) ( )( )=++++=−+−++0241201112mzmmxmymxm...
- 2
- 490
- 4
Tài liệu Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Hải Phòng - Đề số 5 ppt
... Đề số 5Câu1: (2 điểm)Cho hàm số: y = x + 1 + 11−x. 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) hàm số. 2) Từ một điểm trên đường ... ≤22Asin. Hãy chứng minh AD2 ≤ BD.CD .Câu4: (2 điểm)1) Trên mặt phẳng toạ độ với hệ toạ độ Đềcác vuông góc Oxy, cho elipcó phương trình: 4x2 + 3y2 - 12 = 0. Tìm điểm trên elip sao cho ... các trục toạ độ tạo thành tam giác có diện tích nhỏnhất. 2) Trong không gian với hệ trục toạ độ Đềcác vuông góc Oxyz, cho haimặt phẳng (P): x - y + z + 5 = 0 và (Q): 2x + y + 2z + 1 = 0. Viết...
- 2
- 448
- 2
Tài liệu Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Hải Phòng - Đề số 46 docx
... Đề số 46Câu1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = x3 - (2m + 1)x2 - 9x (1) 1) Với m = 1; a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). b) ... 101010910981087107610633333 CCCCC +−+−+Câu5: (2 điểm) 1) Trong không gian với hệ toạ độ Đềcác Oxyz cho mặt phẳng (P) và mặtcầu (S) lần lượt có phương trình: (P): y - 2z + 1 = 0 (S): x2...
- 2
- 392
- 2
Tài liệu Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Hải Phòng - Đề số 47 doc
... Đề số 47Câu1: (2,5 điểm)Cho hàm số: y = 12222+++xmxmx(m là tham số) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 2) Tìm ... điểm) 1) Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có góc giữa mặt bên và mặt đáy là α và SA = a. Tính thể tích hình chóp đã cho. 2) Trong không gian với hệ toạ độ Đềcác Oxyz với hệ toạ độ vuông góc...
- 2
- 422
- 1
Tài liệu Đề thi thử đại học môn toán năm 2013 - THPT Lý Thường Kiệt - Hải Phòng - Đề số 53 pptx
... Đề số 53Câu1: (2 điểm) Cho hàm số: y = -x3 + 3x2 - 2 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Tìm t để phương trình: ... tọa độ Đềcác Oxy cho đường tròn (C): ( ) ( )41322=−+− yx . Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết rằngtiếp tuyến này đi qua điểm M0(6; 3) 2) Trong không gian với hệ toạ độ Đềcác...
- 2
- 345
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25